В русской литературе





Скачать 347.9 Kb.
НазваниеВ русской литературе
страница2/2
Дата публикации18.11.2014
Размер347.9 Kb.
ТипТематический план
100-bal.ru > Литература > Тематический план
1   2



Итоговый модуль

Содержание

Форма работы

Количество баллов

min

max




Зачет

12

20

Итого

12

20

Общее количество баллов по дисциплине


(по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)

min

max

60

100



Критерии перевода баллов в отметки:

0-59 баллов – не зачтено, 60-100 баллов – зачтено.

ФИО преподавателя: Короленко А.Ю.
МетодическиЕ рекомендациИ для студентов
Цель данных методических рекомендаций – помочь студенту эффективно организовать внеаудиторную самостоятельную работу по освоению содержания учебной дисциплины.
Образовательный процесс по дисциплине организован в соответствии с модульно-рейтинговой системой подготовки студентов.

Данная дисциплина состоит из четырех дисциплинарных модулей: трех базовых и одного итогового.

Базовый модуль – это часть учебной дисциплины, содержащая ряд основных тем или разделов дисциплины. Содержание данной дисциплины разбито на 3 базовых модуля: «Библия как мировой и культурный феномен», «Русская литература XIX в.» и «Русская литература XX- начала XIX вв.». С содержанием учебного материала, изучаемого в каждом базовом модуле, можно познакомиться в рабочей модульной программе дисциплины.

Итоговый модуль – это часть учебной дисциплины, отводимая на аттестацию в целом по дисциплине.

Результаты всех видов учебной деятельности студентов оцениваются рейтинговыми баллами. Формы текущей работы и рейтинг-контроля в каждом дисциплинарном модуле, количество баллов как по дисциплине в целом, так и по отдельным формам работы и рейтинг-контроля указаны в технологической карте дисциплины. В каждом модуле определено минимальное и максимальное количество баллов. Сумма максимальных баллов по всем модулям равняется 100%-ному усвоению материала. Минимальное количество баллов в каждом модуле является обязательным и не может быть заменено набором баллов в других модулях. Дисциплинарный модуль считается изученным, если студент набрал количество баллов в рамках установленного диапазона. Для получения оценки «зачтено» необходимо набрать не менее 60 баллов, предусмотренных по дисциплине (при условии набора всех обязательных минимальных баллов по каждому дисциплинарному модулю).

Рейтинг-контроль текущей работы по базовому модулю выполняется в следующих формах: анализ текста; составление дополнительной библиографии, обзор литературы, создание рефератов и презентаций по темам, изучаемым самостоятельно.

В рамках изучения базового модуля № 1 предусмотрено составление аннотированного библиографического списка к темам:

  • «Библия как памятник письменности и культуры»

  • «Основные библейские жанры: молитва, песня, плач, притча, видение, поучение, хроника». 

  • «Православные идеалы в древнерусской литературе».

  • «Евангельские мотивы в литературе XVII-XVIII вв».

  • «Духовная поэзия XVII-XVIII вв».

По итогам освоения базового модуля № 2 студентами сдается презентация по темам:

  • Отражение христианского понимания природы человека в русской литературе XIX века.

  • Библейские сюжеты, мотивы и образы в художественной картине мира А.С. Пушкина.

  • Поэзия Лермонтова в религиозном контексте (ангелологические, апокалиптические образы, богоборческие мотивы).

  • Поэтика повести Н.В. Гоголя «Шинель» и агиографическая традиция.

  • Проблемы веры и церкви в религиозном сознании писателей второй половины XIX в.

  • Пасхальный архетип в поэтике Ф.М. Достоевского.

  • Л.Н. Толстой и православие.

При выполнении заданий базового модуля № 3 предполагается защита реферата по темам, указанным в разделе Тематика рефератов настоящей рабочей модульной программы.

Промежуточный рейтинг-контроль проводится в форме проверки контрольных заданий, выполняемых студентами в конце изучения базового модуля. Его целью является проверка полноты знаний по освоенному материалу базового модуля.

Итоговый рейтинг-контроль является итоговой аттестацией по дисциплине, которая проводится в рамках итогового модуля в форме зачета. Для подготовки к зачету в рабочей модульной программе дисциплины приведены Вопросы к зачету.

Зачет по курсу «Библейские сюжеты в русской литературе» проводится в письменном виде. Работа выполняется в виде самостоятельного анализа поэтического текста, в котором надо найти и прокомментировать библейские сюжеты, образы, мотивы в связи с общей проблематикой произведения и особенностями поэтики, с привлечением творческой истории создания. Предполагается использование теоретических знаний из области литературоведения, культурологических представлений и освоенного содержания Священного Писания.

