Занятия №1
Скачать 465.8 Kb.
|
| Тема занятия № 11 Болезни периферической нервной системы-невропатии, полиневропатии, невралгии, Клиника, диагностика, лечение Цель: обеспечить усвоение основ знаний по диагностике и лечению мононейропатий и плексопатий. Задачи: 1.Определить болезненность точки выхода лицевого нерва 2.Проверять симптом дрожания век 3.По клинической симптоматике определить уровень поражения лицевого нерва. 4.По клинической симптоматике определить уровень поражения периферических нервов. 5.Проверить симптом Тиннеля и манжетный тест 6.Назначить лечение в зависимости от стадии и вида нейропатии. 2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы Строение периферического нерва,этиология, патогенез,клинические проявления невропатии лицевого нерва, малоберцового, лучевого, плечевой плексопатии. Диагностика и лечение данных состояний. 3.Вопросы к занятию 1.Какая из оболочек перефирического нерва является как бы про должением мягкой мозговой оболочки спинного мозга? 2. Каково строение периферического нерва? 3. Какие патофизиологические изменения наблюдаются при нейропатиях в зависимости от этиологического фактора? 4. Каковы этиопатогенез и клиника мононевропатий ( лучевой, локтевой, средний, малоберцовый нервы)? 5. Каков этиопатогенез и клиника плечевых плексопатий ( верхней, нижней, тотальной)?. 6. Этиопатогенез и клиническая картина невралгии тройничного нерва. 7. Этиопатогенез и клиника невропатии лицевого нерва. 8. Сколько времени потребует регенерация лицевого, лучевого, малоберцового нервов при повреждении их в типичных зонах? 9. Почему дегенерация происходит в дистальном от места повреждения участке волокна? 10. Приведите основные дифференциально-диагностические критерии мононейропатий, плексопатий, радикулопатий. 11.Почему нейропатия лицевого нерва является единственной туннельной нейропатией, развивающейся остро?. В чем роль переохлаждения, инфекций? 12. Какие ургентные терапевтические мероприятия необходимы при туннельных нейропатиях лицевого нерва? 13. Чем принципиально отличается лечение острой невропатии лицевого нерва от « субботнего паралича» лучевого нерва? 14. Какая терапия необходима для предупреждения образования и рассасывания соединительно-тканных рубцов в зоне повреждения нерва? 15. Какие лечебные мероприяния специфически ускорят регенерацию, ремиелизацию волокон нерва? 16. Основные направления восстановительной терапии нейропатий. 17. Показания и сроки хирургического лечения нейропатий
Почему восстановление двигательных и чувствительных нарушений при полинейропатиях чаще незначительное или отсутствует 4. Вопросы для самоконтроля 1.Строение нерва 2.Механизм проведения импульса, поддержания трофики нервного волокна 3.Основные клинические проявления нейропатий 4.Патофизиологические изменения при нейропатиях в зависимости от этиологического фактора. 5.Этиопатогенез и клиника мононейропатии (лучевой, локтевой, средний, малоберцовый нервы) 6.Этиопатогенез и клиника плечевых плексопатий (верхней, нижней, тотальной) 7.Этиопатогенез и клиника невропатии лицевого нерва 8.Принципы лечения нейропатий. 9. Частичное или полное восстановление после паралича Белла А.наблюдается примерно в 80% Б. может осложняться «крокодиловыми слезами» В. Может осложняться лицевыми спазмами, которые не наблюдаются у людей,не перенесших поражение лицевого нерва Г. Все в)у верно Д. все в)у неверно 5.Основная и дополнительная литература к теме Основная литература 1. Никифоров А.С., Гусев Е.И. Общая неврология. Учебник. Москва, «Медиа»,2007. 2. Скоромец А. А.,Скоромец А.П., Скоромец Т.А. Нервные болезни. Москва 2005. 3. Скоромец А.А.,Скоромец А.П.,Скоромец Т.А. Пропедевтика клинической неврологии: Учебник для студентов мед.вузов.-СПб.: Политехника,2004.-322с. 4. Скоромец А.А.,Скоромец А.П., Скоромец Т.А. Топическая диагностика заболеваний нервной системы.-СПб.,2004 5. Нервные болезни под редакцией М.Н Лузина Москва, «Медицина», 2002. Дополнительная литература 1.Баркер Р., Барази С., Нил М. Наглядная неврология: учебное пособие/пер. с анл. Под ред. В.И. Скворцовой. – 2-й изд.- М.: ГЗОЭТАР-Медиа, 2009. – 136 6.* Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
|
Похожие:
 | Павлова Галина Григорьевна Класс: 9 Предмет : химия Тема учебного... Конспект учебного занятия с использованием цор (цифровые образовательные ресурсы) | | Конспект занятия Занятие обобщающего повторения при подготовке к... Учитель сообщает тему занятия, его цель, структуру занятия, необходимость его проведения |
| Конспект внеурочного занятия по фгос кружок «Мой родной край» Класс... Образовательная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Занятия акробатикой, как и занятия любым видом спорта и физической культуры, должны проводиться систематически и методически. Только... |
| Исаева Оксана Николаевна 2012 г. Вид занятия: изучение нового материала... Цель: познакомить учащихся с историей возникновения дорожных знаков, пробудить интерес к изучению Правил дорожного движения, развить... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Занятия акробатикой, как и занятия любым видом спорта и физической культуры, должны проводиться систематически и методически. Только... |
| Тема практического занятия Тема практического занятия: Острые гинекологические заболевания Продолжительность занятия: 3 часа | | Методические указания по проведению занятия Определение последовательности проведения занятия и использования материального обеспечения |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дня защитника Отечества в форме урока, факультативного занятия, занятия исторического кружка, музейного занятия, внеклассного мероприятия,... | | Занятия 29. 2 Тема занятия 29 the first aid in different alarm conditions (первая помощь при различных неотложных состояниях) |
| Конспект занятия 17 Ход занятия Закрепление и повторение знаний учащихся о лексикологии, как разделе русского языка |  | Положение Занятия по выбору учащихся (часы довузовской подготовки, тематические консультации по предметам, индивидуальные и групповые занятия... |
| Тема занятия План-конспект физкультурного занятия на открытом воздухе для детей подготовительной к школе группе | | Занятия №1 Тема занятия №1 Двигательный анализатор, анатомия, физиология. Центральный и периферический параличи. Уровни замыкания сегментарных... |
| Конспект открытого занятия Ф. И. О. педагога Место в учебном курсе: занятие №1 в теме «Программирование» На данную тему отводится 3 занятия | | Оценочного мероприятия Занятия по дисциплине «Культура речи» представлены следующими видами работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа... |
