Функциональные стили речи





Скачать 406.35 Kb.
НазваниеФункциональные стили речи
страница4/5
Дата публикации25.11.2014
Размер406.35 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Литература > Документы
1   2   3   4   5

1.4. Разговорный стиль речи


Вспомните: В каких ситуациях уместно употребление разговорного стиля?

Каковы его основные черты?

Разговорный стиль противопоставлен книжным стилям.

Разговорный стиль–это средство общения в сфере бытовых, семейных и профессиональных неофициальных отношений. Преобладает устная форма речи (беседа, разговор), но возможно использование разговорного стиля и в некоторых жанрах письменной речи – личных дневниках, записках, частных письмах. Обычная форма реализации разговорного стиля – диалог.

В текстах разговорного стиля в большей степени, чем в текстах других стилей реализуется функция общения, или коммуникативная.

Основные свойства текстов разговорного стиля:

неофициальность,

простота речи,

непринуждённость,

неподготовленность общения,

отсутствие предварительного отбора языковых средств,

участие жестов, мимики,

зависимость от ситуации и взаимоотношений говорящих.

Разговорные тексты имеют преимущественно устную форму, поэтому особую роль играют средства фонетического уровня – интонация, паузы, ритм, темп речи, логическое ударение. Тексты разговорного стиля характеризуются неполным, иногда неотчётливым произношением звуков, слогов, слов, при быстром темпе речи возможна меньшая редукция гласных, вплоть до полного их выпадения и упрощения групп согласных. Орфоэпическая, или произносительная норма разговорной допускает варианты: Здрасьте, Лексей Михалыч (Здравствуйте, Алексей Михайлович), приговор, договор с ударением на первом слоге.

Для лексики текстов разговорного стиля характерно преобладание конкретных слов над абстрактными (стол, стул, спать, есть);

широкое использование слов с эмоционально-оценочной (орёл, собака – о человеке);

разговорно-просторечной (дрыхнуть, вляпаться, ротозей, говорильня, рохля) окраской;

жаргонных слов (родители—предки, железно, мирово);

метафор (каша – о путанице, размазня – о вялом бесхарактерном человеке).

В разговорном стиле малоупотребительна книжная, иноязычная лексика и термины.

В разговорной речи используются так называемые опустошённые слова, способные заменять любые другие слова (дело, вещь, штука, музыка, валять, дуть): «Я пью без сахара, но вот с этой штукой (пирогом)».

В разговорном стиле активно функционируют фразеологизмы (валять дурака, от горшка два вершка).

На словообразовательном уровне эмоциональность и оценочность текстов разговорного стиля реализуется с помощью суффиксов субъективной оценки со значением ласкательности, неодобрения, увеличительности (мамочка, папочка, оладушки, холодина, жарища, худющий);

повторов слов (еле-еле, большой-пребольшой).

Тенденция к экономии языковых средств в текстах разговорного стиля проявляется в том, что словосочетание может заменяться одним словом (сгущёнка–сгущённое молоко, маршрутка–маршрутное такси, неотложка–неотложная помощь) и в образовании новых слов путём усечения (видео–видеомагнитофон, препод. – преподаватель, зачётка – зачётная книжка).

На уровне морфологии разговорный стиль характеризуется:

преобладанием глаголов над существительными;

частым употреблением личных местоимений (я, мы, ты…);

притяжательных прилагательных (мамина работа, дедово ружьё);

частиц (же, ну, вот, ведь);

наличием особых звательных форм (Жень! Саш!);

использованием междометий в качестве сказуемых (Он прыг в воду. Бух. Бац.);

употреблением настоящего времени в значении прошедшего (Случилось вот что: иду смотрю, а он стоит и прячется);

употреблением настоящего времени в значении будущего (У меня всё готово, я после обеда отправлюсь);

отсутствием причастий, деепричастий и кратких прилагательных.

Только в текстах разговорного стиля допустимо упрощение склонения словосочетаний (спросите у Егор Петровича, у меня нет сто двадцати пяти рублей);

употребление предложного падежа с окончанием –у (быть в отпуску, выйти из дому; ср.: быть в отпуске, выйти из дома);

на –а в им.п. мн.ч. (выговора, сектора; ср.: выговоры, секторы);

в род.п. мн.числа нулевых окончаний в некоторых словах (апельсин, помидор, килограмм:

ср.: апельсинов, помидоров, килограммов).

В синтаксисе разговорных текстов реализуются общие свойства:

экспрессивность;

оценочность;

стремление к экономии языковых средств;

неподготовленность.

Это проявляется в употреблении таких предложений, в которых пропущен, но легко восстанавливается какой-нибудь компонент ( Я в магазин. Мне неполную.);

безличных (Жарко сегодня), вопросительных (Когда вернёшься?), побудительных предложений (Давай скорее!).

Преобладают простые предложения над сложными. Самыми распространёнными являются простые предложения, длина которых колеблется от 5 до 9 слов. Необычен и порядок слов в живой речи: на первое место ставится самое важное в сообщении слово.

