Республики Алтай «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
Скачать 260.15 Kb.
|
| 33 | Самостоятельная работа №3 по теме «Уравнения и неравенства с одной переменной». | | Коррекция знаний, умений. Отработка умений и навыков решения. | 1 | | В тетрадях |
| 34 | Решение задач. | | Практикум. | 1 | | В тетрадях |
| 35 | Подготовка к контрольной работе. | | Практикум. Коррекция знаний, умений. | 1 | | В тетрадях |
| 36 | Контрольная работа №1 по итогам 1 четверти | | Урок контроля и оценки знаний учащихся. | 1 | | - |
| II четверть 31 | ||||||
| | Модуль 5. УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА С ДВУМЯ ПЕРЕМЕННЫМИ. | Цель: выработать умение решать простейшие системы, содержащие уравнений второй степени с двумя переменными, и текстовые задачи с помощью составления таких систем. | | | | |
| | §7. УРАВНЕНИЕ С ДВУМЯ ПЕРЕМЕННЫМИ И ИХ СИСТЕМЫ. | Знать: понятия системы уравнений, неравенств с двумя переменными;
Уметь: - решать уравнения с двумя переменными; - решать системы уравнений с двумя переменными; - решать задачи с помощью уравнений второй степени. | | | | |
| 37 | Уравнение с двумя переменными и его график, п.17. | Уроки усвоения новых знаний в процессе решения и объяснения. | 1 | | №396 №401,403 | |
| 38 - 39 | Графический способ решения систем уравнений, п.18. | Лекция с примерами. Практикумы по решению заданий. | 2 | | №418,419 | |
| 40 - 43 | Решение систем уравнений второй степени, п. 19. | Практикумы по решению заданий. | 4 | | №429, 432 №433, 436 №440 | |
| 44 - 46 | Решение задач с помощью уравнений второй степени, п. 20 | Лекция с примерами. Практикумы по решению заданий. | 3 | | №443(б), №446, 448 | |
| 47 | Самостоятельная работа №4 по теме «Системы уравнений» | | | 1 | | |
| | §8. НЕРАВЕНСТВА С ДВУМЯ ПЕРЕМЕННЫМИ И ИХ СИСТЕМЫ. | Уметь:
| | | | |
| 48 | Неравенства с двумя переменными, п. 21. | Усвоение новых знаний в процессе выполнения заданий. | 1 | | №456,458 | |
| 49 - 50 | Системы неравенств с двумя переменными, п. 22. | Усвоение новых знаний в процессе выполнения заданий. Отработка полученный знаний. | 2 | | №463,465,467 №471,473,475 | |
| 51 | Обобщающий урок. Некоторые приемы решения систем уравнений с двумя переменными, п. 23. | | 1 | | №497-498(в) №500-501(б),503 | |
| 52 | Самостоятельная работа №5 по теме «Уравнения и неравенства с двумя переменными», п.п. 17 – 23. | | Урок контроля и оценки знаний. Фронтальный письменный контроль. | 1 | | В тетрадях |
| 53 | Зачет по Модулю 5. | | Урок контроля и оценки знаний. | 1 | | |
| | Модуль 6. АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ. | Цель: дать понятия об арифметической и геометрической прогрессиях как числовых последовательностях особого вида. | | | | |
| | §9. АРИФМЕТИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИЯ. | Знать:
Уметь:
| | | | |
| 54 | Последовательности, п. 24. | Обзорная лекция. Исследование. | 1 | | №572,574 | |
| 55 | Определение арифметической прогрессии. Формула п-го члена арифметичес-кой прогрессии, п.25. | Вводная лекция. Практикум. | 1 | | №579, 590,591 | |
| 56 | Формула суммы п первых членов арифме –тической прогрессии, п.26. | Усвоение новых знаний в процессе выполнения заданий | 1 | | №604,606 | |
| 57 – 59 | Решение примеров | Умение применять полученные знания для решения примеров. | Практикум по решению заданий. Отработка умений, выработка навыков. | 3 | | №619, 621, 622 |
| 60 | Самостоятельная работа №6 по теме «Арифметическая прогрессия», п.п. 24 – 26 | Умение искать самостоятельно способы решения. | Частично-поисковая деятельность. | 1 | | В тетрадях |
| | §10. ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИЯ. | | | | | |
| 61 | Определение геометрической прогрессии. Формула п-го члена геометрической прогрессии, п. 27. Формула суммы п первых членов геометрической прогрессии, п. 28. | | Вводная лекция. Исследование. Усвоение новых знаний в процессе выполнения заданий | 1 | | №624, 625 |
| 62 - 64 | Решение задач | | Исследование. Практикум. | 3 | | №631, 634, 641, 644 |
