Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/10
Дата публикации14.01.2014
Размер1.22 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Литература > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

3. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

    1.1. В состав органов управления МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен входят

  • Общее собрание трудового коллектива;

  • Управляющий Совет МОУ «СОШ №2» Кёнделен;

  • Попечительский Совет;

  • Родительский комитет;

  • Педагогический совет;

  • Директор школы;

  • Органы ученического самоуправления.

    1.2. Управление учреждением осуществляется в соответствии с законом РФ "Об образовании» и "Уставом общеобразовательного учреждения» на принципах демократичности, открытости приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Управление муниципальным образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

    1.2.1.  Формами самоуправления МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен являются:

  • собрание трудового коллектива;

  • Управляющий Совет МОУ «СОШ №2»с. Кёнделен;

  • педагогический совет:

  • учебно-методический совет.

1.2.2    Высшим органом самоуправления МОУ «СОШ №2»с. Кёнделен является собрание трудового коллектива. Оно осуществляет общее руководство деятельностью учреждения. Трудовой коллектив МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен

1.2.3    с. Кёнделен составляют все граждане, участвующие своим трудом в ее деятельности на основе трудового договора.

    Для организации помощи МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен со стороны родительской общественности в проведении учебно-воспитательных, санитарно-хозяйственных и других мероприятий на общих, классных и других родительских собраниях могут создаваться общественные инициативные группы на определенный срок.

    Собрание трудового коллектива МОУ «СОШ №2»с. Кёнделен:

  • вырабатывает социально-экономические решения, касающиеся деятельности МОУ «СОШ №2»с. Кёнделен;

  • объединяет усилия в развитии инициативы коллектива для достижения высоких результатов:

  • решает вопросы производственной и трудовой дисциплины.

1.2.4    Принцип самоуправления в МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен реализуется через создание Управляющего Совета МОУ «СОШ №2» с.Кёнделен.

    Управляющий совет общеобразовательного учреждения (далее - Совет) является коллегиальным органом самоуправления, состоящим из избранных, кооптированных и назначенных членов и имеющим управленческие полномочия по решению ряда важных вопросов функционирования и развития общеобразовательного учреждения.

    Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и
иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Кабардино-Балкарской Республики, органов местного самоуправления, уставом и локальными актами общеобразовательного учреждения, а также регламентом Совета.

    Деятельность членов Совета осуществляется на общественных началах и строится на основе следующих принципов: добровольность участия в его работе, открытость, гласность, доброжелательность, взаимоуважение, объективность, коллегиальность принятия решений и их конструктивность (направленность на развитие общеобразовательного учреждения).

    Численность совета и нормы представительства определяются общим собранием трудового коллектива МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен.

Управляющего Совета МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен набирается на 3-летний срок в составе:

-двух учащихся, избираемых на собрании учащихся старших классов.

-четырех представителей от педагогических работников, избираемых на педагогическом совете

-четырех   представителей от родителей, избираемых на родительском собрании;

-представитель учредителя и руководитель общеобразовательного учреждения входят в состав Совета по должности;

-кооптированные члены.

    Уставом общеобразовательного учреждения предусматривается:

-          численность и порядок формирования Совета;

-          компетенция, права и ответственность Совета;

-          изменение компетенции попечительского совета и (или) иных органов самоуправления общеобразовательного учреждения с учетом вопросов, отнесенных к компетенции Совета.

    При необходимости совет может быть расширен за счет привлечения к его работе представителей организаций, относящихся к спонсорам.

    Решения   Совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 от списочного состава и решение принято большинством голосов, участвующих в голосовании. Решения принимаются открытым голосованием.

    Совет собирается по мере необходимости, но не реже, чем 2 раза в год. Его решения являются обязательными для всех работников МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен, обучающихся и обслуживающего персонала.

    Основными задачами Совета являются:

-определение основных направлений развития общеобразовательного учреждения;

-повышение эффективности финансово-экономической деятельности,
стимулирования труда работников общеобразовательного учреждения;

-содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

-контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в общеобразовательном учреждении сохранения и укрепления здоровья обучающихся.

