Р. А. Галина современный русский язык
Скачать 0.73 Mb.
|
Вопросы для самоконтроля1. Какое языковое явление называется синонимией? 2. Что такое синонимический ряд? 3. Как вы понимаете термин «доминанта»? 4. Назовите типы синонимов. 5. Какие слова называются контекстуальными синонимами? Тема 8. Антонимия 1. Антонимы, типы антонимов. 2. Контекстуальные антонимы. 3. Антонимия и полисемия. 4. Использование антонимов в речи. 5. Словари антонимов. Анализ словарной статьи. Задания 1. Сопоставьте определения антонимов. Установите, какие критерии можно назвать основными при выделении антонимов. а) «Антонимы являются словами разного звучания, которые выражают противоположные, но соотносительные друг с другом понятия». (Шанский Н.М. Лексикология современного русского языка). б) «Противоположность, лежащая в основе антонимии, есть различие внутри одной и той же сущности (качества, свойства, отношения, движения, состояния и т.п.), крайние противостоящие проявления такой сущности, их полярные определения». (Новиков Л.А. Антонимия и словари антонимов) в) «Антонимы в основном относятся к выражению качеств, но возможны также, например, при названии действий и состояний отрицательного или отменяющего характера». (Булаховский Л.А. Введение в языкознание). 2. Проанализировать ряды слов, какие из них составляют антонимическую пару? Мотивируйте свой ответ. а) Белый, беловатый, темный, черный, серый. б) Жара, прохлада, холод, зной, мороз. в) Смелый, храбрый, нерешительный, трусливый, энергичный. г) Всегда, изредка, никогда, иногда. д) Юный, взрослый, старый, зрелый, пожилой. е) Далеко, в отдалении, близко, далековато. 3. В следующих предложениях определите тип антонимов: а) контекстуальные б) общеязыковые. - Душой дитя – судьбой монах. (М.Ю. Лермонтов) - Да здравствует солнце, да скроется тьма. (А. Пушкин) - Врага уничтожить – большая заслуга, но друга спасти – это высшая честь. (А. Твардовский). - Горе старит, а радость молодит. (Пословица) - Под «таранным» стилем я понимаю - ловлю шайбы на корпус не только защитниками, но и форвардами. (Из газеты) - На своей стороне мило, на чужой постыло. (Пословица) - На чужбине и калач не в радость, а на родине и чужой хлеб в сладость. (Пословица) 4. Подберите антонимы к данным словам. При этом учитывайте, что многозначные слова могут иметь несколько антонимов. Составьте предложения или словосочетания с полученными антонимическими парами. Весело, веселый, веселиться; встреча, встречать, встречаться; глубокий, глубина; полнота, полный, полнеть; хитрый, хитрость; легкий, легкомысленно. 5. В данном тексте раскройте стилистическую роль антонимов. Передайте основную мысль текста. Я глубоко чувствовал добро и зло; никто меня не ласкал, все оскорбляли; я стал злопамятен; я был угрюм, - другие дети веселы и болтливы; я чувствовал себя выше их, - меня ставили ниже. Я сделался завистлив. Я был готов любить весь мир, - меня никто не понял: и я выучился ненавидеть. (М. Лермонтов) 6. Подготовьте сообщение об употреблении антонимов в пословицах и поговорках по Словарю В.И. Даля. Вопросы для самоконтроля
Тема 9. Паронимия 1. Паронимы. Общая характеристика. 2. Пути возникновения паронимов. 3. Отношение паронимов к синонимам, омонимам, антонимам. 4. Словари паронимов. Анализ словарной статьи. 5. Использование паронимов в речи. Ошибки в употреблении паронимов. Задания 1. Составьте словосочетания и/или предложения с паронимами. Новшество – новость, опробовать – апробировать, существо – сущность, абонемент – абонент, рыбный – рыбий, останки – остатки, практичный – практический, одеть – надеть, опечатки – отпечатки, скрытый – скрытный, хозяйский – хозяйственный. 2. Укажите речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов. 1. Первое время научная работа поддавалась нелегко. 2. Самолеты значительно укоротили путь от Камчатки до Якутска. 3. Пером писателя водит не стремление к внешней эффективности, а желание глубже осмыслить существо происходящего. 