Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка





НазваниеРабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка
страница7/7
Дата публикации28.09.2013
Размер0.97 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Литература > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7

Подготовить сообщение о Б. Екимове. Прочитать рассказы «Живая душа», «Ночь исцеления», «Некому посидеть со старухой»










95

Вн.чт. Герои «живой души» в рассказах Б. Екимова.

1

Нравственная проблематика рассказов Б, Екимова, особенности сюжетов, языка и героев. Рассказы «Живая душа», «Ночь исцеления», «Некому посидеть со старухой»

Рецептивная: выборочное чтение эпизодов.

Репродуктивная: ответы на вопросы; пересказ рассказов

Продуктивная, творческая: сообщение о Екимове

Поисковая: ответы на проблемные вопросы, комментирование текста

Исследовательская: анализ текста




Ответить на вопросы: в чем смысл названия «живая душа»? Каким изображает автор своего юного героя? Как вы понимаете финал рассказа?

Письменно: «Что значит «живая душа» в понимании писателя?

Инд.: сообщение о жизни Катулла.

























Из зарубежной литературы.
















96

Гай Валерий Катулл. Слово о поэте.

1

Слово о поэте. Любовь как выражение глубокого чувства, духовных взлетов и падений молодого римлянина.

Рецептивная: полноценное восприятие текста стихотворений

Репродуктивная: ответы на вопросы

Продуктивная, творческая: выразительное чтение; сообщение о жизни Катулла.

Поисковая: установление ассоциативных связей с произведениями живописи.

Исследовательская: сопоставление стих-я Катулла с переводом Пушкина «Мальчик»

История: эпоха Катулла (Древний Рим)


Ответить на вопросы: Почему Катулл своей своеобразной формулой взял слова «ненавижу и люблю»? Как эта формула проявляется в стихах? Что привнес Пушкин в поэтический перевод стих-я?

Перечитать стих-я Ломоносова, Державина, Пушкина «Памятник». Выразительное чтение «Памятника»Горация. Сообщение о поэте.










97

Гораций. Ода «Я воздвиг памятник». Поэтическое творчество в системе человеческого бытия.

1

Слово о поэте. «Я памятник себе воздвиг…» Традиции оды Горация в творчестве Ломоносова, Державина, Пушкина.

Рецептивная: полноценное восприятие текста стихотворения

Продуктивная, творческая: сообщение о Горации

Исследовательская: сопоставление «Памятника» Горация с русскими переводами




Ответить на вопросы: как представляет Гораций задачи поэта7 Что нового вносят в осмысление темы русские поэты?

Сообщение о Данте, сюжете «Божественной комедии», прочитать песнь 5 «Ада».










98

Данте Алегьери. Универсально- философский характер «Божественной комедии»

1

Слово о поэте. «Божественная комедия» Множественность смыслов поэмы: буквальный, аллегорический, моральный, мистический.

Рецептивная: полноценное восприятие текста 5 песни

Репродуктивная: ответы на вопросы

Продуктивная, творческая: сообщение о Данте, о сюжете

Поисковая: комментированное чтение.

Исследовательская:




Ответить на вопросы: почему Данте смог противостоять судьбе? В чем смысл спора Данте и Миноса? Каково их отношение к человеку? Как воспринимает любовь Данте? Как Данте интерпретирует отношения с грешниками?

Сообщение о Шекспире. Прочитать комедию «Гамлет». Инд. : Б. Акунин. «Гамлет»










99

100

Уильям Шекспир «Гамлет» - «пьеса на века»

2

Краткие сведения о жизни и творчестве Шекспира. Характеристика Эпохи. Обзор пьесы «Гамлет». Общечеловеческое значение героев пьесы. Образ Гамлета. Гуманиста эпохи Возрождения. Одиночество Гамлета в его конфликте с реальным миром. Трагизм любви Офелии и Гамлета. Философская глубина трагедии. Гамлет как вечный образ мировой литературы.

Рецептивная: чтение монологов Гамлета из сцены 1 акта 3; сцены 4 акта 4.

Репродуктивная: ответы на вопросы.

Продуктивная, творческая: Сообщение о Шекспире, выразительное чтение текста

Исследовательская: сопоставление произведений Шекспира и Акунина.