Употребление местоимения, дублирующего подлежащее (Вера, она поздно приходит; Участковый, он это заметил.)

Вынесение в начало предложения важного по смыслу слова из придаточной части (Хлеб я люблю, чтоб всегда свежий.).

Использование вставных конструкций, вносящих добавочные, дополнительные сведения, поясняющих главное сообщение (А мы, как известно, всегда рады гостю. Коля – он вообще добрый человек – хотел помочь…)

Для текстового уровня разговорного стиля характерны свои особенности: встречаются все основные типы речи – описание, повествование, рассуждение; композиция свободная; связи в текстах разговорного стиля слабые; размер текста может варьироваться (Ср.: трамвайно-троллейбусный диалог и урок в форме беседы учителя с учениками); возможны и графические, и звуковые средства оформления, хотя преобладают последние (Ср.: беседа приятелей и письмо приятелю).
Пример текста разговорного стиля:
Отрывок из письма А. С. Пушкина к жене, Н. Н. Пушкиной, от 3 августа 1834 года:

Стыдно, женка. Ты на меня сердишься, не разбирая, кто виноват, я или почта, и оставляешь меня две недели без известия о себе и о детях. Я так был смущен, что не знал, что и подумать. Письмо твое успокоило меня, но не утешило. Описание вашего путешествия в Калугу, как ни смешно, для меня вовсе не забавно. Что за охота таскаться в скверный уездный городишко, чтоб видеть скверных актеров, скверно играющих старую, скверную оперу? <…> Просил я тебя по Калугам не разъезжать, да, видно, уж у тебя такая натура.

В этом отрывке проявились следующие языковые признаки разговорного стиля: – использование разговорной и просторечной лексики: женка, таскаться, скверный, разъезжать, что за охота, союз да в значении но, частицы уж и вовсе не, вводное слово видно, – слово с оценочным словообразовательным суффиксом городишко, – инверсионный порядок слов в некоторых предложениях, – лексический повтор слова скверный, – обращение, – наличие вопросительного предложения, – употребление личных местоимений 1 и 2 лица единственного числа, – употребление глаголов в настоящем времени, – употребление отсутствующей в языке формы множественного числа слова Калуга (по Калугам разъезжать) для обозначения всех маленьких провинциальных городов.
1   2   3   4   5

Похожие:

Функциональные стили речи iconЛекция №3. Функциональные стили русского языка (продолжение) Стили художественной литературы
Котюрова М. П. Лингвистическое выражение связности речи в научном стиле (сравнительно с художественным) : Автореферат диссертации...
Функциональные стили речи iconКонспект открытого урока по теме «Функциональные стили речи»
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Функциональные стили речи iconДомашние задания на период карантина до 5 марта
Функциональные стили речи (разговорный, художественный, публицистический, научный, официально-деловой)
Функциональные стили речи iconУрока Тема урока Разговорный и книжные стили речи
Обучающая: формировать понятие разговорного и книжных стилей речи, познакомить с отличительными признаками книжной речи, научить...
Функциональные стили речи iconТазиева Е. М. Культура речи: Учеб пособие / Новосиб гос ун-т. Новосибирск, 2009. 2- е изд
«Письмо. История письма, развитие и совершенствование русского алфавита», «Литературный язык и нелитературные формы национального...
Функциональные стили речи iconМетодическая разработка по русскому языку и культуре речи. Тема: «Стили речи. Научный стиль»
Гбоу спо (ссуз)«Чебаркульский профессиональный техникум». Методическая разработка по русскому языку и культуре речи. Тема: «Стили...
Функциональные стили речи iconМетодическая разработка функциональные стили
Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка 32
Функциональные стили речи iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«стили речи»; • познакомить с понятием «официально-деловой стиль речи» • научить работать с текстами разных стилей речи
Функциональные стили речи iconКонспект, отзыв
Разговорная речь, функциональные стили: научный, публицистический, официально-деловой; язык художественной литературы, их основные...
Функциональные стили речи iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Формирование универсальных учебных действий на уроке по развитию речи. Стили речи. Художественный стиль
Функциональные стили речи iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Стили речи (научный, художественный, публицистический, официально-деловой, научно-популярный). Типы речи (описание, повествование,...
Функциональные стили речи iconСтили речи и их характеристика научный стиль
Котюрова М. П. Лингвистическое выражение связности речи в научном стиле (сравнительно с художественным) : Автореферат диссертации...
Функциональные стили речи iconФункциональные стили современного русского литературного языка
Целью курса «Концепции современного естествознания» является обеспечение фундаментальности и целостности высшего образования, что,...
Функциональные стили речи iconТекста
Урок р р. Стили речи. § 4 повторение изученного в начальной школе
Функциональные стили речи iconТаблицы (стиль Таб-заг)
Набор статьи следует выполнять непосредственно в данном шаблоне, используя стили (стили – не изменять!)
Функциональные стили речи iconА. И. Власенков // Методические рекомендации к учебнику «Русский...
«Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» / А. И. Власенков // Методические рекомендации к учебнику...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск