Анализ учебно-воспитательного процесса начальной школы за 2012-2013 учебный год
Скачать 425.92 Kb.
|
ИТОГИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО КЛАССАМ Качество знаний по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру в 2012-2013 учебном году
ВЫВОДЫ: Анализ материалов заданий по русскому языку показывает, что отработка навыка выполнения грамматических заданий в начальной школе является существенной подготовкой к государственной аттестации. Учителям рекомендовано более тщательно планировать эту работу с учащимися, начиная со 2-го класса. Анализ причин приводит к следующим рекомендациям: Чтобы подготовить учащихся к дальнейшему обучению в следующих классах, начальная школа должна сформировать у учащихся прочные знания, навыки чтения, счета и письма на уровне обязательных требований программ; научить применять знания в творческих условиях. АНАЛИЗ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ В течение 2012 - 2013 учебного года в начальной школе осуществлялся внутришкольный контроль. Работа по внутришкольному контролю была организована и проведена в соответствии с планом начальной школы, составленным по всем основным направлениям учебной деятельности. В 2012-2013 учебном году осуществление контроля велось по следующим направлениям: - выполнение всеобуча; - состояние знаний, умений и навыков учащихся; - состояние преподавания учебных предметов; - выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ; - ведение школьной документации; - работа по подготовке к итоговой аттестации; - выполнение решений педсоветов, совещаний. При планировании были учтены рекомендации, высказанные в ходе анализа работы за 2011 - 2012 учебный год. Все запланированные мероприятия выполнены. При этом использовались следующие формы контроля:
АНАЛИЗ ПОСЕЩЕНИЯ УРОКОВ За истекший период заместитель директора по УВР I ступени посещала уроки в начальных классах и занятия в группах развивающего обучения «Будущий первоклассник». Из них - 60 % были проведены на высоком методическом уровне, 25 % - на хорошем, 15% - на среднем уровне. Анализ посещения уроков показывает, что:
КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Для контроля за состоянием преподавания учебных предметов посещались уроки, внеклассные мероприятия по предметам. Особое внимание уделялось совершенствованию форм и методов проведения урока, освоению программы развивающего обучения, изучение стандартов нового поколения, единых требований к ведению школьной документации. Основные направления контроля:
КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ВСЕОБУЧА Проведён тематический контроль организации и проведения на уроке работы с учащимися, имеющими слабую мотивацию к учебной деятельности. Отмечена работа в этом направлении учителей начальных классов Т.М.Огинской, В.П.Шагаевой, Л.В.Кураковой, Т.Г.Мухиной. Осуществлён тематический контроль дозирования домашнего задания (Санитарные нормы в начальной школе не нарушаются). Вывод: В 2012 - 2013 учебном году учебный план выполнен, учебные программы пройдены. КОНТРОЛЬ ЗА ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ Проверялись рабочие и контрольные тетради, дневники и журналы. Согласно плану внутришкольного контроля необходимо регулярно проводились проверки ведения школьной документации как одного из основных показателей добросовестности учителя. Проверки показали, что календарно-тематические планы соответствовали всем требованиям и сдавались в срок большинством учителей. Графики контрольных работ сдавались вовремя, замечаний практически не было. Проверка журналов проводилась ежемесячно в соответствии с планом работы. При проверке классных журналов проверялись:
По результатам проверок выносились рекомендации, касающиеся исправлений в журналах, использования штрих-корректора и другие. Серьёзных замечаний по ведению журналов нет, все журналы заполняются вовремя. Проверка рабочих тетрадей показала, что не у всех детей правильно оформлен титульный лист. Были сделаны замечания по выполнению работы над ошибками. При повторном контроле было выявлено, что замечания устранены. Работу по ее совершенствованию необходимо продолжить в 2013-2014 учебном году. Проверка тетрадей для контрольных работ показала, что они оформлены в соответствии с единым орфографическим режимом. Записи ведутся аккуратно. Проверка дневников учащихся 2-4 классов проводилась 1 раз в четверть. Выводы: Все классные руководители своевременно и качественно проверяют дневники. Отмечались случаи неаккуратного ведения дневников самими учащимися, незаполнения информационных страниц. При последующей проверке практически все недостатки были устранены. РАБОТА С МОТИВИРОВАННЫМИ ДЕТЬМИ Целью этой работы является создание условий для выявления, развития и поддержки одаренных детей. В сентябре месяце было проведено совещание по этому вопросу, составлен план работы на учебный год. Учащиеся школы принимали участие в конкурсах районного, окружного, всероссийского уровня. 2012 – 2013 учебный год явился успешным по работе с одаренными детьми. Необходимо отметить учителей Т.М.Огинскую, Л.В.Куракову, С.Б.Кириллову, М.Ю.Никитюк, которых показали хорошие результаты. В 2012-2013 учебном году кафедре учителей начальных классов следует продолжить работу с мотивированными детьми. ЗАДАЧИ НА 2013 - 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД: 1. Создание условий для повышения качества образовательной подготовки за счет:
2.Совершенствование воспитательной системы школы на основе работы по:
3. Совершенствование системы дополнительного образования на основе:
4. Повышение профессиональной компетентности через:
|
Похожие:
 | Анализ работы школы за прошедший учебный год Администрация школы строила свою работу, исходя из анализа учебно – воспитательного процесса за 2012 – 2013 уч г., исходя из основной... |  | Анализ работы по основным направлениям деятельности мбоу г. Иркутска... Организация учебно-воспитательного процесса в 2012-2013 учебном году выстраивалась в соответствии с методической темой школы «Социализация... |
| Анализ работы школы за 2011 / 2012 учебный год «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса» | | Анализ работы отдела методической работы управления образования администрации... «Пути совершенствования организации образовательно-воспитательного процесса в условиях реализации национальной образовательной инициативы... |
| Анализ работы библиотеки за 2012-2013 учебный год Библиотека школы особое структурное подразделение, которое осуществляет информационную поддержку и обеспечение учебно-воспитательного... | | Целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса В целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса на 2012-2013 учебный год перед педагогическим коллективом была поставлена... |
| Анализ-отчет работы школьной библиотеки мбоу сош №75 за 2012-2013 учебный год Библиотека школы особое структурное подразделение, которое осуществляет информационную поддержку и обеспечение учебно-воспитательного... | | Анализ работы начальной школы гбоу цо №1482 за 2012 2013 учебный год Главное назначение начальной школы – воспитание личности. Оно состоит в целенаправленном формировании высоконравственной, гармонично... |
| Анализ учебно-воспитательного процесса за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году работа педагогического коллектива была направлена на реализацию методической темы | | 1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел... Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса |
| Анализ работы в 2012-2013 учебном год Внутришкольный контроль был спланирован по принципу гласности и открытости. Вопрос систематического контроля учебно-воспитательного... | | Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1) |
| Отчет о работе библиотеки специальной (коррекционной) школы №10 за 2012-2013 учебный год Работа школьной библиотеки способствует созданию условий, обеспечивающих коррекционно – развивающее сопровождение учебно-воспитательного... | | Анализ научно- методической работы школы 2011- 2012 уч год Организация учебно-воспитательного процесса в 2011-2012 учебном году выстраивалась в соответствии с методической темой школы. «Создание... |
| Анализ работы школы за 2012-2013 учебный год В текущем учебном 2012-2013 году школа работала над проблемой: «Индивидуальные программы как средство повышения результативности... | | План работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной... В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям |
