Скачать 1.05 Mb.
|
Проведены тематические педагогические советы:
Анализ эффективности работы училища за 2011-2012 учебный год проводится по нескольким направлениям.
В начале учебного года проведена корректировка тарификации преподавателей, проанализированы личные дела учащихся с целью определения уровня знаний за курс основного общего образования, составлено расписание уроков и консультаций. Одной из действенных форм работы в данном направлении являются ИМС с преподавателями. Проведено согласно плану работы 11 совещаний. Рассматривались вопросы распределения тарификации, корректировки учебных программ, составления календарно-тематических планов, единых требований заполнения журналов теоретического и производственного обучения, проверки тетрадей, методики современного урока, ВУК, итоги контрольных работ, анализ экзаменов, работа с обязательной документацией, заслушивались справки, давались инструктивно-методические рекомендации, делились опытом. Выводы:
Рекомендации:
3.1. Анализ выполнения учебного плана. Цель: проанализировать результативность и эффективность выполнения учебного плана. Программы имеются по всем предметам общеобразовательного, общепрофессионального и профессионального циклов, календарно-тематическое планирование преподавателей соответствует всем требованиям. В начале учебного года согласно календарно-тематическому планированию по предметам был составлен график проведения контрольных и лабораторных, практических работ, лабораторно-практических занятий. В конце каждого полугодия преподаватели делают отчеты о выполнении программ, вносят предложения и выводы. Программы выполнены, но часть лабораторных, практических работ, лабораторно-практических занятий проводятся виртуально с использованием мультимедиа. В этом учебном году проводились факультативы по физической культуре на II и III курсах, а также по основам безопасности жизнедеятельности на II курсе (юноши). Программы по учебным дисциплинам и факультативам выполнены. 3.2. Организация всеобуча Цель: проанализировать условия для обеспечения качества образовательной подготовки учащихся. Совместно с заведующей библиотекой Т.В.Филатовой и библиотекарем Н.И.Савченко в начале года была проведена проверка библиотечного фонда училища, наличия учебников и учебных пособий по предметам общеобразовательного и профессионального циклов. На начало года библиотечный фонд училища составил 10051 книг, из них 6773 – художественная литература, 3278 – учебно-методическая литература. На конец учебного года в библиотеке училища записано 964 человека, из них 873 – учащиеся. Процент обеспечения учебниками учащихся по-прежнему низкий, поэтому существует необходимость приобретения учебников по предметам общеобразовательного, общепрофессионального и профессионального циклов (из расчета ученик-учебник – 2:1). Анализ данных по материально-технической базе теоретического обучения позволяет сделать вывод, что для организации учебно-воспитательного процесса в училище имеются необходимые кабинеты, но они оснащены приблизительно на 60%. Преподаватели часто сами занимаются оснащением кабинетов, оформлением стендов, наглядных пособий. В 7 кабинетах имеются интерактивные доски. Необходимо обратить особое внимание на оснащение кабинета информатики, специальных дисциплин строителей.
Сравнительный анализ за последние три года показывает, что качество знаний повысилось. Как правило, низкий процент качества знаний наблюдается по дисциплинам общеобразовательного цикла, чаще естественнонаучного цикла. Следовательно, преподавателям необходимо изыскивать резервы для повышения качества знаний учащихся за счет реализации профессиональной направленности преподавания предметов общеобразовательного цикла, а также мотивировать учащихся на получение хороших знаний по дисциплинам общепрофессионального и профессионального цикла. Следует поставить на персональный контроль работу преподавателей, у которых наметились тенденции к снижению качества знаний. |
Программа спецкурса по теме: "Подготовка к гиа по русскому языку" Утверждаю. Директор школы: Рассмотрено на заседании мо от Протокол №1... | Протокол заседания Управляющего Совета Приглашенные: Колосова В. С., заместитель директора по увр; Коробец В. А., заместитель директора по вр; Шлык А. А., заместитель директора... | ||
Ф. Н. Красовского города Галича Рассмотрено Согласовано Утверждаю... Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта... | Рассмотрено Согласовано Утверждаю На заседании шмо зам директора... Сиротина В. И. «Дрофа», Москва, 2009г. Учебник: В. Н. Холина, География. Профильный уровень, 11 класс – Москва, Дрофа | ||
Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании шмо зам директора... «Обществознание», многоаспектность изучения его предмета общественной жизни обусловливают интегративный характер обществознания,... | Г. В. Плеханова кафедра Налогов и налогообложения «Утверждаю» «Утверждаю»... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | ||
Утверждаю согласовано Зам директора по увр II и III ступени Боженкова Л. С. Руководитель мо нилова Л. А | Гоу нпо пу Одобрена и рекомендована Утверждаю: с целью практического применения Зам директора по упр | ||
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Литературное чтение. 3 класс («В одном... «Рассмотрено на заседании мо» «Принято на заседании педсовета» «Утверждаю» Протокол №1 от 28. 08. 2013г. Протокол №1 от 29. 08 2013г... | Мо «Информационные технологии» мо «Естественно- научный цикл» Методический Совет Целью методической работы является обеспечение роста уровня профессиональной компетентности педагогов гбоунпо ро пл№59 для реализации... | ||
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... | «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... | ||
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... | «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... | ||
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо зам директора... | «Утверждаю» Заместитель директора колледжа по учебной работе Пундикова Н. Г Методические материалы для студентов дневного отделения |