| 65 | Самостоятельная работа №7 по теме «Геометрическая прогрессия». Подготовка к к/р. | | | 1 | | В тетрадях |
| 66 | Контрольная работа по материалам 2 четверти | | | 1 | | |
| 67 | РНОШ. Зачет по Модулю 6. | | | 1 | | В тетрадях |
| | III четверть 41 - блок Геометрии | |||||
| | IV четверть 32 | |||||
| | Модуль 8. ЭЛЕМЕНТЫ КОМБИНАТОРИКИ И ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ. | Цель: ознакомить учащихся с понятиями перестановки, размещения, сочетания и соответствующими формулами для подсчета их числа; ввести понятия относительной частоты и вероятности случайного события. | 10 | | | |
| | §11. ЭЛЕМЕНТЫ КОМБИНАТОРИКИ. | Знать:
| | 6 | | |
| 112 | Примеры комбинаторных задач, п. 30. | Лекция с элементами практики. | 1 | | №726 | |
| 113 | Перестановки, п. 31. | Исследование. Усвоение новых знаний в процессе выполнения заданий. | 1 | | №748, 750 | |
| 114 | Размещения, п. 32. | Усвоение новых знаний в процессе выполнения заданий. | 1 | | №758, 762 | |
| 115 | Сочетания, п. 33. | Усвоение новых знаний в процессе разбора решения задачи. | 1 | | №772,774 | |
| 116 - 119 | Решение задач на перестановки, размещения и сочетания. | | Практикум по решению заданий | 4 | | №782,785 |
| 120 | Самостоятельная работа по теме «Элементы комбинаторики» | | | 1 | | В тетрадях |
| 121 | Зачет по Модулю 9. | | | 1 | | |
| | | |||||
Похожие:
 | Республики Алтай «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» Рабочая программа и календарно-тематическое планирование составлены на основе Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев:... | | Республики Алтай «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» Рабочая программа и календарно-тематическое планирование составлены на основе Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев:... |
| Моу «Вечерняя /сменная / общеобразовательная школа №8» Моу «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №8» г. Воскресенска ведет свою образовательную деятельность согласно Уставу учреждения... |  | Образовательная программа моу «Истринская вечерняя (сменная) общеобразовательная... «Истринская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» направлена (далее школа) на обеспечение оптимального уровня образованности,... |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального казенного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №4 городского округа | | Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная... Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №21 при иту |
| О проведении республиканской экологической акции Ния к проблемам охраны окружающей среды Республики Алтай, в частности к проблеме сохранения снежного барса (ирбиса) руководствуясь... | | Утверждаюрассмотрен о Муниципальное бюджетное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №15 г. Ульяновска |
| Г. И. Волкова Т. М. Щегравина Сухобезводнинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при фку ик-14 гуфсин россии по Нижегородской области | | Г. И. Волкова Т. М. Щегравина Сухобезводнинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при фку ик-14 гуфсин россии по Нижегородской области |
| Рабочая программа по мхк для 10 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кыринская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» | | Моу вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Углича Правилам землепользования и застройки на территории муниципального образования «Город Псков» 6 |
| Концепция Национальной Программы «школьное молоко» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Городищенская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» | | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная)... «Оценивание достижений учащихся по совокупности компетенций на уроках информатики» |
| Тесты для 9 класса по биологии. Задачи итоговых тестов Кулеватовская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при исправительной колонии №4 | | При фку ик 14 гуфсин россии по нижегородской области приказ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение сухобезводнинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа |
