Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
заочная форма обучения, 5 лет.
Неделя
|
Кол. час
|
в том числе в интерактивной форме, час.
|
Вид занятия, тема и краткое содержание
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
|
8
|
|
Лекции
|
|
|
|
2
|
|
Модуль 1. Введение в предмет и начальные этапы маркетинговых исследований
|
М, П, Д
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Лекция 1 Тема «Цели, задачи и направления маркетинговых исследований»
Понятие МИ
Сущность МИ
Классификация МИ
Роль МИ в МИС и СППР
Субъекты МИ и предоставляемые ими услуги
Критерии выбора исследовательских компаний
Процесс МИ
Специфика международных МИ
Нормы этики при проведении МИ
|
М, П, Д
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
4
|
|
Модуль 2 «Разработка плана исследования»
|
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Лекция 1 Тема «Поисковые маркетинговые исследования: вторичная информация»
Понятия первичной и вторичной информации
Критерии оценки вторичной информации
Маркетинговая база данных
Синдицированные услуги
Дневниковые панели
Службы электронного сканирования
Аудит розничной и оптовой торговли
Отраслевые службы
Компьютерная картография
Комплексные данные
Роль вторичной информации в определении потребности в типах и видах качественных исследований
|
М, П, Д
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Лекция 2 Тема «Дескриптивные маркетинговые исследования: опрос»
Классифицироваться методов опроса
Сравнительная характеристика различных методов опроса
Гибкость процедуры опроса
Контроль выборки
База выборки
Контроль среды сбора информации
Контроль за полевыми работниками
Выбор методов опроса
|
М, П, Д
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Модуль 3 «Сбор, подготовка анализ данных и составление отчета»
|
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Лекция 1 Тема «Полевые работы»
Организация процесса полевых работ
Процесс подготовки данных к анализу
Общая классификация типов проверки гипотезы
Обзор аналитических методов
Подготовка и презентация отчета о результатах исследования
|
М, П, Д
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
10
|
|
Практические занятия
|
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Модуль 1. Введение в предмет и начальные этапы маркетинговых исследований
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 1 Тема «Цели, задачи и направления маркетинговых исследований»
Понятие МИ
Сущность МИ
Классификация МИ
Роль МИ в МИС и СППР
Субъекты МИ и предоставляемые ими услуги
Критерии выбора исследовательских компаний
Процесс МИ
Специфика международных МИ
Нормы этики при проведении МИ
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
6
|
|
Модуль 2 «Разработка плана исследования»
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 1 Тема «Поисковые маркетинговые исследования: вторичная информация»
Понятия первичной и вторичной информации
Критерии оценки вторичной информации
Маркетинговая база данных
Синдицированные услуги
Дневниковые панели
Службы электронного сканирования
Аудит розничной и оптовой торговли
Отраслевые службы
Компьютерная картография
Комплексные данные
Роль вторичной информации в определении потребности в типах и видах качественных исследований
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 2 Тема «Дескриптивные маркетинговые исследования: опрос»
Классифицироваться методов опроса
Сравнительная характеристика различных методов опроса
Гибкость процедуры опроса
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 3 Тема «Дескриптивные маркетинговые исследования: опрос» (продолжение)
Контроль выборки
База выборки
Контроль среды сбора информации
Контроль за полевыми работниками
Выбор методов опроса
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Модуль 3 «Сбор, подготовка анализ данных и составление отчета»
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 1 Тема «Полевые работы»
Организация процесса полевых работ
Процесс подготовки данных к анализу
Общая классификация типов проверки гипотезы
Обзор аналитических методов
Подготовка и презентация отчета о результатах исследования
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
заочная форма обучения, 3г.06м.
Неделя
|
Кол. час
|
в том числе в интерактивной форме, час.
|
Вид занятия, тема и краткое содержание
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
|
4
|
|
Лекции
|
|
|
|
2
|
|
Модуль 1. Введение в предмет и начальные этапы маркетинговых исследований
|
М, П, Д
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Лекция 1 Тема «Цели, задачи и направления маркетинговых исследований»
Понятие МИ
Сущность МИ
Классификация МИ
Роль МИ в МИС и СППР
Субъекты МИ и предоставляемые ими услуги
Критерии выбора исследовательских компаний
Процесс МИ
Специфика международных МИ
Нормы этики при проведении МИ
Понятия первичной и вторичной информации
Критерии оценки вторичной информации
Маркетинговая база данных
Синдицированные услуги
Дневниковые панели
Службы электронного сканирования
Аудит розничной и оптовой торговли
Отраслевые службы
Компьютерная картография
Комплексные данные
Роль вторичной информации в определении потребности в типах и видах качественных исследований
|
М, П, Д
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Модуль 2 «Разработка плана исследования Сбор, подготовка анализ данных и составление отчета»
|
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Лекция 1 Тема «Поисковые маркетинговые исследования: вторичная информация»
Классифицироваться методов опроса
Сравнительная характеристика различных методов опроса
Гибкость процедуры опроса
Контроль выборки
База выборки
Контроль среды сбора информации
Контроль за полевыми работниками
Выбор методов опроса
Организация процесса полевых работ
Процесс подготовки данных к анализу
Общая классификация типов проверки гипотезы
Обзор аналитических методов
Подготовка и презентация отчета о результатах исследования
|
М, П, Д
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
12
|
|
Практические занятия
|
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Модуль 1. Введение в предмет и начальные этапы маркетинговых исследований
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 1 Тема «Цели, задачи и направления маркетинговых исследований»
Понятие МИ
Сущность МИ
Классификация МИ
Роль МИ в МИС и СППР
Субъекты МИ и предоставляемые ими услуги
Критерии выбора исследовательских компаний
Процесс МИ
Специфика международных МИ
Нормы этики при проведении МИ
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
10
|
|
Модуль 2 «Разработка плана исследования Сбор, подготовка анализ данных и составление отчета»
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 1 Тема «Поисковые маркетинговые исследования: вторичная информация»
Понятия первичной и вторичной информации
Критерии оценки вторичной информации
Маркетинговая база данных
Синдицированные услуги
Дневниковые панели
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 2 Тема «Поисковые маркетинговые исследования: вторичная информация» (продолжение)
Службы электронного сканирования
Аудит розничной и оптовой торговли
Отраслевые службы
Компьютерная картография
Комплексные данные
Роль вторичной информации в определении потребности в типах и видах качественных исследований
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 3 Тема «Дескриптивные маркетинговые исследования: опрос»
Классифицироваться методов опроса
Сравнительная характеристика различных методов опроса
Гибкость процедуры опроса
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 4 Тема «Дескриптивные маркетинговые исследования: опрос» (продолжение)
Контроль выборки
База выборки
Контроль среды сбора информации
Контроль за полевыми работниками
Выбор методов опроса
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
|
|
2
|
|
Практическое занятие 5 Тема «Полевые работы»
Организация процесса полевых работ
Процесс подготовки данных к анализу
Общая классификация типов проверки гипотезы
Обзор аналитических методов
Подготовка и презентация отчета о результатах исследования
|
Д, И, ПГ
|
ПК-4, ПК-11, ПК-16, ПК-17
| |
