Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1 Mb.
|
| 65. | Контрольная работа по теме «Лексика». | | | Знать: изученный материал по теме «Лексика». Уметь: выполнять тестовые задания по определенной теме. | Уроки контроля, учета и оценки знаний, умений и навыков | Контрольная работа. | | |||||||||
| 66. | Анализ контрольной работы. | | | Уметь: выполнять работу над ошибками в контрольной работе; анализировать и предупреждать подобные ошибки в последующих контрольных работах. | | Работа над ошибками. | | |||||||||
| 67. | Исконно русские и заимствованные слова. | Исконно русские и заимствованные слова. Основные причины заимствования слов. Основные языки-источники лексических заимствований в русском языке. Оценка речи с точки зрения целесообразности и уместности использования иноязычной лексики. Словарииностранных слов и их использование. | | Знать: исконно русские и заимствованные слова. Уметь: находить исконно русские и заимствованные слова в различных текстах. | Урок изучения нового материала | Комментированное письмо. | | |||||||||
| 68. | Устаревшие слова и неологизмы. | Устаревшие слова и неологизмы. Основные причины появления устаревших слов и неологизмов в процессе развития языка. | | Знать: устаревшие слова и неологизмы. Уметь: находить устаревшие слова и неологизмы в различных текстах. | Урок изучения нового материала | Индивидуальная работа по теме учебного исследования. | | |||||||||
| 69. | Два типа устаревших слов: историзмы и архаизмы. | Два типа устаревших слов: историзмы и архаизмы. Общеязыковые и индивидуально-авторские неологизмы. Наблюдение за использованием устаревших слов и неологизмов в текстах. Словари устаревших слов и неологизмов. | Историзмы. Архаизмы. Сфера употребления устаревших слов. Учебное исследование. | Знать: понятия устаревшие слова, историзмы, архаизмы. Уметь: различать архаизмы и историзмы; разграничивать сферу употребления устаревших слов; использовать устаревшие слова в устной и письменной речи. | Урок изучения нового материала | Индивидуальная работа по теме учебного исследования. | | |||||||||
| 70. | Нейтральные и стилистически окрашенные слова. | Нейтральные и стилистически окрашенные слова. | | Знать: нейтральные и стилистически окрашенные слова. Уметь: находить нейтральные и стилистически окрашенные слова в различных текстах, употреблять нейтральные и стилистически окрашенные слова в собственных текстах. | Урок изучения нового материала | Индивидуальная работа по теме учебного исследования. | | |||||||||