4. Первый выпуск журнала был встречен читателями с большой заинтересованностью. 3. Образуйте словосочетание, выбрав подходящий по смыслу пароним. Объясните свой выбор. Собрание (провести, произвести); производство (эффектное, эффективное); внешность (эффектная, эффективная); замечание (дельное, деловое); чернила (водные, водянистые); оттенок (земляной, землистый); грубый (невежа, невежда); племя (военное, воинственное); шелк (искусственный, искусный); подход (дельный, деловой); родство (кровяное, кровное); вал (земляной, земельный); смысл (двоякий, двойной); покров (кожный, кожаный); мастер (искусственный, искусный); отношения (производительные, производственные). 4. Подготовьте сообщение по ряду статей В.И. Красных в журнале «Русская речь»: «Действенный – действительный – действующий» (2002, №1); «Двойной – двойственный – двоякий» (2002, №2); «Массивный – массированный – массовый» (2002, №3); «Дружеский – дружественный – дружный» (2002, №4); «Водный, водяной и водянистый» (2002, № 6). |
Похожие:
 | Современный русский язык Н 63 Современный русский язык: учеб пособие / М. Н. Никонова. – Омск: Изд-во Омгту, 2008. – 164 с |  | «современный русский язык (Лексикология)» Направление подготовки: 031300. 62 Журналистика Дисциплина «Современный русский язык» входит в базовую часть профессионального цикла и является обязательной для изучения |
| Литература при переводе на 2 курс При переводе на 2 курс собеседование проводится по разделам: «Современный русский язык: фонетика», «Современный русский язык: лексикология»,... | | 1. общие характеристики и понятия: русский язык, СОВРЕМЕННЫЙ русский... Собов словообразования. Индоевропейцы, как народ, перестали существовать несколько тысячелетий назад. Одним из ответвлений индоевропейского... |
| Реферат по дисциплине: «Русский язык» на тему: «Современный русский... Без сомнения, русский язык — национальный язык русского народа. Это язык науки и культуры. В расстановке слов, их значениях, смысле... | | 2014-2015 учебного года Русский язык, литература: Карпова Галина Анатольевна «Язык народной приметы энциклопедия Карпова Г. А. русский яз. 5-6 «Диалекты Бабаевского района» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации по изучению дисциплины сд(М). Ф. 2 Современный русский язык: Словообразование. Морфология для студентов,... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Современный... Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Современный русский язык: фонетика, графика, орфография для студентов, обучающихся... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации по изучению дисциплины сд(М). Ф. 3 Современный русский язык: Лексикология для студентов, обучающихся по... | | Происхождение русского языка. Русский язык XVIII-XIX веков Современный русский язык по происхождению связан с общеславянским, который выделился несколько тысячелетий назад из индоевропейского... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Современный русский язык. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01... | | Закон РФ от 10 июля 1992 года №3266-1 (ред от 02. 02. 2011) «Об образовании» Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык 5-9 кл; 10-11кл. / сост. Е. И. Харитонова. М.: Дрофа, 2010 к учебному... |
| Реферат по предмету “Русский язык и культура речи” Тема: Влияние... Именно в языке полнейшим образом… запечатлеваются все этапы истории …народа от отдаленнейших времен… богатое прошлое народа, интенсивное... | | М. Ю. Сидорова Современный русский язык Грамматика есть такая наука, которая обыкновенную человеческую речь переводит в обыкновенныя правила. 13 |
| Современный русский язык Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» | | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Дисциплина «Современный русский язык: фонетика» тесно связана с другими филологическими |
