«Служебные части речи»





Название«Служебные части речи»
страница5/11
Дата публикации18.07.2014
Размер1.1 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Вариант 1

А1. В каком слове на месте пропуска пишется одна буква Н?

1) ране..ый в руку

2) испуга..о посмотрел

3) беше..о скачет

4) утро тума..о
А2. В каком наречии на месте пропуска пишется буква О?

1) ещ..

2) горяч..

3) зловещ..

4) волнующ..
А3. В каком наречии на месте пропуска пишется буква А?

1) изредк..

2) достаточн..

3) своевременн..

4) направ..
А4. В каком примере дефис не ставится?

1) (по)прежнему доверяю

2) (по)дружески

3) (во)первых

4) (по)другому пути
В1. Выпишите из данного предложения отрицательное наречие.

Он нимало не смутился, когда его уличили во лжи.

________________________________________________________________
С1. Опишите, используя наречия, действия продавца.

Тест 17. Наречие. Правописание наречий
Вариант 2

А1. В каком слове на месте пропуска пишутся две буквы Н (НН)?

1) медле..о поднялся

2) вяза..ые варежки

3) говорит ум..о

4) предложение записа..о
А2. В каком наречии на месте пропуска пишется буква Е?

1) свеж..

2) общ..

3) хорош..

4) певуч..
А3. В каком наречии на месте пропуска пишется буква А?

1) исправн..

2) занов..

3) докрасн..

4) строг..
А4. В каком примере дефис не ставится?

1) (по)турецки говорил

2) (по)весеннему небу

3) (в)пятых

4) (по)зимнему холодно
В1. Укажите степень сравнения наречия в данном предложении.

После бури над землёю светит радостней лазурь.

________________________________________________________________
С1. Опишите, используя наречия, действия водителя.

Тест 18. Правописание наречий: слитное

и раздельное написание приставок

в наречиях; Ь на конце наречий.

Произношение наречий
Вариант 1

А1. Какое наречие пишется раздельно с приставкой?

1) (на)скоро

2) (в)миг

3) (во)всю

4) (на)скаку
А2. Какое наречие пишется через дефис?

1) (видимо)невидимо

2) (с)разбегу

3) бок(о)бок

4) (до)сыта
А3. В каком наречии не пишется на конце Ъ?

1) проч..

2) невтерпёж..

3) наотмаш..

4) настеж..
А4. В каком наречии верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) мелькОм

2) неоткУда

3) дОсуха

4) во-первЫх
В1. Укажите, каким членом данного предложения является наречие.

Выше солнца сокол не летает.

________________________________________________________________
С1. Напишите небольшое сочинение о значении наречий в речи.

Тест 18. Правописание наречий: слитное

и раздельное написание приставок

в наречиях; Ь на конце наречий.

Произношение наречий
Вариант 2

А1. Какое наречие пишется раздельно с приставкой?

1) (в)верху

2) (на)чисто

3) (на)миг

4) (в)пустую
А2. Какое наречие пишется через дефис?

1) точь(в)точь

2) (на)ходу

3) (под)силу

4) (по)двое
А3. В каком наречии не пишется на конце Ь?

1) навзнич..

2) вскач..

3) сплош..

4) замуж..
А4. В каком наречии верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) нимАло

2) некогдА

3) Испокон (веков)

4) издАвна
В1. Укажите, каким членом данного предложения является наречие.

Кончил дело — гуляй смело.

________________________________________________________________
С1. Напишите небольшое рассуждение о сходстве и различии наречий и прилагательных.

Тест 19. Категория состояния
Вариант 1

А1. В каком примере есть слово категории состояния?

1) Весь июль солнце пекло немилосердно.

2) Летом на юге темнеет очень быстро.

3) Рассказывал он очень интересно.

4) Роза приятно пахнет.
А2. Какое слово может быть и личным глаголом, и словом категории состояния?

1) нездоровится

2) вечереет

3) дует

4) спится
А3. В каком примере выделенное слово является категорией состояния?

1) Он ВЕСЕЛО посмотрел вокруг.

2) Ему было ВЕСЕЛО.

3) Лицо его было ВЕСЕЛО.

4) Мы ВЕСЕЛО провели каникулы.
А4. Какая из перечисленных частей речи относится к изменяемым?

1) причастие

2) деепричастие

3) наречие

4) категория состояния
В1. Укажите, чем выражено (выражены) сказуемое (сказуемые) в данном предложении.

На другой день гусару стало хуже.

________________________________________________________________
С1. Опишите с помощью слов категории состояния душевное состояние человека.

Тест 19. Категория состояния
Вариант 2

А1. В каком примере есть слово категории состояния?

1) Лицо темнеет от загара.

2) Последние метры дистанции спортсмен бежал тяжело.

3) Если что-то делаешь, делай хорошо.

4) Пахнет яблоком и мёдом.
А2. Какое слово может быть и личным глаголом, и словом категории состояния?

1) смеркается

2) ломает

3) знобит

4) дышится
А3. В каком примере выделенное слово является категорией состояния?

1) Я ЯСНО выразился?

2) Небо ЯСНО после дождя.

3) Мне стало всё ЯСНО.

4) Дедушка ЯСНО объяснил мне то, чего я раньше не понимал.
А4. Какая из перечисленных частей речи относится к неизменяемым?

1) имя

2) местоимение

3) категория состояния

4) причастие
В1. Укажите, чем выражено (выражены) сказуемое (сказуемые) в данном предложении.

Мне грустно потому, что весело тебе.

________________________________________________________________
С1. Опишите с помощью слов категории состояния состояние природы.


Тест 20. Итоговый тест

по темам «Деепричастие», «Наречие»,

Категория состояния
Вариант 1

А1. С каким словом НЕ пишется раздельно?

