Календарно-тематическое планирование по математике
Скачать 307.72 Kb.
|
Уметь решать тек стовые задачи арифметическим способом | Текущий | Определение на чала движения, расстояния между движущимися объектами | | |||||||||||||||
| 78 | Самостоятельная работа №22. Скорость сближе ния и скорость удаления, с. 85-88 | 1 | Урок повторе ния изученного материала | Зависимость между величинами, характеризующими дви жение | Уметь решать тек стовые задачи арифметическим способом | Текущий: самостоятель ная работа | Определение на чала движения, расстояния между движущимися объектами | | ||||||||||
| 79 | Встречное движение, с. 89- 92 | 1 | Урок изучения нового материала | Зависимость между величинами, характеризующими движение | Текущий: фронтальный опрос | Формулы одновременного движения | | |||||||||||
| 80 | Движение в противоположных направлениях, с.93-96 | 1 | Урок изучения нового материала | Текущий: фронтальный опрос | Формулы одновременного движения | | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | ||||||||||
| 81 | Самостоятельная работа №23.Движение вдогонку, с. 97-100 | 1 | Урок изучения нового материала | Решение задач с опорой на схемы | Уметь решать задачи с опорой на схемы | Текущий: самостоятельная работа | Формулы одно временного движения | | ||||||||||
| 82 | Движение с отставанием, с. 101-104 | 1 | Урок изучения нового материала | Анализ и решение задач разного вида | Текущий контроль | Решение текстовых задач на случаи одновременного движения двух тел | | |||||||||||
| 83 | Формула одновременного движения, с. 105-107 | 1 | Урок изучения нового материала | Формулы Р и S прямоугольника | Уметь: - распознавать фигуры; - строить заданные фигуры | Текущий: самостоятельная работа | Решение текстовых задач на все случаи одновременного движения двух тел | | ||||||||||
| 84 | Решение задач на движение, с. 108-110 | 1 | Комбинированный | Единицы длины. Соотношения между ними | | Текущий | Решение текстовых задач на все случаи одновременного движения двух тел | | ||||||||||
| 85 | Задачи на движе ние, с. 111-113 Самостоятельная работа №24 | 1 | Урок повторе ния изученного | Масса. Единицы массы | | Текущий самостоятель ная работа | | |||||||||||
| 86 | Движение вдогонку, с. 114-116 Самостоятельная работа №25 | 1 | Урок повторе ния изученного | Формулы площади и периметра пря моугольника | Текущий: работа по карточкам | | ||||||||||||
| 87 | Движение вдогонку, с. 117-120 Самостоятельная работа №26 | 1 | Урок повторе ния изученного | Нумерация много значных чисел | | Текущий | Решение текстовых задач на все случаи одновременного движения двух тел | | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | ||||||||||
| 88 | Задачи на все случаи одновременного движения | 1 | Урок обобщения изученного | Порядок действий | Знать порядок действий. Уметь находить значение выраже ния | Текущий: | Решение текстовых задач на все случаи одновременного движения двух тел | | ||||||||||
| 89 | Контрольная работа по теме «Задачи на одновременное движение» | 1 | Контроль ЗУН | | Тематический, контрольная работа | | ||||||||||||
| 90 | Действия над со ставными имено ванными величи нами, с. 121-124 | 1 | Урок изучения нового материала | Именованные числа | Уметь: - сравнивать вели чины по их число вым значениям; - выражать данные величины в раз личных единицах | Текущий | Соотношения между изученны ми единицами длины, площади, массы | | ||||||||||
| 91 | Новые единицы площади, с. 125-128 | 1 | Комбинированный | Единицы измере ния величин | Текущий | Соотношения между новыми единицами пло щади: ар, га | | |||||||||||
| 92 | Проверочная работа | 1 | Проверка и контроль ЗУН | | | Тематический | | | ||||||||||
| 93 | Сравнение углов, с. 1-4 (III часть) | 1 | Урок изучения нового материала | Действия с имено ванными числами | Уметь использо вать приобретен ные знания и навы ки при выполнении практических работ | Текущий: фронтальный и индивидуаль ный опрос | Наложение углов | | ||||||||||
| 94 | Развернутый угол. Смежные углы, с. 5-8 | 1 | Урок изучения нового материала | Нумерация много значных чисел | Текущий | Смежные и вер тикальные углы | | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | ||||||||||
| 95 | Измерение углов, с. 9-12 | 1 | Урок изучения нового материала | Величины. Едини цы измерения | Уметь использо вать приобретен ные знания и навы ки при выполнении практических работ | Текущий | Измерение углов | | ||||||||||
| 96 | Угловой градус, с. 13-16 | 1 | Урок изучения нового материала | Порядок действий в выражении | Текущий: фронтальный опрос | Исследование свойств геомет рических фигур с помощью изме рений | | |||||||||||
| 97 | Транспортир, с. 17-21 | 1 | Урок изучения нового материала | | Текущий | | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | |||||||||||
| 98 | Измерение уг лов, с. 22-25 Самостоятельная работа №28 | 1 | Урок повторе ния изученного | Анализ и решение задач разных видов | Уметь распозна вать прямой угол среди других углов с помощью модели прямого угла | Текущий | Исследование свойств геомет рических фигур с помощью изме рений | | ||||||||||
| 99 | Измерение уг лов, с. 26-29 | 1 | Урок повторе ния изученного | Текущий | | |||||||||||||
| 100 | Контрольная работа за III четверть | 1 | Контроль ЗУН | | Уметь выполнять самостоятельно контрольные задания. | Итоговый, контрольная работа | | | ||||||||||
| 101 | Работа над ошибками | 1 | Совершенствование ЗУН | | Уметь исправлять допущенные ошибки | Самоанализ | | | ||||||||||
| 102 | Построение углов с помощью транс портира, с. 30-33 | 1 | Комбинированный | Нахождение значе ний числовых вы ражений со скоб ками и без них | ||||||||||||||
Похожие:
 | Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса. Учитель: Одобеско Н. М |  | Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Виленкин Н. Я., 175 ч/г |
| Пояснительная записка к рабочей программе по математике 10-11 классы. 2 Требования к уровню Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по математике в 10 классе. 14 | | Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И |
| Календарно-тематическое планирование Математика Календарно-тематическое планирование по алгебре для 8 классовзаочной формы обучения по индивидуальному плану составлено на основе... | | Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год |
| Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего... | | Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе на 2013-14 учебный год учителя русского языка и литературы гбооу «Санаторно-лесная... |
| Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина | | Календарно-тематическое планирование по математике Определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления |
| Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класс Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класса при 3-х разовых занятиях в неделю | | Тематическое планирование по математике, 1 класс Учебно-тематическое планирование по математике, 1 класс, автор учебника М. И. Моро |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно- тематическое планирование по математике в 6 классе, по программе Истомина Н. Б | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс (по учебнику И. И. Аргинской) |
| Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина... | | Тематическое планирование по математике, 10 класс Планирование составлено на основе «Примерные программы по математике. Сборник нормативных документов. Математика» / сост. Э. Д. Днепров,... |
