Календарно-тематическое планирование Алгебра, 7 класс
Скачать 392.44 Kb.
|
| §6. ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ. | | 8 | | | ||
| 25 26 | Прямая пропорциональность и ее график, п.15. | Урок усвоения новых знаний, умений и навыков. | 2 | 28; 30 октябрь | | |
| 27 | Итоговое занятия I четверти. | Урок обобщения и систематизации знаний. Решение задач повышенной трудности. | 1 | 31 октябрь | | |
| | IIчетверть 21 | |||||
| 28 29 30 | Линейная функция и ее график, п.16. |
| Частично – поисковая деятельность. Усвоение нового материала в процессе построения графиков. | 3 | 11; 13; 14 ноябрь | |
| 31 32 | Задание функции несколькими формулами, п.17. | Усвоение нового материала в процессе решения задач. Частично – поисковая деятельность. | 2 | 18;20 ноябрь | | |
| 33 | Контрольная работа №3«Линейная функция», пп.12-17. | Уметь применять изученную теорию при выполнении письменных заданий, строить графики. | Урок контроля, оценки знаний учащихся. Фронтальный контроль. | 1 | 21 ноябрь | |
| | ГЛАВА III. СТЕПЕНЬ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ | Цель: выработать умение выполнять действия над степенями с натуральными показателями. | 15 | | | |
| | §7. СТЕПЕНЬ И ЕЕ СВОЙСТВА. | | | 6 | | |
| № п/п | Раздел, название урока в поурочном планировании | Дидактические единицы образовательного процесса | Контроль знаний учащихся | Коли- чество часов | Дата | Корректи ровка |
| 34 35 | Определение степени с натуральным показателем, п.18. | Знать:
Уметь:
| Усвоение изученного материала в процессе решения задач. СК. ИК. | 2 | 25;27 ноябрь | |
| 36 37 | Умножение и деление степеней, п.19. | Усвоение нового материала в прцессе решения тренировочных упражнений. МД. СР. | 2 | 28 ноябрь 2 декабрь | | |
| 38 39 | Возведение в степень произведения и степени, п.20. | Усвоение изученного материала в процессе решения задач. СК. ИК | 2 | 4;5 декабрь | | |
| | §8. ОДНОЧЛЕНЫ. | | 7 | | | |
| 40 | Одночлен и его стандартный вид, п.21. | Усвоение нового материала. Задания КИМ | 1 | 9 декабрь | | |
| 41 42 43 | Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень, п.22. | Уроки – практикумы по решению заданий. Проверочная С/Р. | 3 | 11;12 16 декабрь | | |
| 44 45 | Функции у=х2, у=х3 и их графики, п.23. | Урок решения трен. Упр. на построение графиков. | 2 | 18; 19 декабрь | | |
| 46 | Обобщающий урок. О простых и составных числах*, п.24. | Урок обобщения и систематизации знаний. | 1 | 23 декабрь | | |
| 47 | Контрольная работа №4«Степень с натуральным показателем», пп.18-24. | Уметь применять изученную теорию при построение графиков функций у=х2, у=х3, упрощать выражения, содержащие степени с натуральным показателем. | Урок контроля, оценки знаний учащихся. ФК. | 1 | 25 декабрь | |
| 48 | Итоговое занятие II четверти. | Урок обобщения и систематизации знаний. | 1 | 26 декабрь | | |
| | III четверть 30 | |||||
| | ГЛАВА IV. МНОГОЧЛЕНЫ | Цель: выработать умение выполнять сложение, вычитание, умножение многочленов и разложение многочленов на множители. | 18 | | | |
| | §9. СУММА И РАЗНОСТЬ МНОГОЧЛЕНОВ. | Знать:
| | 4 | | |
| 49 50 | Многочлен и его стандартный вид, п.25. | Урок лекция с необходимым минимумом задач. | 2 | 13;15 январь | | |
| 51 52 | Сложение и вычитание многочленов, п.26. | Усвоение изученного материала в процессе решения задач. | 2 | 16; 20 январь | | |
| № п/п | Раздел, название урока в поурочном планировании | Дидактические единицы образовательного процесса | Контроль знаний учащихся | Коли- чество часов | Дата | Корректи ровка |
| | §10. ПРОИЗВЕДЕНИЕ ОДНОЧЛЕНА И МНОГОЧЛЕНА. | Уметь:
| | 5 | | |
| 53 54 | Умножение одночлена на многочлен, п.27. | Уроки – практикумы по решению заданий. Проверочная СР. | 2 | 22;23 январь | | |
| 55 56 57 | Вынесение общего множителя за скобки, п.28. | Уроки – практикумы по решению задач. Проверочная С/Р. | 3 | 27;29;30 январь | | |
| 58 | Контрольная работа №5«Сложение и вычитание многочленов», пп.25-28. | Применение изученного материала при выполнении действий с многочленами; преобразовании выражений. | Урок контроля, оценки знаний учащихся. | 1 | 3 февраль | |
| | §11. ПРОИЗВЕДЕНИЕ МНОГОЧЛЕНОВ. | Уметь:
| | 7 | | |
| 59 60 61 | Умножение многочлена на многочлен, п.29. | Усвоение изученного материала в процессе решения задач. СР | 3 | 5;6;10 февраль | | |
| 62 63 64 | Разложение многочлена на множители способом группировки, п.30. | Усвоение нового материала в процессе решения задач. СР обучающего характера. Самоконтроль | 3 | 12;13;17 февраль | | |
| 65 | Обобщающий урок. Деление с остатком*, п.31. | Усвоение изученного материала в процессе решения задач. СР | 1 | 19 февраль | | |
| 66 | Контрольная работа №6«Умножение многочленов», пп.29-31. | Применение изученного материала при преобразовании выражений. | Урок контроля, оценки знаний учащихся. Фронтальный контроль (письменный). | 1 | 20 февраль | |
| | ГЛАВА V. ФОРМУЛЫ СОКРАЩЕННОГО УМНОЖЕНИЯ | Цель: выработать умение применять формулы сокращенного умножения в преобразованиях целых выражений в многочлены и в разложении многочленов на множители. | 19 | | | |
| | | |||||
Похожие:
 | Календарно-тематическое планирование «Алгебра и начала анализа» 11 класс |  | Календарно-тематическое планирование на учебный год: 2012/2013 Алгебра/9... Линейное и квадратное неравенства с одной переменной, частное и общее решение, равносильность, равносильные преобразования, метод... |
| Календарно-тематическое планирование по алгебре 9 класс Учебник авт. Ш. А. Алимов и др., Алгебра. Учебник для 9 класса. М. «Просвещение» с 2010г | | Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И |
| Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю) | | Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего... |
| Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год | | Тематическое планирование по алгебре за 8 класс Развернутое тематическое планирование по алгебре за 8 класс по учебнику А. Г. Мордкович «Алгебра 8». (3 часа в неделю) |
| Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина | | Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева |
| Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс 2011\2012 учебный год | | Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класс Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класса при 3-х разовых занятиях в неделю |
| Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс (базовый уровень) | | Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Виленкин Н. Я., 175 ч/г |
| Календарно-тематическое планирование 5 ч в I четверти, 3ч со II четверти,... Периодические десятичные дроби. Разложение обыкновенной дроби в конечную десятичную | | Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина... |
