Скачать 0.52 Mb.
|
| ||||||||
114 | М.И.Цветаева. Личность и судьба. | Урок-лекция с элементами беседы | Личность и судьба поэтессы | фронтальная | Конспект учебной статьи | Учебник Тетрадь Текст | | |
115 | Особенности образа лирической героини в поэзии М.И.Цветаевой | Урок-семинар | Лирическая героиня в поэзии М.И.Цветаевой | Коллективная, групповая, парная | Интерпретация поэтического текста | Учебник Тетрадь Текст | | |
116 | Своеобразие поэтического стиля и языка М.Цветаевой | Урок-семинар | Поэтический стиль и язык. | Коллективная, групповая, парная | Интерпретация поэтического текста | Учебник Тетрадь Текст | | |
117 | Художественный мир М.А.Булгакова. Творческая биография писателя. Тематика и проблематика раннего творчества М.Булгакова | Урок-лекция с элементами беседы | Творческая биография писателя. Тематика и проблематика раннего творчества | фронтальная | Конспект учебной статьи | Учебник Тетрадь Текст | | |
118 | Особенности изображения Гражданской войны в романе «Белая гвардия». Нравственная и философская проблематика произведения | Урок-семинар | Особенности изображения Гражданской войны. Нравственная и философская проблематика | Коллективная, групповая, парная | Текущий контроль | Учебник Тетрадь Текст | | |
119 | Роль образов-символов в романе «Белая гвардия» | Урок-семинар | Образы-символы | Коллективная, групповая, парная | тестирование | Учебник Тетрадь Текст | | |
120 | Театральная деятельность Булгакова. История создания пьесы «Дни Турбиных» | Урок-семинар | Театральная деятельность Булгакова | Коллективная, групповая, парная | Реферативные сообщения | Учебник Тетрадь Текст | | |
121- 122 | Характеры в драме «Дни Турбиных» | Урок-семинар | Драматические характеры в пьесе Булгакова. | Коллективная, групповая, парная | Анализ образов, текущий контроль | Учебник Тетрадь Текст | | |
123 | Патриотизм и глубина политических обобщений | Урок-семинар | Патриотизм, политические обобщения. | Коллективная, групповая, парная | Анализ образов, текущий контроль | Учебник Тетрадь Текст | | |
124 | Трагическое и комическое в пьесе | Урок-семинар | Трагическое и комическое | Коллективная, групповая, парная | Творческая работа | Учебник Тетрадь Текст | | |
125 | Мастерство драматурга в создании художественного мира произведения «Дни Турбиных». Идейное звучание пьесы и споры вокруг нее | Урок-семинар | Мастерство драматурга в создании художественного мира произведения | Коллективная, групповая, парная | Исследовательская работа | Учебник Тетрадь Текст | | |
126- 127 | М.Булгаков «Мастер и Маргарита». Отражение в романе советской действительности и глубина философской проблематики. Своеобразие композиции | Урок-модель | Отражение в романе советской действительности и глубина философской проблематики. | Коллективная, групповая, парная | Эссе по теме | Учебник Тетрадь Текст | | |
128 129 | Система образов в романе М.Булгакова «Мастер и Маргарита» | Урок-семинар | Система образов | Коллективная, групповая, парная | Анализ образов, текущий контроль | Учебник Тетрадь Текст | | |
130 | Тема искусства. М.Булгаков «Мастер и Маргарита» | Урок-модель | Тема искусства | Коллективная, групповая, парная | презентация | Учебник Тетрадь Текст | | |
131 | Проблема любви и жизни. М.Булгаков «Мастер и Маргарита» | Урок-семинар | Проблема любви и жизни. | Коллективная, групповая, парная | Индивидуальные задания по теме | Учебник Тетрадь Текст | | |
132 | М.Булгаков «Мастер и Маргарита». Тема подвига, самопожертвования и предательства. | Урок-семинар | Тема подвига, самопожертвования и | Коллективная, групповая, парная | Творческая работа | Учебник Тетрадь Текст | | |
133 | Христианские мотивы в романе | Урок-семинар | Христианские мотивы | Коллективная, групповая, парная | Творческая работа | Учебник Тетрадь Текст | | |
134 | Чит.лаб. Как научиться выполнять учебно-исследовательскую работу на основе сопоставления разных редакций произведения. | Урок-практикум | Исследовательская работа на основе сопоставления разных редакций произведения. | индивидуальная | Исследовательская работа по теме | Учебник Тетрадь Текст | | |
135 | Чит.лаб. Как написать сочинение на основе характеристики авторской позиции в произведении | Урок-практикум | сочинение по авторской позиции в произведении | Коллективная, групповая, парная | сочинение | Учебник Тетрадь Текст | | |
