Скачать 0.66 Mb.
|
Тема деревни в русской литературе 60 – 80-х годов | ||||||||||||||||||||||||||
2 | 93-94 | Ф.А.Абрамов Биография писателя. Судьба северной русской деревни в романе «Две зимы и три лета» | Совершенствовать навык анализа прозаического произведения, самостоятельной работы с текстом и проводить параллели в творчестве различных писателей. Воспитание культуры души на примере «деревенских» писателей и их героев. | Изуч. нов. мат. | Индивид. сообщ. уч-ся, составление тезисов урока, воспроизведение лекции учителя по записям | Оценка индивид. дом. зад., умения обобщать | Сообщение «Творчество В.Астафьева». | | | |||||||||||||||||
2 | 95-96 | В.П.Астафьев. Биография писателя. Философский смысл изображения природы в повести «Царь-рыба». | Совершенствование умения анализировать эпизод (на примере борьбы человека с царь-рыбой). Воспитание бережного отношения ко всему живому. | комбинированный | Комментированное чтение, выборочный пересказ | Оценка устных ответов, анализ отдельных эпизодов | Сообщение «Творчество В.Распутина». Прочитать «Прощание с Матёрой», ответить на вопросы учебника. | | | |||||||||||||||||
4 | 97-100 | В.Г.Распутин Биография писателя. Проблема гражданской ответственности в повести “Прощание с Матёрой” | Познакомить с терминами «повесть-драма», «сжатая эпопея». Совершенствование умения определять роль эпиграфа; определять тему и идею художественного произведения. Воспитание бережного отношения к окружающим людям. | комбинированный | Комментированное чтение, выборочный пересказ | Оценка устных ответов, анализ отдельных эпизодов, тесты на знание текста произведения | Доклады по творчеству В.Шукшина: «Шукшин-писатель», «Шукшин-актёр, режиссёр». Прочитать рассказы Шукшина. | | | |||||||||||||||||
1 | 101 | Своеобразие прозы В.Шукшина. Образ матери в рассказе «Ванька Тепляшин» | Познакомить уч-ся с биографией писателя. Показать яркость и многоплановость творчества В.Шукшина. Воспитание положительных качеств на примере героев произведений В.Шукшина. | комбинированный | Комментированное чтение, выборочный пересказ | Оценка устных ответов, анализ отдельных эпизодов, тесты на знание текста произведения | | | | |||||||||||||||||
1 | 102. | Р.р. Сочинение по творчеству В.М.Шукшина, В.Распутина, В.Астафьева, Ф.Абрамова | Систематизировать знания по изученным произведениям. Отработать коммуникативную и правописную грамотность. Отследить умения и навыки учащихся анализировать произведения и давать собственную интерпретацию. | Контроль ЗУН | Использование цитат в работе, составление плана. | Оценка письменных работ | | | | |||||||||||||||||
Пояснительная записка Статус документа Статус документа. Настоящая программа по русскому языку для 6 класса создана на основе следующих нормативных актов и документов методического... | Пояснительная записка. Статус документа | ||
Пояснительная записка. Статус документа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «основная общеобразовательная школа №26» | Пояснительная записка Статус документа Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев. – М.: Ооо «тид «Русское слово – рс», 2009г | ||
Пояснительная записка. Статус документа Ориентирована на учебник Бархударов С. Г., Крючков С. Е. и др. «Русский язык 9»М. «Просвещение» 2006-2008 | Пояснительная записка Статус документа Федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ мо РФ от 05. 03. 2004 г. №1089) | ||
Пояснительная записка статус документа Авторы: В. Я. Коровина,В. П. Журавлев, В. И. Коровин, И. С. Збарский, В. П. Полухина Москва «Просвещение», 2010 год | Пояснительная записка Статус документа ... | ||
Пояснительная записка. Статус документа Рабочая программа литературе 6 класса составлена на основании следующих нормативно-правовых документов | Пояснительная записка Статус документа Фио учителя: Зубенко Надежда Александровна – учитель математики в мбоу «Уршельская сош» | ||
Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 8 класса и реализована на основе следующих документов | Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами | ||
Пояснительная записка статус документа ... | Пояснительная записка статус документа Настоящая программа по информатике и икт для основной общеобразовательной школы 9 класса составлена на основе | ||
Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа по литературе для 5 «а» класса на 2013-2014 учебный год составлена на основе | Пояснительная записка. Статус документа В основной школе «Литература» относится к числу обязательных базовых общеобразовательных учебных предметов, т е является инвариантным... |