    Совет осуществляет следующие функции:

    1. Вносит на рассмотрение руководителя общеобразовательного учреждения и учредителя предложения по изменению и (или) дополнению устава общеобразовательного учреждения в части определения:

- порядка и оснований отчисления обучающихся;

- системы оценок промежуточной аттестации, форм и порядка ее проведения;

- режима занятий обучающихся;

- порядка предоставления платных образовательных услуг (на договорной основе);

-порядка регламентации и оформления отношений общеобразовательного учреждения и обучающихся и (или) их родителей (законных представителей);

- структуры, порядка      органов самоуправления общеобразовательного учреждения, их компетенции и порядка организации деятельности;

- прав и обязанностей участников образовательного процесса.

2. Согласовывает по представлению руководителя педагогического совета общеобразовательного учреждения:

- изменения образовательных программ;

- профили обучения на III ступени общего образования;

- введение новых методик и образовательных технологий;

- выбор учебников из федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;

- изменение и (или)        дополнения перечня платных образовательных и иных услуг, оказываемых общеобразовательным учреждением;

- изменение и (или) дополнение правил внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения.

    3. Утверждает программу развития общеобразовательного учреждения, образовательную программу.

    4. Вносит руководителю общеобразовательного учреждения предложения в части:

-материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений общеобразовательного учреждения;

-направлений расходования средств, привлекаемых общеобразовательным учреждением из внебюджетных источников;

-üсоздания в общеобразовательном учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся.

    5. Утверждает смету расходов внебюджетных средств общеобразовательного учреждения.

    6. Принимает решение о введении (отмене) единой формы одежды для обучающихся в период занятий.

  7. Согласовывает по представлению руководителя общеобразовательного учреждения стимулирующие выплаты педагогическому персоналу, установленные локальными актами учреждения и (или) коллективным договором.

    8. Рассматривает вопросы текущей успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, состояния здоровья и воспитания обучающихся.

    9. Координирует деятельность в общеобразовательном учреждении
общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенную законом.

    10. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

    11.Участвует в подготовке и утверждает совместно с директором школы публичный доклад по итогам учебного и финансового года с последующим представлением его общественности и учредителю.

   12. В вопросах защиты прав и реализации законных интересов участников образовательного процесса, их взаимоотношений с общеобразовательным учреждением:

- рассматривает жалобы и заявления обучающихся, их родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала общеобразовательного учреждения;

- содействует реализации законных интересов всех участников образовательного процесса и осуществляет контроль над соблюдением их прав и выполнением ими своих обязанностей, определенных законодательством и уставом общеобразовательного учреждения.

    13. Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета
уставом общеобразовательного учреждения.

    Решения Совета, принятые по вопросам, отнесенным к его компетенции уставом и (или) локальными актами общеобразовательного учреждения, являются обязательными для исполнения всеми участниками образовательного процесса.

    1.2.4. Педагогический совет МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен:

  • утверждает образовательные программы и учебные планы;

  • утверждает годовые и календарные учебные графики;

  • проводит мероприятия по организации и совершенствованию методического обеспечения образовательного процесса;

организует формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензии квоты;

  • разрабатывает и принимает Правила внутреннего распорядка для всех
    участников образовательного процесса;

  • осуществляет иные полномочия и соответствии с настоящим Уставом, Законом РФ «Об Образовании» и договором между МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен и учредителем.

    Порядок   организации   деятельности педагогического совета (педсовета) МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен:

  • председателем педагогического совета является директор МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен

  • в состав педсовета входят: заместители директора, учителя,   педагоги дополнительного образования, психологи, социальные педагоги, учителя - логопеды;

  • все вопросы на заседании педсовета решаются открытым голосованием;

  • решения педсовета принимаются простым большинством голосов при наличии на заседании не менее 2/3 его членов; при равном количестве голосов решающим является голос председателя (директора школы);

  • книгу протоколов педсовета ведет секретарь, который избирается педсоветом на один учебный год;

  • решение педсовета вступает в силу после подписания его директором;

  • решения педсовета, утвержденные директором, обязательны для исполнении всеми, членами педагогического коллектива.

    1.2.5. Положение о попечительском совете МОУ «СОШ №2» с.Кёнделен.

