Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 2.95 Mb.
|
Величины (19 ч) | Величины. Единица длины – километр Зурлыклар. Километр – озынлык үлчәү берәмлеге | 1 | Комбиниро-ванный | Арифметические действия с числами. Вычисление периметра многоугольника. Вычисление площади прямоугольника. Решение текстовых задач арифметическим способом | Знать единицы длины. Уметь сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах | Текущий | Головоломка Старинные единицы длины | С. 40, № 177, № 181 | | |||||||||||
| 29 | | Единицы площади – квадратный километр, квадратный миллиметр Мәйдан берәмлекләре – квадрат километр, квадрат миллиметр | 1 | Комбиниро-ванный | Вычисление периметра многоугольника. Вычисление площади прямоуголь-ника | Знать единицы площади. Уметь использовать приобретенные знания для сравнения и упорядочения объектов по разным признакам: длине, площади, массе | Текущий | Старинные единицы длины | | | ||||||||||
| 30 | | Таблица единиц площади. Мәйдан берәмлекләре таблицасы. | 1 | Комбиниро-ванный | Решение текстовых задач арифметическим способом | Знать таблицу единиц площади. Уметь вычислять периметр и площадь прямоугольника (квадрата), сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах | Текущий. Арифметический диктант | Ар, гектар | С. 43, № 198 | | ||||||||||
| 31 | | Измерение площади фигуры с помощью палетки Фигураның мәйданын палитка ярдәмендә үлчәү | 1 | Практического применения знаний | Площадь. Единицы площади. Длина. Единицы длины. Соотношения между ними | Знать прием измерения площади фигуры с помощью палетки. Уметь сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах, вычислять периметр и площадь прямоугольника, решать текстовые задачи арифметическим способом | Текущий | Палетка | С. 46, № 212, № 214 | | ||||||||||
| 32 | | Контрольная работа за I четверть I чирек өчен контроль эш №2 | 1 | Контроля знаний и умений | | Уметь сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах, решать задачи арифметическим способом | Контрольная работа | Законо-мерности | Повторить таблицу умножения. | | ||||||||||
| 33 | | Анализ контрольной работы, работа над ошибками Нахождение нескольких долей целого Хаталар өстендә эш. Бөтеннең берничә өлешен табу | 1 | Комбиниро-ванный | Масса. Сравнение предметов по массе. Единицы массы. Соотношения между ними | Уметь выражать данные величины в различных единицах, выполнять работу над ошибками | Работа над ошибками | Доля. Нахождение нескольких долей целого | | | ||||||||||
| 34 | | Нахождение нескольких долей целого Бөтеннең берничә өлешен табу | 2 | Комбиниро-ванный | Масса. Единицы массы: грамм, килограмм, центнер, тонна. Соотношения между ними | Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом | Текущий | Доля. Нахождение несколь-ких долей целого | С. 47, № 222; с. 48, № 231, № 232 | | ||||||||||
| 35 | | Нахождение нескольких долей целого Бөтеннең берничә өлешен табуга мәсьәләләр чишү | 2 | Комбиниро-ванный | Масса. Единицы массы: грамм, килограмм, центнер, тонна. Соотношения между ними | Уметь решать задачи арифметическим способом | Текущий | Доля. Нахождение несколь-ких долей целого | С. 47, № 222; с. 48, № 231, № 232 | | ||||||||||
| 36 | | Единицы массы. Тонна. Центнер Масса үлчәү берәмлекләре. Тонна. Центнер | 1 | Комбиниро-ванный | Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между ними | Знать понятие «масса», единицы массы. Уметь сравнивать величины по их числовым значениям; выражать данные величины в различных единицах | Текущий. Арифметический диктант | Задачи-шутки | С.49, №240 | | ||||||||||
| 37 | | Таблица единиц массы Масса үлчәү берәмлекләре таблицасы | 1 | Комбиниро-ванный | Решение текстовых задач арифметическим способом. Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между ними | Знать таблицу единиц массы. Уметь сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах | Текущий | Старинные единицы массы | С. 50, № 248, № 249 | | ||||||||||
| 38 | | Единицы времени Вакыт үлчәү берәмлекләре | 1 | Комбиниро-ванный | Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между ними. Решение текстовых задач арифметическим способом. | Знать единицы времени. Уметь использовать приобретенные знания для определения времени по часам (в часах и минутах), сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах, определять время по часам (в часах и минутах) | Текущий | Виды часов | С. 51, № 255 | | ||||||||||
| 39 | | 24-часовое исчисление времени 24 сәгатьле вакыт үлчәү берәмлеге | 1 | Комбиниро-ванный | Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между ними. Решение текстовых задач арифметическим способом | Уметь сравнивать величины по их числовым значениям; выражать данные величины в различных единицах | Текущий. Самостоятельная работа | Голово-ломка | С. 52, № 263, № 264 | | ||||||||||
| 40 | | Решение задач (вычисление начала, продолжительности и конца события) Мәсьәләләр чишү. Вакыйгаларның башын, дәвамын исәпләү | 1 | Комбиниро-ванный | Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между ними | Уметь определять время по часам (в часах и минутах), сравнивать величины по их числовым значениям, решать задачи арифметическим способом | Текущий | Магический квадрат | С.53, №271, 272 | | ||||||||||
| 41 | | Письменные приемы сложения и вычитания Кушу һәм алуның язмача алымнары | 1 | Комбиниро-ванный | Перестановка слагаемых в сумме. Группировка слагаемых в сумме. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений | Уметь выполнять письменные вычисления (сложение и вычитание многозначных чисел), вычисления с нулем, пользоваться изученной математической терминологией | Текущий | Закономер-ности | С. 63, № 299 | | ||||||||||
| 42 | | Вычитание с заниманием единицы через несколько разрядов (вида 30007 – 648) Берничә разряд аша берәмлекне алып торып аерманы табу | 1 | Комбиниро-ванный | Единицы длины, массы, времени, вместимости, площади. Приемы сложения и вычитания величин | |||||||||||||||
