Рабочая программа по литературе для 6 «Б» класса на 2013/2014 учебный год
Скачать 491.36 Kb.
|
| | Р.р. Подготовка к сочинению по роману А.С.Пушкина «Дубровский» | 1 | | | Сбор материала. Составление плана. | | ||||||
| | Р.р. Написание сочинения по роману А.С. Пушкина «Дубровский» | 1 | | | Классное сочинение | | ||||||
| | Вн.чт. «Барышня-крестьянка», «Выстрел». | 1 | | | Художественный пересказ с элементами анализа. | | ||||||
| | Н.М. Языков. Один из ярких поэтов пушкинской поры. «Песня», «Пловец» | | | | Работа над выразительными средствами поэтического произведения поэта. | | ||||||
| | М.Ю. Лермонтов. Жизненные условия, породившие мятежность, чувства одиночества и грусти поэта. «Парус». Обобщенный смысл стихотворения. | 1 | | | Исследование жизни писателя. | | ||||||
| | «Три пальмы». Тема красоты, гармонии и дисгармонии человека с миром. Аллегорический смысл стихотворения. | 1 | | | Работа над выразительными средствами поэтического произведения поэта. | | ||||||
| | «Утес», «На севере диком стоит одиноко», «Казачья колыбельная песня». | 1 | | | Работа над выразительными средствами поэтического произведения поэта. | | ||||||
| | Н.В. Гоголь. Сведения о жизни писателя. «Майская ночь, или Утопленница». Сказочность повести. | 1 | | | Исследование жизни писателя. | | ||||||
| | «Майская ночь, или Утопленница». Поэтизация чистой, светлой любви. Ироническое изображение «власти» (пана головы). | 1 | | | Анализ текста | | ||||||
| | Картины народной жизни. | 1 | | | Работа с текстом | | ||||||
| | Статья «О повести». | | | | Доказательное говорение. Сообщение по статье. | | ||||||
| | Вн.чт. «Вечера на хуторе близ Диканьки». | 1 | | | Художественный пересказ с элементами анализа текста. | | ||||||
| | С.Т. Аксаков . «Очерк зимнего дня» | 1 | | | Художественный пересказ . | | ||||||
| | Р.р. Понятие об очерке. Подготовка к домашнему сочинению «Однажды мне довелось увидеть...» | 1 | | | Подготовка к домашнему сочинению | | ||||||
| | Раздел 3. «О дом отеческий! О край, всегда любимый! Родные небеса!..»(1ч.) | | | | | | ||||||
| | Мотивы родной природы в лирике | 1 | | | Выразительное чтение. Анализ стихотворений. | | ||||||
| | Раздел 4. Смешное в жизни и литературе (2ч.+1вн.чт.) | 1 | | | | | ||||||
| | А.П. Чехов. Сведения о жизни писателя. Рассказ «Толстый и тонкий». Приемы создания комического эффекта в чеховских рассказах | 1 | | | Исследование жизни писателя. | | ||||||
| | Острота комического сюжета в рассказе «Смерть чиновника», «Пересолил» | 1 | | | Анализ средств создания комического в тексте. | | ||||||
| | Вн.чт. Рассказы А.П. Чехова. | 1 | | | Художественный пересказ с элементами анализа. | | ||||||
| | Раздел 5 Дети и взрослые в чрезвычайных обстоятельствах26ч. (22ч.+3р.р.+1 вн.чт. ) | 1 | | | | | ||||||
| | В.Короленко. Сведения о жизни писателя. События жизни, отразившиеся в повести «В дурном обществе» | 1 | | | Исследование жизни писателя. | | ||||||
| | «Дети подземелья». Сочувственное отношение писателя к людям «подземелья», сохранившим человеческое достоинство и гордость. | 1 | | | Отбор материала для составления рассказа о взаимоотношениях героев. | | ||||||
| | «Дети подземелья». Значение дружбы в жизни юных героев, их нравственное взросление. | 1 | | | Отбор материала для составления рассказа о взаимоотношениях героев. | | ||||||
| | «Дети подземелья». Утверждение в повести доброты и уважения к человеку. Особенности повествования (рассказ от первого лица). | 1 | | | Анализ текста. Составление характеристики героев. | | ||||||
| | Р.р. Подготовка к сочинению по повести «Дети подземелья». Портрет литературного героя. | 1 | | | Сбор материала к сочинению. | | ||||||
| | Р.р. Классное сочинение по повести «Дети подземелья» | 1 | | | Классное сочинение. | | ||||||
| | Н.Д. Телешов. Рассказ «Домой». | 1 | | | Художественный пересказ. | | ||||||
| | А. Доде. «Маленький шпион» | 1 | | | Ответы на вопросы. | | ||||||