Попечительский совет школы является одной из форм самоуправления, существующей в МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен. Члены попечительского совета работают безвозмездно;

Попечительский совет избирается на общем собрании родителей (законных Представителей) МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен сроком на два года.

Попечительский совет МОУ «СОШ №2» с.Кёнделен представляет интересы родителей учащихся и других физических и юридических лиц перед администрацией МОУ «СОШ №2» с.Кёнделен. О своей работе попечительский совет отчитывается перед родительским собранием обучающихся не реже одного раза в год. Попечительский совет подотчетен в своей работе Управляющему Совету МОУ «СОШ №2» и к общему собранию (конференции родителей).

Общее     собрание     родителей     обучающихся     МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен или конференция   родителей,   избранных   на   собраниях   каждого   классного родительского коллектива, контролируют работу попечительского совета. С этой целью избирается ревизионная комиссии, имеющая право контроля за
работой попечительскою совета. Количественный и персональный состав ревизионной    комиссии    определяется     родительским    собранием,     либо конференцией     представителей     классных     родительских     коллективов. Ревизионная комиссии отчитываемся по проделанной работе перед общим собранием родителей не реже одного раза в год.

    1.3. Директор МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен назначается Учредителем по согласованию с РУО.

    1.4. Директор МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен:

    1.4.1. Планирует деятельность МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен в соответствии с имеющимися ресурсами, реальным и предполагаемым числом обучающихся, реализуемыми общеобразовательными программами, действующими государственными стандартами и нормативами. Учредительным договором и договором о финансовых и имущественных отношениях, между учредителем и МОУ «СОШ №2» с.Кёнделен, утвержденными внутренними нормативными документами, заключенными договорами.

    1.4.2. Без доверенности действует от лица МОУ «СОШ №2»с. Кёнделен.

  1.4.3. Представляет ее, но всех учреждениях, предприятиях и организациях, открывает в банках расчетные и другие счета, выдает доверенности.

  1.4.4. Самостоятельно заключает договоры и контракты, как с юридическими, так и с физическими лицами, принимает решения о привлечении для осуществления уставной деятельности дополнительным, финансовых и предпринимательских средств, включая использование банковского кредита.

    1.4.5. Несет перед учредителем ответственность за переданное имущество в соответствии с заключенным трудовым договором и действующим законодательством.

    1.4.6. Разрабатывает и представляет на утверждение учредителя годовой бюджет школы    по    основной    деятельности,    штатное    расписание    сотрудников школы, проект договора о финансовых и общественных отношениям между Учредителем и МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен.

    1.4.7. Разрабатывает и представляет на утверждении органов самоуправления МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен общий   годовой   бюджет   МОУ «СОШ №2» с.Кёнделен, структуру управления МОУ «СОШ №2»с.Кёнделен, правила   внутреннего   распорядка,   учебные планы, годовые календарные учебные графики; порядок   материального поощрения и внутреннего хозрасчета МОУ «СОШ №2» с.Кёнделен, порядок распределения прибыли от деятельности, не определяющий государственный статус.

    1.4.8. Определяет компетенцию своих заместителей, служб, отдельных работников МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен, осуществляет контроль их действий, принимает меры   поощрения и налагает изыскании в соответствии с действующим законодательством и заключенными контрактами.

    1.4.9. Отчитывается перед органами самоуправления в виде годового отчета, годового баланса, счета прибыли и убытков.

   1.4.10. Принимает решения и издает приказы по оперативным вопросам внутренней деятельности.

     1.4.11. Разрабатывает и регулирует расписания учебных занятий, обеспечивай выполнение утвержденного учебного плана.

   1.4.12. Осуществляет контроль за разработкой и реализацией применяемых в школе образовательных программ;

    1.4.13. Производит расстановку   педагогических кадров   и   прочую   штатную расстановку.

    1.4.14. Разрабатывает и реализует утвержденный план повышения квалификации и переподготовки педагогических работников.

    1.4.15. Зачисляет в штат и увольняет работников в соответствии со штатным расписанием, действующим законодательством и прочими государственными нормативами.

    1.4.16. Совершает   любые   другие   действия,   необходимые   для   достижения уставных целей МОУ «СОШ №2» с.Кёнделен, за исключением тех, которые в соответствии с настоящим уставом отнесены к компетенции совета.

 
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск