Скачать 307.72 Kb.
|
23 | Деление на двузна-чное и трехзначное число, с. 46-48 | 1 | Комбинированный | Деление методом прикидки результата | Текущий | | 7.10 | | ||||||||||
24 | Проверочная работа «Деление на двузначное и трехзначное число» | 1 | Проверка и контроль ЗУН | | | Тематический контроль | | 8.10 | | |||||||||
25 | Оценка площади, с. 49-52 | 1 | Урок изучения нового материала | Границы площади любой фигуры | Знать название любой геометрической фигуры. Уметь находить границы площади любой фигуры | Текущий: | Элементы множеств | 9.10 | ||||||||||
26 | Приближенное вычисление площади, с. 53-56 | 2 | Комбинированный | Деление с остатком на 10, 100, 1000 | Текущий: самостоятельная работа | Измерения и дроби. Из истории дробей | 10.10 | |||||||||||
27 | Измерения и дроби, с. 57-60 | 1 | Урок изучения нового материала | Анализ и решение текстовой задачи | Уметь проводить анализ задачи по данному тексту | Текущий | Части единиц счета или измерения | 14.10 | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | ||||||||||
28 | Из истории дробей. Доли, с. 65-67 | 1 | Урок изучения нового материала | Доли. Операции над числами и функциональная зависимость величин. Доли. Сравнение долей | | Текущий: фронтальный и индивидуальный опрос. Самостоятельная работа | Уравнения | 15.10 | ||||||||||
29 | Сравнение долей, с. 68-70 Самостоятельная работа №9 | 1 | Комбинированный | | Текущий | Двойные неравенства | 16.10 | |||||||||||
30 | Контрольная работа за I четверть | 1 | Проверка и контроль ЗУН | | Итоговый: контрольная работа | | 17.10 | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | ||||||||||
31 | Работа над ошибками . Сравнение долей. | 1 | Совершенствование ЗУН | | Уметь исправлять допущенные ошибки | Самоанализ | | 21.10 | ||||||||||
32 | Нахождение доли числа, с. 71-72 | 1 | Урок изучения нового материала | Нахождение доли числа и числа по его доле. Процент. Общие понятия. Проценты. Дроби. Операции над числами и функциональная зависимость ее | Уметь: - находить часть от числа, выраженную дробью, и число по его части, выраженной дробью; - находить процент от числа и число по проценту | Текущий: самостоятельная работа | Оценка суммы и разности | 22.10 | ||||||||||
33 | Проценты. Самостоятельная работа № 10. с. 73-74 | 1 | Урок изучения нового материала | | Задачи на движение | 23.10 | ||||||||||||
34 | Нахождение числа по доле, с. 75-76 | 1 | Урок изучения нового материала | | Нахождение числа по доле | 24.10 | ||||||||||||
35-36 | Нахождение числа по доле, с. 77-78 | 2 | Урок закрепления пройденного материала | величин. Наглядное изображение дробей с помощью геометрических фигур и на числовом луче. Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями и числителями. Дроби и деление | | Текущий контроль | Нахождение числа по доле | 05.11-06.11 | ||||||||||
37 | Самостоятельная работа №11. Дроби, с. 79-81 | 1 | Комбинированный | Текущий: работа по карточкам | Нахождение числа по доле | 7.11 | ||||||||||||
38 | Контрольная работа по теме «Доли» | 1 | Урок изучения нового материала | Текущий контроль | Сравнение дробей | 11.11 | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | ||||||||||
39 | Работа над ошибками. Нахождение части числа, с. 85-87 | 1 | Урок изучения нового материала | | Уметь выполнять устные и письменные вычисления с использованием свойств сложения и вычитания | Текущий: устный опрос | | 12.11 | ||||||||||
40 | Нахождение числа по его части,с. 88-90. Сам. работа №12 | 1 | Комбинированный | Текущий | | 13.11 | ||||||||||||
41 | Закрепление по теме «Дроби», с. 91-93 | 1 | Урок закрепления пройденного материала | Текущий: самостоятельная работа | | 14.11 | ||||||||||||
42 | Площадь прямоугольного треугольника, с. 94-96 | 1 | Урок изучения нового материала | Геометрические фигуры и величины. Прямоугольный треугольник, его стороны и площадь | Уметь распознавать треугольник, называть его элементы | Текущий | Площадь прямоугольного треугольника | 18.11 | ||||||||||
43 | Самостоятельная работа №13. Деление и дроби, с. 1-3 (II часть) | 1 | Урок изучения нового материала | Единицы времени, соотношения между ними | | Текущий | Оценка площа-ди. Прибли-женное вычис-ление площадей | 19.11 | ||||||||||
44 | Нахождение части, которую одно число составляет от другого, с. 4-6 | 1 | Урок изучения нового материала | Зависимость между величинами: ко-личество товара, цена, стоимость | Уметь решать задачи на установление зависимости между количеством товара, ценой и стоимостью | Текущий: самостоятельная работа | Операции над числами и функ-циональная зависимость величин | 20.11 | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | | |||||||||||
| | | | | | | | | ||||||||||
45 | Контрольная работа по теме «Дроби» | 1 | Контроль ЗУН | | Уметь выполнять самостоятельно контрольные задания | Тематический: контрольная работа | | 21.11 | ||||||||||
46 | Работа над ошибками . Сложение дробей. | 1 | Урок развития умений, навыков | | Уметь исправлять допущенные ошибки | Самоанализ | | 25.11 | ||||||||||
47 | Сложение дробей, с. 7-9 | 1 | Урок изучения нового материала | Порядок действий в выражении | | Текущий: фронтальный опрос | Сложение дробей с одинаковыми знаменателями | 26.11 | ||||||||||
48 | Вычитание дробей, с. 10-12 | 1 | Комбинированный урок | Анализ и решение задач |
Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса. Учитель: Одобеско Н. М | Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Виленкин Н. Я., 175 ч/г | ||
Пояснительная записка к рабочей программе по математике 10-11 классы. 2 Требования к уровню Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по математике в 10 классе. 14 | Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И | ||
Календарно-тематическое планирование Математика Календарно-тематическое планирование по алгебре для 8 классовзаочной формы обучения по индивидуальному плану составлено на основе... | Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год | ||
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего... | Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе на 2013-14 учебный год учителя русского языка и литературы гбооу «Санаторно-лесная... | ||
Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина | Календарно-тематическое планирование по математике Определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления | ||
Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класс Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класса при 3-х разовых занятиях в неделю | Тематическое планирование по математике, 1 класс Учебно-тематическое планирование по математике, 1 класс, автор учебника М. И. Моро | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно- тематическое планирование по математике в 6 классе, по программе Истомина Н. Б | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс (по учебнику И. И. Аргинской) | ||
Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина... | Тематическое планирование по математике, 10 класс Планирование составлено на основе «Примерные программы по математике. Сборник нормативных документов. Математика» / сост. Э. Д. Днепров,... |