| | А.П .Платонов. Сведения о жизни писателя. «Песчаная учительница». Труд как нравственная основа жизни. | 1 | | | Исследование жизни писателя. | | ||||||
| | Вн.чт. «Сухой хлеб», «Корова», «Никита». | 1 | | | Художественный пересказ с элементами анализа. | | ||||||
| | М.М. Пришвин. Сведения о жизни писателя. Сказка-быль «Кладовая солнца» | 1 | | | Исследование жизни писателя. | | ||||||
| | «Кладовая солнца».Нравственная суть взаимоотношений Насти и Митраши. Труд в жизни детей. Характеры героев. | 1 | | | Отбор материала для составления рассказа о взаимоотношениях героев. | | ||||||
| | «Кладовая солнца». Значение истории Травки для понимания идеи повести. | 1 | | | Отбор материала для составления рассказа о взаимоотношениях героев. | | ||||||
| | «Кладовая солнца». Одухотворение природы, ее участие в судьбе героев. Жанр сказки-были. Смысл названия произведения. Роль пейзажа в сказке-были. | 1 | | | Отбор материала для составления рассказа о взаимоотношениях героев. | | ||||||
| | Р.р. Классное сочинение по сказке-были «Кладовая солнца» | 1 | | | ||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа По литературе для 11 б класса на 2013/2014 учебный год Данная рабочая программа по литературе для 11 класса создана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... |  | Рабочая программа по литературе для 5 класса на 2013/2014 учебный год Данная рабочая программа рассчитана на изучение литературы на базовом уровне и составлена на основе государственного стандарта общего... |
| Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа по литературе для 5 «а» класса на 2013-2014 учебный год составлена на основе | | Рабочая учебная программа по литературе для 7 класса на 2013 -2014 учебный год Программа разработана на основе Примерной программы по литературе для общеобразовательных школ (базовый уровень), Программы «Литература»... |
| Рабочая программа по литературе для 10 класса на 2013-2014 учебный год Программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования... | | Рабочая программа по литературе для 5 класса 2013-2014 учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» |
| Рабочая программа по литературе для 11 класса на 2013-2014 учебный год Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании мо учителей русского языка и литературы | | Рабочая программа по литературе для 5 класса на 2013-2014 учебный год Авторской программы Г. С. Меркина: Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы/ авт сост. Г. С. Меркин, С.... |
| Рабочая программа по литературе для 8 класса на 2013-2014 учебный год Авторской программы Г. С. Меркина: Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы/ авт сост. Г. С. Меркин, С.... | | Рабочая программа по литературе Бутковой Елены Васильевны Рабочая программа курса «Литература» для 7 класса на 2013 – 2014 учебный год составлена на основе |
| Рабочая программа по литературе для 9 класса на 2014/2015 учебный год Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана в соответствии с требованиями следующих нормативных документов | | Рабочая программа по литературе для 8 «Б» класса на 2013 -2014 учебный год Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методического объединения учителей русского языка и литературы |
| Рабочая программа по литературе для 5 «А» класса на 2013 -2014 учебный год Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методического объединения учителей русского языка и литературы | | Рабочая программа по литературе для 7 класса на 2013 2014 учебный год Федерального компонента Государственного образовательного стандарта (2004г.), Федерального базисного учебного плана, программы по... |
| Рабочая программа по литературе для 7 класса на 2013-2014 учебный год Программа предназначена для работы в 7 классе общеобразовательной школы | | Рабочая программа по литературе для 8 класса на 2013-2014 учебный год Программа предназначена для работы в 8 классе общеобразовательной школы |
