Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.96 Mb.
|
| Часть 2 Part 2 Грамматика Grammar СЛОВА-ЗАМЕСТИТЕЛИ СКАЗУЕМЫХ · В качестве слов-заместителей, во избежание повторения глагола, используют глаголы to be, to have, to do, shall, will, can. Рассмотрим следующие предложения: Are you reading now? Can you speak English? He has got many friends. Does he really live here? Здесь are, can, has, does – вспомогательные глаголы. Их часто используют для замены сказуемого, если хотят избежать повторения: 1. в кратких ответах: Are you reading now? – Yes, I am. (= I’m reading now.) Can you speak English? – No, I can’t. (= I can’t speak English.) He has got many friends. – So, have I. (= I have many friends too.) Does he really live here? – Yes, he does. (= He lives here.) 2. в кратких вопросах: – It rained every day during our holiday. – Oh, did it? – Во время нашего отпуска каждый – Да? (В самом деле?) день шел дождь. – Ann isn’t well today. – Is she? – Анне нездоровится сегодня – Неужели? Мы используем краткие вопросы типа “Did it?”, “Is she?”, когда проявляем вежливый интерес к тому, что говорит собеседник. Иногда кратким вопросом мы выражаем удивление: – Jim and Nora are getting married. – Are they? – Джим и Нора собираются пожениться. – Неужели? · Часто слова-заместители сказуемых употребляются с so, neither/nor, either: – I’m feeling tired. – So am I. (= I’m feeling tired too.) – Я чувствую себя очень усталой. – Я тоже. – He never reads newspapers. – Neither/nor does his son. (= His son never reads either.) – Он никогда не читает газет. – Его сын тоже (не читает газет). Обратите внимание на порядок слов после so и neither: – I passed the exam at last. – So did Tom. – Наконец я сдал экзамен. – Том тоже (сдал экзамен). – I did not pass the exam. – Neither did Tom. – Я не сдал экзамен. – Том тоже (не сдал экзамен). Вместо neither/nor можно употребить not ... either: He hasn’t got any money. Neither have I или I haven’t either. So употребляется в сочетании с глаголами think, hope, expect, suppose, to be afraid: – Is he English? – I think so. – Он англичанин? – Думаю, что да. – Will Tom come? – I expect (think, hope) so. – Том придет? – Я ожидаю (думаю, надеюсь) да. Образованине отрицательной формы зависит от используемого глагола: I think so / I expect so – I don’t think so / I don’t expect so I hope so / I’m afraid so – I hope not / I’m afraid not I suppose so – I don’t suppose или I suppose not – Is she American? – I don’t think so. – Она американка? – Не думаю (Я так не думаю). – Is it going to rain? – I hope not. – Дождь собирается? – Надеюсь, нет. ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ GRAMMAR DRILLS 1. Вы разговариваете с кем-то. Ответьте собеседнику по образцу. You are talking to someone. Answer him in the way shown. Model: – I’m hungry. – Are you? I’m not. – I’m not tired. – Aren’t you? I am. 1. I like Brian. __________________________________ 2. He can’t drive a car. __________________________________ 3. I’ve got plenty of friends. __________________________________ 4. She didn’t enjoy the film much. __________________________________ 5. They don’t like living in the country. __________________________________ 6. I’m not going anything to eat. __________________________________ 7. We thought the exam was easy. _____________________________ 8. Their son had much difficulty with English. ___________________________ 9. Ann likes to write letters. _____________________________ 10. Tom must go finish his work by the evening. _________________________ 2. Вы разговариваете с кем-то. Ваши вкусы, идеи и пр. сходятся со вкусами, идеями и пр. собеседника. Используйте so ..., neither ... или not ... either в своих репликах. You are talking to someone. You have the same tastes, ideas, etc., as your friend. Use so ..., neither ... or not ... either in your remarks. Models: 1. Bill is going to the cinema. (she) – So does she. 2. He can’t come today. (I) – Neither can I или I can’t either. 1. I need a holiday. (she) __________________________________________________________________________________ 2. He doesn’t like milk. (I) __________________________________________________________________________________ 3. They will go to the country for the week-end. (we) __________________________________________________________________________________ 4. I would like a cup of coffee. (I) __________________________________________________________________________________ 5. Bobby doesn’t like apples. (my daughter) __________________________________________________________________________________ 6. I was ill yesterday. (my son) __________________________________________________________________________________ 7. I don’t smoke. (my father) __________________________________________________________________________________ 8. My sister has a rich collection of stamps. (my grandfather) __________________________________________________________________________________ 9. They are not English. (we) __________________________________________________________________________________ 10. Ann was not able to get tickets to the concert. (John) __________________________________________________________________________________ 11. You should not smoke so much. (I) __________________________________________________________________________________ ~ TOPICAL VOCABULARY ТЕМАТИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ theatre [ґTI@t@] театр the Bolshoi Theatre Большой театр the Maly Theatre Малый театр the Satire Theatre Театр Сатиры the Art Theatre МХАТ the Variety Theatre Театр Эстрады theatre-goer театрал play 1. пьеса, драма 2. представление, спектакль opera опера ballet [ґ`bжleI] балет real [rI@l] настоящий, истинный art [ёt] искусство stuff [stцf] зд. чепуха, ерунда to enjoy [In 2dZOI] наслаждаться, получать удовольствие a performance [p@ґfюm@ns] представление, спектакль an evening performance вечернее представление a matine2e [ґm{tIneI] дневной спектакль performance спектакль to manage [ґm{n@dZ] суметь, ухитриться famous [ґfeIm@s] известный playwrighte [ґpleIraIt] драматург entrance [ґentr@ns] вход “House full”=“All sold out” “Все билеты проданы” an extra ticket лишний билетик to be on идти, демонстрироваться (о фильме, спектакле) box-office театральная касса to book tickets заказывать билеты the stalls [stюlz] партер pit амфитеатр (dress) circle бельэтаж balcony балкон первого яруса gallery галерка box ложа cloackroom [ґkloukrum] гардероб (в театре) to stage [steIdZ] ставить (пьесу), инсценировать to perform [p@ґfюm] играть, исполнять роль (в театре) to act играть, исполнять роль (в театре) director режиссер lights go down огни гаснут (свет гаснет) marvellous [ґmёvel@s] изумительный cast [kёst] состав исполнителей (в данном спектакле) scenery [sЦn@rI] декорации, оформление сцены episode момент, эпизод costume костюм (театральный) to burst into laughter разразиться смехом (applause) (аплодисментами) audience [ґюdI@ns] зд. зрители to be delighted быть в восторге first-night премьера acting игра (на сцене) to be worth seeing быть стоящим (стоит посмотреть) production постановка to owe some (much) of быть обязанным кому-либо или чему- charm (success) to smth. либо своим очарованием (успехом) to be gifted быть одаренным a storm of applause шквал аплодисментов to have a long run долго идти, не сходить со сцены (с экрана) stage сцена by no means никоим образом, никак beforehand заранее to play the part of smb. играть роль кого-либо Урок 4 Lesson 4 Часть 3 Part 3 Грамматика Grammar АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВОПРОС ALTERNATIVE QUESTION Is the film fine or bad? Фильм хороший или плохой? Do you study English or French? Вы изучаете английский или французский язык? Have you got a cat or a dog? У вас есть кошка или собака? Will you have tea or coffee? Вы будете пить чай или кофе? Вопрос, в основе которого лежит выбор – альтернатива – называется альтернативным. Обязательный элемент такого вопроса – союз or /или. На альтернативный вопрос дается полный ответ: – Is the book on the shelf or – Книга на полке или на on the table? столе? – It is on the table. – Она на столе. – Does he study English or German? – Он изучает английский или немецкий язык? – He studies German. – Он изучает немецкий язык. РАСЧЛЕНЕННЫЙ ВОПРОС DISJUNCTIVE QUESTION Вам уже знакомы вопросы специальные, требующие полного ответа (Where do you live? – Где Вы живете?); общие, на которые достаточно ответить кратко “Да” или “Нет” (Он дома? – Да. [Он дома.] – Is he at home? – Yes, he is. [He is at home]); альтернативные, в основе которых лежит выбор (Are they English or American? – Они англичане или американцы?). Кроме специальных, общих и альтернативных вопросов, в английском языке существуют и так называемые расчлененные вопросы: You don’t like this book, do you? Вам не нравится эта книга, не так ли? His daughter is a student, isn’t she? Его дочь студентка, не так ли? You have a new car, haven’t you? У вас новая машина, не так ли? Your parents aren’t doctors, Ваши родители не врачи, не так are they? ли? Расчлененный вопрос состоит из двух частей: первая – утвердительное или отрицательное предложение, вторая – краткий общий вопрос, требующий ответа “Да” или “Нет”. В русском языке выражение “не так ли” употребляется и в утвердительной, и в отрицательной частях предложения. В английском языке первая и вторая части предложения всегда противоположны друг другу: если первая часть – утвердительная, то вторая – отрицательная и наоборот. Подлежащее, выраженное существительным, заменяется во второй части соответствующим местоимением. При построении вопроса важно правильно определить вспомогательный глагол. Вспомним, какие глаголы выполняют функцию вспомогательных при образовании вопросительных и отрицательных ответов: · глагол to be 1. – Your mother is a housewife, – Ваша мама домохозяйка, не isn’t she? так ли? – Yes, she is. / No, she isn’t. – Да./ Нет. 2. – They aren’t in the country now, – Они не за городом сейчас, не так are they? ли? – But they are. / No, they aren’t. – Но они за городом./ Нет. · глагол to have 1. – Nick has a new flat, hasn’t he? – У Ника новая квартира, не так ли? – Yes, he has. / No, he has not. – Да./ Нет. 2. – Your sisters hadn’t much – У ваших сестер не было много free time, had they? свободного времени, не так ли? – But they had. / No, they hadn’t. – Но у них было (много свободного времени). / Нет. · глагол to do 1. – His son speaks English, – Его сын говорит по-английски, doesn’t he? не так ли? – Yes, he does. / No, he doesn’t. – Да./ Нет. 2. – The girls didn’t like the party, – Девочкам не понравилась did they? вечеринка, не так ли? – But they did. / No they didn’t. – Но им понравилась вечеринка./ – Нет, не понравилась. · модальные глаголы can, must, may, should, ought to 1. – He must pass this exam, – Он должен (обязан) сдать этот mustn’t he? экзамен,не так ли? – Yes, he must. / No, he mustn’t. – Да./ Нет. 2. – They should (ought to) read this – Они должны (им следует) article shouldn’t (oughtn’t) they? прочитать эту статью, не так ли? – Yes, they should (ought to). – Да. – No, they shouldn’t (oughtn’t to). – Нет. 3. – He can swim, can’t he? Он умеет плавать, не так ли? ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ GRAMMAR DRILLS 1. Ответьте на вопросы, используя следующие слова и словосочетания. Answer the questions using the following words and phrases. Model: – Are the children at home or in the garden? – I think (it seems to me, as far as I know, I hope) they are in the garden. 1. Will you go shopping with me or stay at home? _____________________________________________________________ 2. Did he pass his exam or not? _____________________________________________________________ 3. Which dress do you like – this or that red one? _____________________________________________________________ 4. Where would you like to go – to the seaside or to the country? _____________________________________________________________ 5. We are expecting guests tonight. Will our mother bake a cake or shall I buy it? _____________________________________________________________ 6. Has he brothers or sisters? _____________________________________________________________ 2. Закончите вопрос. Дайте краткий отрицательный и положительный ответы. Finish the questions. Give short negative and interrogative answers. 1. She is at home now, .....................? _____________________ 2. They were not at home, .....................? _____________________ 3. The girl doesn’t want to go to school, .....................? _____________________ 4. His mother is young, .....................? _____________________ 5. Your son did not study French at school, .....................?______________________ 6. Her parents left for the country, .....................? _____________________ 7. John doesn’t like dogs, .....................? _____________________ 8. She must be more careful, .....................? _____________________ 9. That wasn’t an interesting book, .....................? _____________________ 10. They have a flat in a new house, .....................? _____________________ 11. Your son will be at home in the evening, .....................?______________________ 12. We should go to the country and have a rest, ..................?___________________ 13. He won’t give us this book, .....................? _____________________ 14. He can ride a bicycle, .....................? _____________________ 3. Переведите и ответьте на вопросы. Translate and answer the questions. 1. Ребенок в школе, не так ли? ____________________________________________________________________ 2. Анна любит музыку, не правда ли? ____________________________________________________________________ 3. Майк из Лондона, не так ли? ____________________________________________________________________ 4. У него новый дом, не правда ли? ____________________________________________________________________ 5. Вы инженер, не так ли? ____________________________________________________________________ 6. У них очень уютная квартира, не правда ли? ____________________________________________________________________ 7. Ваш сын изучал французский язык в школе, не так ли? ____________________________________________________________________ 8. Сейчас десять часов, не так ли? ____________________________________________________________________ 9. Мэри двадцать два года, не так ли? ____________________________________________________________________ 10. Он не умеет водить машину, не так ли? ____________________________________________________________________ 11. Им следует навестить бабушку, не так ли? ____________________________________________________________________ 12. Наши родители не приедут в субботу, не так ли? ____________________________________________________________________ 13. Он собирается уехать в понедельник, не правда ли? ____________________________________________________________________ 14. Мы должны выучить этот текст, не так ли? ____________________________________________________________________ 4. Ответьте на вопросы. Answer the following questions. A. 1. Can you speak English well? 2. Can you write French well? 3. May I take your textbook? 4. Must we speak English now? 5. May we go to the cinema tonight? 6. Can you write without a pen or a pencil? 7. What must we have if we want to buy something? B. 1. Is this my bag? 2. Is that your coat? 3. Is this your hat or his hat? 4. Whose bag is that? 5. Is this watch yours or mine? 6. Is this room hers or his? 7. Are these books yours or theirs? 8. Is this record-player ours or theirs? 9. Whose chair is it? ~ Easy Conversation Давайте поговорим Прочитайте диалоги. Обратите внимание на употребление слов-заместителей существительных. Постарайтесь воспроизвести диалоги. I – Oh, look, it’s raining cats and – Посмотри, дождь льет как из dogs. Do you have an umbrella? ведра. У тебя есть зонтик? – No. I left it at home. – Нет, я оставила его дома. – Take this one. – Возьми этот. – Do you mean the blue one? – Ты имеешь в виду синий? – Yes. You may return it whenever – Да. Можешь вернуть его, you like. I have another one. когда захочешь. У меня есть еще (один зонтик). II – Why don’t you buy a new hat? – Почему бы тебе не купить новую шляпку? – Oh, I like the old one. I shall – Мне нравится старая. never throw it away. Я никогда ее не выброшу. III – Let’s drop at this shop. I want – Давай заглянем в этот магазин. to buy new gloves. Я хочу купить новые перчатки. – What gloves do you need? – Какие перчатки тебе нужны? – I need winter ones. – Мне нужны зимние. Урок 4 Lesson 4 |