Ответить на вопросы: какие тайны окутывают имя Шекспира? Кто победил в трагедии: Гамлет или Эльсинор? Сильный или слабый человек Гамлет?

Сообщение о Гете. Прочитать «Пролог на небесах», «Кабинет Фауста», «Сад», «Ночь. Улица перед домом Гретхен», последний монолог Фауста из 2 части трагедии.










101

И.В. Гете. «Фауст» - философская трагедия эпохи Просвещения

1

Краткие сведения о жизни и творчестве Гете. Характеристика особенностей эпохи Просвещения. «Фауст» - философская трагедия . Сюжет и композиция трагедии. Борьба добра и зла в мире как движущая сила его развития, динамики.

Рецептивная: чтение отдельных сцен «Пролог на небесах», «Кабинет Фауста», «Сад», «Ночь. Улица перед домом Гретхен», последний монолог Фауста из 2 части трагедии. Репродуктивная: осмысление сюжета, ответы на вопросы.

Продуктивная, творческая: сообщение о Гете.





Ответить на вопросы: какое значение имеет пролог на небесах? О чем спорит Мефмстофель с Господом и архангелами? Какую оценку душе Фауста дает Господь и Мефистофель? Почему Мефистофель появляется виде пса? Какие черты Фауста позволяют отнести его к «вечным образам»?

Подготовиться к защите проектов.











102

103

Уроки контроля. Защита проектов по теме: «Сквозные образы и мотивы в русской литературе»

1








Защита проектов:













104

105

Резервные уроки

3
























1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconРабочая программа по литературе 9 класс (5-ый год обучения) Учитель...
Самохина Галина Ивановна, учитель русского языка и литературы моу решемская средняя школа Кинешемского района Ивановской области
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «Русский язык» в 6 классе Составитель:...
Сост. Л. М. Рыбченкова, М: Дрофа, 2008. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения,...
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconРабочая программа по литературе в 9 классе учителя русского языка...
В. Я. Коровиной, 9-е издание, М. Просвещение, 2007. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconРабочая программа по литературе в 8 классе Автор-составитель Козлова...
Соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений по 2 часа в неделю
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconРабочая программа по литературе в 6 классе Составитель: Шутова Елена...
Данная рабочая программа по литературе для 6 класса разработана на основе федерального компонента государственногостандарта образования...
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconОтчет о проведении «Недели русского языка и литературы» мо учителей русского языка и литературы
«Неделя русского языка и литературы». Цель данного мероприятия-развитие познавательной деятельности учащихся, выявление одаренных...
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconКонспект урока русского языка в 7 классе данилова Наталья Ивановна...
Воспитательные: вызвать интерес к изучаемому материалу, воспитание интереса к изучению русского языка
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка icon«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского...
Позднякова Наталья Ивановна, 1971 г р., учитель русского языка и литературы мбоу «Семилейская сош» Кочкуровского муниципального района...
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconПеречень методических разработок. «Главные члены предложения» (урок...
«Главные члены предложения» (урок русского языка в 5 классе). Учитель русского языка и литературы Кузнецова Е. Л
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconРабочая программа по литературе для 9 класса Составила учитель русского...
Конечно, изучить все вершинные произведения невозможно: на уроки отведено мало времени, и нужно трезво оценивать реальные возможности...
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconРабочая программа по литературе в 10 классе к учебнику В. И. Коровина,...
Автор-составитель: Комаровская Е. В., учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconУрок русского языка в 6 классе Тема: Слитное и раздельное написание
Автор работы: Моисеева Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconРабочая программа по литературе для 5-9 классов Составители
Жаравина Татьяна Геннадьевна, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconВопросы государственных аттестационных испытаний по русскому языку 2014 год
Квалификация: учитель русского языка и литературы; учитель русского языка и литературы, истории
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconПояснительная записка к уроку русской литературы в 5 классе по теме...
Мбоу «Малобикшихская сош» Канашского района Чувашской Республики для районного дистанционного конкурса методических разработок учителей...
Рабочая программа по литературе в 9 классе Программу составила Кулагина М. В., учитель русского языка и литературы Пояснительная записка iconКонспект открытого урока русского языка в 6 классе: «Притяжательные местоимения»
Учитель русского языка и литературы моу «Зеленогорская средняя (полная) общеобразовательная школа» Гранатова Н. В


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск