Утверждена
Скачать 0.75 Mb.
|
С. А. Есенин (4)Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская» (указанные стихотворения являются обязательными для изучения).Стихотворения: «Письмо к женщине», «Собаке Качалова», «Я покинул родимый дом…», «Неуютная жидкая лунность…» (возможен выбор трех других стихотворений). | ||||||||||
| 60 | | Жизнь и творчество. Традиции А. С. Пушкина и А.В. Кольцова в есенинской лирике. | 1 | | Познакомить с жизнью и творчеством С.А. Есенина. Показать народность творчества поэта, развитие традиций А. С. Пушкина и А.В. Кольцова в есенинской лирике. | Подготовка рефератов, докладов. | | Защита проектов, рефератов. | Имажинизм. | |
61 | | Тема родины в поэзии Есенина. Отражение в лирике особой связи природы и человека. | 1 | | Раскрыть своеобразие восприятия и поэтического изображения России в творчестве С.А. Есенина. Показать взаимосвязь природы и человека в творчестве поэта. | Заучивание наизусть стихотворных текстов; анализ текста, выявляющий авторский замысел и различные средства его воплощения; выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения | Русский язык. Изобразительно-выразительные средства языка | Письменный анализ стихотворения. Выразительное чтение наизусть стихотворений. | «Избяной космос» в русской поэзии XX века. | |
| 62 | | Цветопись, сквозные образы лирики Есенина. | 1 | | Познакомить учащихся с особенностями поэтики есенинской лирики. Раскрыть роль цветописи, сквозных образов. | Анализ текста; выявление языковых средств художественной образности; участие в дискуссии, утверждение и доказательство своей точки зрения с учетом мнения оппонента. | Русский язык. Изобразительно-выразительные средства языка | Выразительное чтение наизусть стихотворений. | | |
| 63 | | Светлое и трагическое в поэзии Есенина. Тема быстротечности человеческого бытия в поздней лирике поэта. Народно-песенная основа, музыкальность лирики Есенина. | 1 | | Показать взаимосвязь светлого и трагического в поэзии Есенина. Раскрыть тему быстротечности человеческого бытия в позднем периоде творчества; народно-песенную основу и музыкальность как своеобразие лирики поэта. | Выразительное чтение стихотворных текстов; анализ текста, выявляющий авторский замысел и различные средства его воплощения; выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения | Русский язык. Изобразительно-выразительные средства языка | Тест по творчеству В.В. Маяковского и С.А. Есенина. | | |
| 64- 65 Р.р. К.с. | | Сочинение по творчеству В. В. Маяковского и С. А. Есенина. | 2 | | Продолжить работу по формированию навыка написания сочинения на основе и по мотивам литературных произведений. | Сбор материала к сочинению. Написание сочинения. | | Сочинение. | | |
| 66 В.ч. | | Внеклассное чтение | | | | | | | | |
Похожие:
 | Программа и методические указания для студентов 1-5 курсов очного... Утверждена на заседании кафедры режиссуры и актерского мастерства 27. 06. 01, протокол №30. Переработана и утверждена на кафедре... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры эстетического воспитания протокол №1 от 28 августа 2012 г... |
| Рабочая программа по дисциплине «Международное право» Утверждена на заседании кафедры частного права «11» февраля 2011 г. (Протокол №2), в новая редакция программы утверждена на заседании... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе, протокол... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры теории и истории педагогики протокол №06, от 24 января 2013... | | Правительство Москвы Департамент образования города Москвы Государственное... Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры германской филологии, протокол № от 2009г., утверждена на заседании учёного... |
| Рабочая программа по дисциплине «Международное право» Утверждена на заседании кафедры частного права «16» мая 2011 г. (Протокол №15), новая редакция программы утверждена на заседании... | | Пояснительная записка преподавание литературного чтения в 3 классе... Руководитель проекта чл корр. Рао н. В. Виноградова. Программа утверждена Министерством образования и науки рф, 2009 |
| Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» «27» июня 2012г. (протокол №09) | | Утверждена Русский язык |
| Программа утверждена на заседании кафедры «14» | | Проекта Утверждена приказом по университету №2956 ст от 31. 10 200 8 г |
| Название направления Утверждена приказом по университету №2956 ст от 31. 10 200 8 г | | Утверждена приказом по моу сош №1 От 31. 08. 2012 Пояснительная записка |
| Программа вступительного экзамена утверждена на заседании кафедры отечественной истории «30» | | Утверждена Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 |
