Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.22 Mb.
|
| Итоги успеваемости учащихся МОУ «СОШ №2» с. Кёнделен за последние три года
Сравнительные данные входного мониторинга и районного мониторинга по математике в 4 классе: На основании полученных результатов в сравнении с результатами контрольных работ, проведенных в течение учебного года можно сделать вывод о недостаточной работе по формированию учебных компетентностей в начальной школе. В 2012-2013 учебном году необходимо усилить контроль со стороны администрации за формированием учебных компетентностей. На основании полученных результатов организовать деятельность по устранению пробелов в умениях учащихся 5 класса, ввести мониторинг по русскому языку и математике в 5 классе. Результат обучения в 9 классе можно отследить по следующим параметрам: выбор экзаменов в новой форме и результат государственной итоговой аттестации. Выбор предметов на ГИА выпускниками 9 класса Итоговая аттестация для учащихся 9 класса в 2013году проводилась в новой форме по основным предметам: русский язык, алгебра, биология, химия,обществознание. В этом учебном году учащиеся 9 класса также сдавали экзамен в традиционной форме по балкарскому языку. Необходимо отметить подготовку учащихся к экзаменам. Для учеников 9 класса с января месяца были организованы групповые консультации по математике и русскому языку.
В рамках Всероссийской олимпиады школьников в 2012-2013 учебном году проводились олимпиады: - октябрь – школьный тур (диапазон учащихся 5-9 классы) - ноябрь-декабрь – районный тур В 2012-2013 учебном году в школьном туре приняло участие 50 учащихся, (учитывается показатель участия одного ребенка в нескольких предметах). Также учащиеся школы принимали участие в международных и всероссийских интеллектуальных играх: «Русский медвежонок», «Кенгуру – математика для всех». По каждому предмету проводились внутришкольные мероприятия («Осенний бал», «Ярмарка» - по биологии, конкурс «Юные физики», урок-викторина «В мире химии», «Математический бой»). Также проводились внутришкольные олимпиады по всем предметам в рамках предметных недель, победители которых участвовали в районных олимпиадах. Учащиеся школы приняли активное участие в международном конкурсе-игре «Кенгуру» и показали неплохие результаты. Это говорит о том, что у нас имеются талантливые дети. Задача учителя – развивать этот талант, его творческие способности. Впереди у учителей – словесников много работ. В первую очередь это повышение грамотности, развитие орфографической зоркости. Проведенные во всех классах контрольные срезы по всем предметам показали, что учащиеся допускают много ошибок, не умеют применять правила, а главное анализировать свои работы. Таблица результатов экзаменов в 11 классе в форме ЕГЭ за 2012-2013 учебный год
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
