Протокол №1 от
Скачать 423.21 Kb.
|
Новейшая русская поэзия – 1 час. Основные тенденции развития поэзии 21 века. Итоговое контрольное тестирование – 1 час. Зарубежная литература.Гуманистическая направленность произведений зарубежной литературы XX в. Проблемы самопознания, нравственного выбора. Основные направления в литературе первой половины ХХ в. Реализм и модернизм.Б. Шоу – 1 час Жизнь и творчество (обзор). Пьеса «Пигмалион». Своеобразие конфликта в пьесе. Англия в изображении Шоу. Прием иронии. Парадоксы жизни и человеческих судеб в мире условностей и мнимых ценностей Чеховские традиции в творчестве Шоу. Э. Хемингуэй -2 часа Жизнь и творчество (обзор). Повесть «Старик и море» Проблематика повести. Раздумья писателя о человеке, его жизненном пути. Образ рыбака Сантьяго. Роль художественной детали и реалистической символики в повести. Своеобразие стиля Хемингуэя. Г. Аполлинер - 1 час Жизнь и творчество (обзор). Стихотворение «Мост Мирабо» Непосредственность чувств, характер лирического переживания в поэзии Аполлинера. Музыкальность стиха. Особенности ритмики и строфики. Экспериментальная направленность аполлинеровской поэзии. Национально-региональный компонент реализуется на уроке обзорного знакомства с развитием литературы 20 века. Первой половины: общая характеристика литературного процесса (выступление К.Наджми на I Всесоюзном съезде писателей, обзор творчества Аделя Кутуя, Ильдар а Юзеева и др.) Второй половины: общая характеристика литературного процесса (Диас Валеев, Роберт Миннулин и др.), на уроке обзорного знакомства с литературой военных лет (Абсалямов, Джалиль, Туфан Миннулин и др. Литература Татарстана на современном этапе. Обзор. На уроках изучения творчества: М.Горького (урок 17) Очерк жизни и творчества – казанский период жизни писателя. Изображение встречи Горького с группой татарских писателей в Москве в поэме Х.Такташа «Письмо в будущее». Переписка с К.Наджми. В.Маяковского (урок №34) Поездка В.Маяковского в Казань. Выступление в Казанском университете. Цветаевой Марины (урок № 15) Рассказ о последнем годе жизни В Чистополе и Елабуге. Мусы Джалиля (урок № 70) «Моабитская тетрадь». Уроки внеклассного чтения:
Основные теоретико-литературные понятия.
Произведения для самостоятельного чтения: И.А.Бунин. «Тёмные аллеи», «Окаянные дни», «Жизнь Арсеньева» А.М.Горький. «Дело Артамоновых» А.Блок. «Скифы», «Возмездие» Поэты есенинского круга: П.Карпов, П.Васильев, П.Радимов В.Маяковский. Лирика, поэмы, пьесы (по выбору) М.А.Булгаков. «Бег», «Театральный роман» А.П.Платонов. Рассказы, повести, очерки (по выбору) М.Шолохов. «Поднятая целина» В.Белов. «Кануны» Б.Можаев. «Мужики и бабы» Ч.Айтматов. «И дольше века длится день…» В.Д.Дудинцев. «Белые одежды» Джордж Бернард Шоу. «Пигмалион» Эрих Мария Ремарк. «Три товарища» Произведения для заучивания наизусть: Н.С.Гумилёв «Перстень», «Много есть людей…» М.И.Цветаева «Моим стихам…», «Уж сколько их упало в эту бездну», на выбор М.Горький. Монолог Сатина из пьесы «На дне», «Песня о Буревестнике» А.Блок «О, Весна без конца и без краю», «Россия», «О доблестях, о подвигах, о славе», отрывок из поэмы «Двенадцать» С.Есенин «Письмо матери», «Спит ковыль», «Песнь о собаке», «Персидские мотивы» (одно на выбор), отрывок из поэмы «Анна Снегина» В.Маяковский «Нате», «Послушайте», отрывок из поэмы «Во весь голос» Н.Заболоцкий. На выбор А.Ахматова. Отрывок из поэмы «Реквием», стихотворения на выбор А.Т.Твардовский. «Я убит подо Ржевом» (отрывок) Б. Пастернак. «Февраль. Достать чернил и плакать…», «О, знал бы я, что так бывает…», стихи из романа «Доктор Живаго» Н.Рубцов. На выбор Стихи Б.Окуджавы или В.Высоцкого (на выбор как автор, так и стихи) И.Бродский. На выбор Планирование основных разделов учебного материала.
|
Похожие:
 | Департамент научно-технологической политики и образования Утверждено решением Ученого совета Академии 27. 09. 2004 г. (протокол №1), с изменениями в соответствии с решением Ученого совета... |  | Протокол № Ильина О. С. Привалов Н. Т Протокол № от мбоу «Татарско Кандызская сош» /Халиуллин И. Ш |
| Протокол № от 2011 г Зам дир по увр с. П. Хлопушина от 2012г. № протокол № | | Согласовано утверждено и введено Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20 |
| Протокол от «28» 08. 2012г. №1 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от 20 г. № ) | | Протокол №1 от «25» августа 2011 г Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9 |
| Протокол заседания от «30» августа 2011г. №01 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. № | | Приказ №94. 4 от 03. 09. 2012 И. В. Москаленко Протокол № от Протокол Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования |
| Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от Программы отдельных учебных предметов, курсов на ступени основного общего образования по фгос | | Протокол№1 Протокол №1 Приказом школы № Программа предназначена для учащихся 8 класса, изучающие предмет «немецкий язык» седьмой год и разработана на основе |
| Протокол № от 20 г. Председатель Рабочая программа «Деловой этикет и протокол» Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма | | Протокол от 31. 08. 2011г. №1 согласована протокол заседания управляющего... До революции село Вязовое являлось крупным волостным центром Грайворонского уезда Курской губернии. Здесь до 1917 года действовали... |
| Программа по дпи, разработана на основе базисного учебного плана... Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20 | | Протокол №1 от 29. 08. 2012г от 31. 08. 2012г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8) |
| Протокол №1 от 31. 08. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | | Протокол №3 от 01. 03. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) |