136 | Читательская конференция. Герой-интеллигент в творчестве М.Булгакова. | Урок-практикум | Герой-интеллигент | Индивидуальная | Эссе по теме | Учебник Тетрадь Текст | | |
137 | Судьбы русской литературы в эмиграции | Урок-семинар | Литература русской эмиграции. | Коллективная, групповая, парная | доклады | Учебник Тетрадь Текст | | |
138 | И.А.Бунин «Темные аллеи». Гуманизм автора, его мастерство в изображении русского характера, эстетическое совершенство новеллистики писателя | Урок-семинар | Гуманизм автора, эстетическое совершенство новеллистики | Коллективная, групповая, парная | тестирование | Учебник Тетрадь Текст | | |
139 | Эстетическое мастерство формы и глубина философских обобщений. Авторская позиция в романе В.Набокова «Приглашение на казнь» | Урок-семинар | Эстетическое мастерство формы и глубина философских обобщений | Коллективная, групповая, парная | Творческая работа | Учебник Тетрадь Текст | | |
140 | Православная и национальная традиция в произведении И.Шмелева «Лето Господне» | Урок-семинар | Православная и национальная традиция | Коллективная, групповая, парная | Исследовательская работа | Учебник Тетрадь Текст | | |
141 | Читательская конференция. Судьба писателей русского зарубежья | Урок-практикум | Писатели русского зарубежья | Индивидуальная | Доклады по теме | Учебник Тетрадь Текст | | |
142 | Осмысление подвига и трагедии народа в произведениях русских писателей и поэтов. А.Толстой «Русский характер». Смысл названия новеллы, ее патриотизм и художественное совершенство. | Урок-семинар | Смысл названия новеллы, патриотизм и художественное совершенство. | Коллективная, групповая, парная | Текущий контроль, вопросы для беседы по теме | Учебник Тетрадь Текст | | |
143 | В.Некрасов «В окопах Сталинграда». Изображение трагических будней войны. Идейная позиция автора. | Урок-семинар | Трагические будни войны. Идейная позиция | Коллективная, групповая, парная | Тестирование | Учебник Тетрадь Текст | | |
144 | А.Твардовский. творческая биография поэта, основная тематика и проблематика его произведений. Лирический герой поэзии А.Твардовского | Урок-лекция с элементами беседы | Творческая биография, основная тематика и проблематика произведений. Лирический герой | фронтальная | Конспект учебной статьи | Учебник Тетрадь Текст | | |
145 | Тема войны в лирике А.Твардовского | Урок-семинар | Тема войны | Коллективная, групповая, парная | Творческая работа | Учебник Тетрадь Текст | | |
146 | Поэма «Василий Теркин». Жанровое своеобразие произведения, особенности сюжета и композиции. Образ главного героя. | Урок-семинар |
Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И | Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю) | ||
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего... | Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год | ||
Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина | Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева | ||
Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс 2011\2012 учебный год | Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класс Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класса при 3-х разовых занятиях в неделю | ||
Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Виленкин Н. Я., 175 ч/г | Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс (базовый уровень) | ||
Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина... | Календарно-тематическое планирование 9 класс «Химия» Учитель: Рогожникова... Календарно-тематическое планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а также курса... | ||
Календарно-тематическое планирование по алгебре для 7 класс Календарно-тематическое планирование по алгебре для 7 класса. Учитель: Одобеско Н. М | Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса. Учитель: Одобеско Н. М | ||
Календарно-тематическое планирование уроков биологии. Класс Календарно-тематическое планирование уроков биологии. Класс – Базовый уровень | Календарно-тематическое планирование. 1 класс. Литературное чтение.... Календарно-тематическое планирование по системе фгос "Школа России". 1 класс. Литературное чтение |