Скачать 2.85 Mb.
|
По второму вопросу слушали: 1. Сартания Г.В, классного руководителя 9 А класса: в 9А классе 26 обучающихся; к итоговой аттестации допущены 25 обучающихся; завершили итоговую аттестацию 25 обучающихся. 2 выпускника – Копысов Александр Игоревич и Прокина Юлия Вадимовна – претендуют на получение Аттестата об основном общем образовании особого образца, так как они имеют все годовые, экзаменационные и итоговые отметки 5(отлично). На «хорошо» и «отлично» с учетом экзаменационных оценок завершают обучение 6 обучающихся. 2. Карягину О.А., классного руководителя 9 Б класса: в 9Б классе 27 обучающихся; к итоговой аттестации допущены 26 человека; Новиков Дмитрий решением педагогического совета от 20.05.2013 г. (протокол № 9) к итоговой аттестации не допущен; завершили итоговую аттестацию 6 обучающихся на «хорошо» и «отлично» с учетом экзаменационных оценок завершают обучение 5 обучающихся. 4. Чеснокову М.В., заместителя директора по УВР, которая сообщила, что итоговую аттестацию успешно прошли 52 девятиклассника и это является в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов общеобразовательных учреждений РФ (приказ МО РФ №1075 от 3.12.1999 с изменениями, внесенными приказом Минобразования РФ №135 от 21.01.03 г.), Порядком выдачи документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов (приказ МОиН РФ от 28.02.2011 г. №224) основанием выдачи выпускникам 9-х классов аттестатов об основном общем образовании. Из 52 выпускников на «4» и «5» окончили школу 11 девятиклассников, в том числе 2 отличника. На итоговой аттестации каждый 9-классник сдавал 2 обязательных предмета (русский язык и математика; по желанию выпускника либо в новой форме с независимой экспертной оценкой достижений учащихся, либо в традиционной форме) и 2 предмета по выбору учащихся. Наиболее выбираемые предметы в качестве экзаменационных предметов по выбору – ОБЖ, черчение, обществознание.
Успеваемость девятиклассников, участвовавших в итоговой аттестации, составила 100 %, качество – 21%. По второму вопросу решили: В соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов общеобразовательных учреждений РФ (приказ МО РФ №1075 от 3.12.1999 с изменениями, внесенными приказом Минобразования РФ №135 от 21.01.03 г.), Порядком выдачи документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов (приказ МОиН РФ от 28.02.2011 г. №224) и на основании положительных годовых, экзаменационных и итоговых отметок считать освоившими общеобразовательные программы основного общего образования и прошедшими государственную (итоговую) аттестацию обучающихся 9-х классов, выдать обучающимся Аттестаты об основном общем образовании и перевести их в 10 класс.
2. В соответствии с п.3 Порядка выдачи документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов (утвержден приказом МОиН РФ от 28.02.2011г. № 224) и на основании годовых и итоговых отметок «5» (отлично) выдать Аттестат об основном общем образовании особого образца обучающимся 9-х классов: 1. Копысову Александру Игоревичу 2. Прокиной Юлии Вадимовне. По третьему вопросу слушали: 1. Сартания Г.В., классный руководитель 9 А класса, предложила отметить учебные достижения выпускников 9А класса грамотой ОУ за особые успехи в обучении: - Копысова Александра Игоревича. Александр в течение всех лет обучения в школе учился по всем образовательным предметам только на отлично, высокие учебные результаты подтвердил на экзаменах. Результат по ГИА-9 по математике составил 32 балла (максимально возможный балл -34). Александр ежегодно участвовал в муниципальном туре Всероссийской олимпиаде школьников и занимал призовые места в олимпиадах по физической культуре (II место), математике; в муниципальном этапе Всероссийского молодёжного чемпионата по математике (3 место). Юноша активно занимается спортом, входит в состав городской юношеской команды по хоккею, в составе которой он стал победителем городских и областных соревнований по хоккею с мячом, победителем городского турнира «Плетёный мяч» памяти Трапезникова А. П. Александр – член юнармейского отряда ОУ, призер городской и окружной военно-спортивной игры «Зарница». - Прокину Юлию Вадимовну. Юлия в течение всех лет обучения в школе по всем образовательным предметам имела оценки «5» (отлично), высокие учебные результаты подтвердила на экзаменах, получив все экзаменационные оценки «5» (отлично). Юлия ежегодно участвовала в муниципальном туре Всероссийской олимпиаде школьников, в 2012-2013 учебном году стала призером олимпиад по русскому языку и по обществознанию. Юлия награждена дипломом городского фестиваля компьютерных программ. Юлия - член школьной интеллектуальной команды «Эврика». Девушка принимает активное участие в мероприятиях школы и города. - Биргалину Рамилю Абдулловну. Рамиля в течение всех лет обучения в школе по всем образовательным предметам имела оценки «4» и «5», активно участвовала в интеллектуальных конкурсах и становилась лауреатом таких городских конкурсов и игр, как «Проба пера», «Эврика», «Своя игра». Девушка принимает активное участие в мероприятиях школы. - Отраднова Андрея Сергеевича. Андрей в течение всех лет обучения в школе по всем образовательным предметам имел оценки «4» и «5», награжден дипломом городского фестиваля компьютерных программ. Андрей - член школьной интеллектуальной команды «Эврика», активный участник городских интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?», «Своя игра». Представлял ОУ на соревнованиях по легкой атлетике, туристических слетах. - Сергеева Дмитрия Игоревича. Дмитрий в течение всех лет обучения в школе по всем образовательным предметам имел оценки «4» и «5», участвовал в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников по математике и физике. Дмитрий - член школьной интеллектуальной команды «Эврика», активный участник городских интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?», «Своя игра». Представлял ОУ на соревнованиях по легкой атлетике, туристических слетах. |
Книга завершена: 18. 06. 2013г. Оглавление протокол №1 Комплексный... ... | Публичный доклад за 2011-2012 учебный год Результаты модернизации образования как ресурс для реализации инициативы «Наша новая школа» | ||
К. Д. Ушинский Краткая Проект реализуется, начиная с 2008 учебного года. Стимулом для создания и реализации данного проекта послужили положительные результаты... | 8 Результаты участия в олимпиадах и конкурсах 30 Реализации Регионального проекта комплексной модернизации образования в московской области | ||
Результаты самообследования мбоу сош №1 за 2012-2013 учебный год Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ трех ступеней образования | Мбоу «Антоновская средняя общеобразовательная школа имени Н. Н. Чусовского»... Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы | ||
Приказ №94. 4 от 03. 09. 2012 И. В. Москаленко Протокол № от Протокол Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | Результаты итогового контроля знаний Рабочая программа предназначена для учащихся мбоу сош№1 и рассчитана на 2012/2013 учебный год | ||
Основная образовательная программа основного общего образования мбоу... Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования | Итоги реализации проекта "Модернизация общего образования" в 2012... В 2012- 2013 учебном году в рамках модернизации образования педагогический коллектив школы активно осуществлял мероприятия, направленные... | ||
Приказ №97 от «30» августа 2013г образовательная программа основного... Характеристика мбоу "сош №93" и принципов её образовательной политики. Описание «модели» выпускника мбоу "сош №93" | Литература Книга представляет результаты многоступенчатого проекта по созданию тестового инструмента для диагностики учебной успешности в начальной... | ||
Протокол № от моу «Сланцевская сош№6» Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования ооп | Принято на заседании управляющего совета маоу сош №31 г. Калининграда Протокол №6 Возрастные этапы ступени основного общего образования и планируемые образовательные результаты 13 | ||
Или наименование мероприятия План-график использования в мбоу сош №132 учебного оборудования, поставленные в рамках реализации комплексных мер по модернизации... | Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Большекокузская сош» Образовательные результаты освоения Образовательной программы и формы аттестации обучающихся |