Банк контрольных заданий по дисципЛине «БИБЛЕЙСКИЕ СЮЖЕТЫ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ»

Типовые задания по базовому модулю 1
Тема № 1: «Библия: история создания и структура»

  1. Подготовьте обзор литературных материалов, посвященных изучению истории создания Библии и ее структуры.

  2. Какое отражение в мировой культуре получили ветхозаветные сюжеты? Подготовьте письменный анализ одного из текстов.

  3. Какие сюжеты Нового Завета были репродуцированы в литературе?


Тема № 2: «Русская литература и христианская духовная культура»

  1. В чем выражалось влияние Священного писания на произведения различных жанров XI-XVII в.? Подготовьте письменный анализ одного из текстов.

  2. В чем выражался проповеднический и просветительский характер древнерусской литературы?

  3. Охарактеризуйте влияние реформ Петра I на церковную и светскую литературу XVII-XVII вв.


Контрольное задание по базовому модулю 1

Подготовьте к защите презентацию по одной из следующих тем:

  1. Принятие христианства как основной фактор становления и развития древнерусской литературы. Православные идеалы в древнерусской литературе. Сюжеты и сентенции Библии в древнерусском летописании и житийной традиции.

  2. Евангельские мотивы в литературе XVIII века.

  3. Духовная поэзия.


Типовые задания по базовому модулю 2
Тема № 3: «Библейские сюжеты и образы в лирике XIX в.»

  1. Каким образом христианское понимание природы человека отразилось в русской литературе XIX в.?

  2. В чем специфика жанра агиографии? Подготовьте анализ повести Н.В. Гоголя «Шинель», обозначив связь поэтики произведения и агиографической традиции.

  3. Подготовьте обзор литературы по теме «Образ Спасителя в русской лирике XIX в.».


Тема № 4: «Библейские сюжеты и образы в прозе XIX в.»

  1. Как изображен конфликт веры и безверия в произведениях И.С. Тургенева? Подготовьте письменный анализ одного из текстов.

    1. В чем специфика изображения Христа в романе Ф.М. Достоевского «Идиот»?


Контрольное задание по базовому модулю 2

Подготовьте к защите презентацию по одной из следующих тем:

  1. Притча о блудном сыне в русской литературе XIX в.

  2. Евангелие в круге чтения А.С. Пушкина.

  3. Демонологический сюжет и его развитие в поэзии М.Ю.Лермонтова.

  4. Мотив евангельского чуда в календарной прозе Н.С. Лескова.

  5. Евангельский текст в романах Ф. М. Достоевского.



Типовые задания по базовому модулю 3


Тема № 5: «Сюжеты и образы Библии в литературе первой половины ХХ в.»

  1. Какие социальные и политические конфликты начала ХХ века нашли отражение в литературе?

  2. Какие библейские образы и символы нашли отражение в литературе Серебряного века? Подготовьте письменный анализ одного из текстов.

  3. Подготовьте обзор литературы по теме «Библейские мотивы в литературе русского Зарубежья».


Тема № 6: «Библейский сюжет в литературе второй половины ХХ- начала ХХI вв.»

  1. Какие библейские образы и символы нашли отражение в «деревенской» прозе? Подготовьте письменный анализ одного из текстов.

  2. Подготовьте обзор литературы по теме «Христианское осмысление темы смерти в военной прозе».


Контрольное задание по базовому модулю 3

Подготовьте к защите презентацию по одной из следующих тем:

  1. Образ Христа в поэзии А.Блока.

  2. Ветхозаветные образы в поэзии А. Ахматовой.

  3. Тема страдания и искупления в творчестве А.Ахматовой («Реквием»).

  4. Место евангельских мотивов в творчестве Б. Пастернака («Доктор Живаго»).

  5. Образ Христа в поэзии С. Есенина.

  6. Религия человекобожия и ее образное воплощение в поэме В.В. Маяковского «150 000 000».

  7. Библейские мотивы в изображении образа леса в рассказе И.С. Шмелева «Под небом».


ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

по дисципЛине «БИБЛЕЙСКИЕ СЮЖЕТЫ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ»


  1. Притча о блудном сыне в русской литературе XIX в.

  2. Евангелие в круге чтения А.С. Пушкина.

  3. Демонологический сюжет и его развитие в поэзии М.Ю.Лермонтова.

  4. Мотив евангельского чуда в календарной прозе Н.С. Лескова.

  5. Евангельский текст в романах Ф. М. Достоевского.

  6. Образ Святой земли в поэзии И.А. Бунина.

  7. Библейские символы в повести А.И. Куприна «Суламифь».

  8. Образ Иуды в повести Л.Н. Андреева «Иуда Искариот».

  9. Эсхатологические мотивы в трилогии Д.С. Мережковского «Христос и Антихрист».

  10. Образ Христа в поэзии А.Блока.

  11. Ветхозаветные образы в поэзии А. Ахматовой.

  12. Тема страдания и искупления в творчестве А.Ахматовой («Реквием»).

  13. Место евангельских мотивов в творчестве Б. Пастернака («Доктор Живаго»).

  14. Образ Христа в поэзии С. Есенина.

  15. Религия человекобожия и ее образное воплощение в поэме В.В. Маяковского «150 000 000».

  16. Библейские мотивы в изображении образа леса в рассказе И.С. Шмелева «Под небом».

  17. Библейские мотивы в изображении образа леса в романе Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго».

  18. «Христианская легенда» в романе А. Ремизова «Взвихренная Русь».

  19. Евангельское содержание метафоры А. С. Грина блистающий мир.

  20. Архетип блудного сына и его образное воплощение в 
    повести Е. Замятина «Уездное».

  21. Евангельские мотивы в романе Е. Замятина «Мы».

  22. Тема преодоления смерти в повестях А. Платонова «Сокровенный человек» и «Котлован».

  23. «Неопалимая Купина» в творчестве Н. Клюева.

  24. Евангельские мотивы в творчестве братьев Стругацких (на примере романа «Отягощенные злом, или Сорок лет спустя»).

  25. Юродство в пьесе Л. Улицкой «Семеро святых».
1   2

Похожие:

В русской литературе iconСеминар по современной журналистике
Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе. Становление реализма в русской и мировой литературе. Жанровое богатство...
В русской литературе iconУрок математики в 5В классе моу «сош №124»
Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе. Становление реализма в русской и мировой литературе. Жанровое богатство...
В русской литературе iconТема «Условия плавания тел» (14 урок по теме)
Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе. Становление реализма в русской и мировой литературе. Жанровое богатство...
В русской литературе iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проведение бинарных занятий «Классицизм в русской и зарубежной литературе», «Сентиментализм в русской и зарубежной литературе»
В русской литературе iconПрограмма предлагает изучение литературы от фольклора к древне русской...
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского...
В русской литературе iconТемы рефератов «Слово о полку Игореве» в древнерусской литературе...
Традиции мировой и русской драматургии в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» («Недоросль Д. Фонвизина, «Гамлет» У. Шекспира, «Мизантроп»...
В русской литературе iconРабочая программа по русской литературе в 8 классе муниципального...
Рабочая программа по русской литературе для обучающихся 9 класса разработана на основе следующих нормативных документов
В русской литературе iconТема: База данных
Учащиеся должны знать общую характеристику и своеобразие русской литературы 19 века; пути становления реализма в русской и мировой...
В русской литературе iconУрок №5 после тем: «Художественный мир литературного произведения»,...
«Художественный мир литературного произведения», «Древнерусская литература», «Духовная традиция в русской литературе») по литературе...
В русской литературе iconРабочая программа по русской литературе для 9 класса моу тат. Янтыковская...
Статус документа. Примерная программа по русской литературе для школ с родным (нерусским) языком обучения составлена на основе федерального...
В русской литературе iconРабочая программа по русской литературе для 7 класса основного общего...
Программа: Программы основной школы по русской литературе 5-9 классов общеобразовательных учреждений с русским (неродным ) и родным...
В русской литературе iconТема проекта группы
Организация проектной деятельности учащихся с целью повышения познавательного интереса к русскому языку, русской литературе, русской...
В русской литературе iconАнтичная мифология в древнерусской литературе и русской литературе нового времени

В русской литературе iconТематическое планирование по русской литературе в 11 классе № Система уроков
Развёрнутое календарно- тематическое планирование по русской литературе в 11 классе
В русской литературе iconРабочая программа по русской литературе для 10 класса среднего (полного)...
Программа: Программы средней (полной) школы по русской литературе 10-11 классов общеобразовательных учреждений с русским (неродным)...
В русской литературе iconПрограмма дисциплины «Теория и история русской литературы» для направления:...
С учетом особого статуса литературы в истории русской культуры особое внимание уделяется отражению в литературе общественно-политических...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск