Доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Мирнинской средней общеобразовательной школы за 2011-2012 учебный год Дорогие друзья!

Скачать 1.02 Mb.

Название	Доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Мирнинской средней общеобразовательной школы за 2011-2012 учебный год Дорогие друзья!
страница	8/8
Дата публикации	18.10.2014
Размер	1.02 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Математика > Доклад

1 2 3 4 5 6 7 8

Участие учащихся в мероприятиях (конкурсах, турнирах и т.п.) творческой или иной направленности и спортивных мероприятиях городского, районного и областного уровней.

Наименование мероприятия	место или иной вид поощрения
Районная учительская конференция.	Участие
Оформление плакатов, конкурсных поделок и рисунков для празднования Дня села Гордеевка.	Участие
Районные соревнования по л/атлетическому кроссу	2 место
Областной фестиваль «Дети Чернобыля»	3 место
Всероссийский конкурс детского рисунка «Моя мечта»	Приглашение в Брянск, благодарности за участие
Районные соревнования по мини-футболу	1 место
Районный конкурс чтецов «Моя Родина»	Победитель
Районный конкурс фольклорных коллективов «Весёлый карагод»	Лауреат
Районный конкурс «Учитель года»	Победитель
Районные соревнования по гиревому спорту	Победители
Районный конкурс «Ратные страницы…»	2 место
Районный/областной конкурс открыток на противопожарную тематику	Победители
Районные соревнования по баскетболу	3 место
Всероссийский турнир им. М.В. Ломоносова	Победители
Районный конкурс «Марш парков Брянщины-2012»	Лауреат
Районные соревнования по настольному теннису	2 место
Районный смотр самодеятельности художественного творчества среди учащихся и преподавателей «Я вхожу в мир искусств»	Лауреат, 3 место, победитель в номинации «Дуэт»
Районный конкурс «Лидер XXI века»	Участие
Районный конкурс ЮИД «Безопасное колесо»	Общее 3 место
Районные соревнования по лёгкой атлетике	2 место, 2 место
Районный конкурс на эмблему для слёта отличников	Победитель

На протяжении всего учебного года проводились общешкольные и классные родительские собрания; индивидуальные встречи, беседы, педконсилиумы при администрации школы, главе посёлка, в районе с «трудными детьми» и их родителями. Но об окончательных результатах работы пока говорить рано.
Анализируя всю воспитательную работу школы за 2010-2011 учебный год можно выделить наиболее важные достижения:

Становится эффективным процесс педагогического содействия развитию личности учащихся, формированию их нравственного, познавательного, коммуникативного, эстетического и физического потенциала;
Наблюдается ежегодный рост удовлетворённости учащихся жизнедеятельностью в школе – важнейшего показателя улучшения нравственно – психологического климата в учебном заведении;
Значительно обогатился теоретический и технологический арсенал педагогического коллектива, деятельность которого стала более целенаправленной, системной, наукоёмкой, личностно-ориентированной;
Постепенно формируется индивидуальность («лицо») школы с привлекательным и неповторимыми чертами.

Цели и задачи на новый учебный год:

Совершенствовать формы и методы в организации личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании;
Совершенствовать формы и методы работы по нравственно-патриотическому воспитанию на основе личностно-ориентированного подхода;
Совершенствовать формы и методы по организации воспитательной работы классных руководителей;
Усовершенствовать создание условий для реализации творческого потенциала членов организации, развитие их интеллектуальных и физических сил; создание условий для самовыражения членов организации через участие в её конкретных делах;
Продолжать работать над развитием патриотического воспитания учащихся;
Продолжать работу по здоровьезбережению учащихся;
Совершенствовать формы и методы в организации работы ученического самоуправления;
Создать условия для более тесного сотрудничества между семьёй и школой.

СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ
Состояние здоровья учащихся вызывает тревогу. По данным медицинского обследования имеются заболевания дыхательных путей, сердечно - сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, опорно-двигательного аппарата и многие другие.

Задача укрепления здоровья учащихся планомерно решается в школе на протяжении многих лет.

В целях защиты обучающихся от перегрузок, сохранения их физического и психического здоровья коллектив ведет большую работу:

применяются элементы здоровьесберегающих технологий на уроках;
планируются и регулярно проводятся физминутки на уроках, подвижные игры на переменах;
на уроках физкультуры постоянно развиваются двигательные способности учащихся;
учебные программы по физической культуре выполняются;
во внеурочное время работают спортивные секции, проводится разного вида спортивные мероприятия;
увеличивается число кружков, позволяющих развивать двигательную активность;
регулярно проводится работа по оздоровлению детей;
неукоснительно соблюдаются правила СанПин в режиме работы, в охране труда на рабочем месте, в гигиене питания, питьевом режиме, дозировке домашнего задания;

Однако, несмотря на постоянную систематическую работу по физическому воспитанию и укреплению здоровья уч-ся, количество детей с заболеваниями, освобожденных от занятий физкультурой не уменьшается. Регулярные медицинские обследования детей тоже не радуют.

Изучение влияния отдельных компонентов социально-гигиенических условий жизни и их совокупности на уровень заболеваемости различных контингентов школьников выявило, что основной путь укрепления здоровья детей и подростков – создание благоприятных социально-педагогических условий. Наши воспитанники нуждаются в особой заботе. Почти у каждого за плечами семейные трагедии, которые далеко не лучшим образом отразились на их психическом и физическом воспитании.

Сохранение и укрепление здоровья всех участников педагогического процесса, несомненно, влияет на качество обучения и воспитания и обеспечивает качество жизни для детей в будущем.

52

36

25

0

10

20

30

40

50

60

%

не имеют

вредных

привычек

употребляют

спиртное

курят
2011 - 2012гг.
Уровень здорового образа жизни

Причины ухудшения состояния здоровья школьников

Социально-экономические, вследствие которых многие семьи не в состоянии обеспечить необходимый уход за детьми;
Увеличение учебной нагрузки;
Недостаточная адаптация учебного процесса к индивидуально-психофизиологическим особенностям детей.

Для того, чтобы улучшить состояние здоровья учеников, необходимо объединение усилий педагогов, врачей.

В течение ряда лет постоянно решается задача формирования здорового морально-психологического климата в ученическом и педагогическом коллективах. Анализируя посещенные уроки, можно сделать вывод, что здоровый психологический климат достигается за счет уважения к личности ученика, включения его в коллективную деятельность. Недоброжелательности по отношению к учащимся не замечено.
Выводы:

В образовательном учреждении созданы условия для непрерывного образования повышения уровня обучения.
В целом, организация учебно—воспитательного процесса в школе оптимальна и приносит положительный результат. Учебный план выполнен. Программы пройдены. Наблюдается положительная динамика в решении вопроса неуспеваемости.
Выросла активность учителей, их стремление к творчеству, желание участвовать в инновационных процессах школы, В ходе предметных недель учителя проявили организаторские способности, разнообразные формы их проведения вызвали повышенный интерес учащихся.

Наряду с положительными результатами имеются и недостатки:

Несмотря на имеющиеся успехи и достижения методические объединения и учителя – предметники всё ещё недостаточно уделяют внимания изучению новых педагогических технологий и внедрению их в образовательный процесс.
Возникла необходимость совершенствования предпрофильной и профильной подготовки учащихся в условиях модернизации современной школы.

Задачи на 2012-2013 учебный год:

Внедрять и реализовывать в учебно - воспитательном процессе личностно – ориентированный, компетентностный подход, который должен стать основой образовательной деятельности учащихся и учителей, а также новые образовательные технологии.
Продолжить работу по внедрению федеральных образовательных стандартов в учебно – воспитательный процесс.
Совершенствовать предпрофильную и профильную подготовку учащихся.
Продолжить работу по преемственности между начальной и основной школой.
Осуществлять коренное улучшение организации образовательного процесса, исходя из задач укрепления здоровья обучающихся.
Продолжить физкультурно—оздоровительную работу, работу по сохранению ЗОЖ.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Охватывает воспитание в школе и вне её – в семье. Не все родители учащихся школы заинтересованы в организации единого воспитания,...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25		Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает всех участников образовательного процесса. Ее реализация осуществляется по следующим направлениям		«О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного... Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования...
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Учредитель – Администрация муниципального образования «город Ижевск» в лице Администрации города Ижевска		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад является отчетом по деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Березовской средней общеобразовательной...
	Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...		В. П. Плаксиной 2010-2011 учебный год Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5
	Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...		Образовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного... Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной...
	Анализ работы муниицпального бюджетного общеобразовательного учреждения...		Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Школа относится к учреждениям, находящимся в ведении Министерства образования и науки рф, в 2008 году школа прошла лицензирование...
	Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад составлен на основании самоанализа работы школы, основных документов, регламентирующих образовательную деятельность,...		Доклад муниципального образовательного учреждения Дмитриановской... Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности Муниципального образовательного учреждения Дмитриановской...

Школьные материалы