1) (не)слушая

2) (не)здоровится

3) (не)аккуратно

4) (не)мало
А2. В каком слове на месте пропуска пишутся две буквы Н (НН)?

1) Море взволнова..о бурей.

2) Мастер искус..о выточил фигурку.

3) Врач вниматель..о осмотрел пациента.

4) Учитель вызвал другого, и я облегче..о вздохнул.
А3. В каком наречии на месте пропуска пишется буква А?

1) досрочн..

2) измученн..

3) искос..

4) влев..
А4. Какое наречие пишется слитно?

1) (по)молодецки

2) (в)миг

3) (где)то

4) (с)налёту
А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Солнце встаёт над безоблачным горизонтом и совершает свой дневной путь, никогда не встречаясь с облаками.

2) Во всю дорогу Петя приготавливался к тому, как он, не намекая на прежнее знакомство, будет держать себя с Денисовым.

3) От неожиданности я вздрогнул, пролив молоко.

4) Не беспокоясь ни о чём, не заботясь о разосланных погонях виновник всей этой кутерьмы медленно подходил к старому дому.
А6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) ржАвея

2) некогдА

3) чернАя

4) по двОе
Прочитайте текст и выполните задания В1—В3 и С1.

(1)В воздухе уже не так сильно пахло, — в нём снова как будто разливалась сырость... (2)Разговор мальчиков постепенно угасал вместе с огнями. (3)Собаки даже дремали, лошади, сколько я мог различить при чуть брезжущем, слабо льющемся свете звёзд, тоже лежали, понурив головы...
В1. Из предложения (1) выпишите слово категории состояния.

________________________________________________________________
В2. Из предложения (2) выпишите наречие.

________________________________________________________________
В3. В предложении (3) найдите деепричастие, укажите его вид.

________________________________________________________________
С1. Напишите, какую роль в рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг» играет описание природы.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Тест 20. Итоговый тест

по темам «Деепричастие», «Наречие»,

Категория состояния
Вариант 2

А1. С каким словом НЕ пишется слитно?

1) (не)спится

2) (не)громко

3) (не)прочитав

4) (не)по-летнему
А2. В каком слове на месте пропуска пишется одна буква Н?

1) Обстановка в доме была проста и непринуждё..а.

2) Ты поступил мужестве..о.

3) Цветы в букете выглядели естестве..о.

4) Поклажа была облегче..а на несколько килограммов.
А3. В каком наречии на месте пропуска пишется буква А?

1) исправн..

2) снов..

3) доверчив..

4) насух..
А4. Какое наречие пишется слитно?

1) (сей)час

2) (по)французски

3) (когда)нибудь

4) (на)ходу
А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Путешественники, остановившись среди полей, избирали ночлег, раскладывали огонь и ставили на него котёл, в котором варили себе кулиш.

2) Обе собаки вскочили в кружок света и тотчас сели, высунув красные языки.

3) Запорожцы, протянув вокруг всего города в два ряда свои телеги расположились куренями.

4) Без хворостинки в руке, ночью, он, нимало не колеблясь, поскакал один на волка...
А6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) мелькОм

2) неоткУда

3) досЫта

4) балУясь
Прочитайте текст и выполните задания В1—В3 и С1.

(1)Ещё нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке... (2)Кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса, и жидкий, ранний ветерок пошёл бродить и порхать над землёю. (3)Я, проворно встав, подошёл к мальчикам.
В1. Из предложения (1) выпишите слово категории состояния.

________________________________________________________________
В2. Из предложения (2) выпишите наречие.

________________________________________________________________
В3. Из предложения (3) выпишите неизменяемые части речи.

________________________________________________________________
С1. Напишите, с помощью каких приёмов изображает И. С. Тургенев природу в рассказе «Бежин луг» (на примере приведённого отрывка).

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


Тест 21. Предлог
Вариант 1

А1. В каком предложении нет предлога?

1) Он продолжал путь, несмотря на усталость.

2) Плохо, когда не с кем поговорить.

3) Дом напротив построили лет десять назад.

4) Остановка находится около школы.
А2. Какой предлог является непроизводным?

1) в течение

2) ввиду

3) вместо

4) при
А3. Укажите пример раздельного написания предлога.

1) звонил (в)продолжение получаса

2) двигаться (на)встречу ветру

3) узнали (на)счёт контрольной

4) выступит (в)место меня
А4. В каком примере нарушены речевые нормы?

1) встретились по приезде

2) благодаря заботе

3) согласно графика

4) заплатить за билет
В1. Из данного предложения выпишите производный предлог.

Несмотря на неудачу, постигшую нашу сборную в серии матчей, цель по-прежнему остаётся достижимой.

________________________________________________________________
С1. Напишите о том, какое значение в речи имеют предлоги.

Тест 21. Предлог
Вариант 2

А1. В каком предложении нет предлога?

1) Дверь передо мной распахнулась.

2) Вперёд, навстречу новым приключениям!

3) Диспетчеры работают согласно графику.

4) Хорошо, когда рядом друг.
А2. Какой предлог является непроизводным?

1) через

2) в связи

3) вследствие

4) позади
А3. Укажите пример раздельного написания предлога.

1) отменили (в)виду морозов

2) зайду (в)течение недели

3) обогнал (не)смотря на запрет

4) объект (на)подобие летающей тарелки
А4. В каком примере нарушены речевые нормы?

1) таблетки для головной боли

2) вопреки всему

3) пришёл из школы

4) уверенность в победе
В1. Из данного предложения выпишите производный предлог.

Вдоль по улице метелица метёт, за метелицей мой миленький идёт.

________________________________________________________________
С1. Напишите о том, какие отношения выражают предлоги. Приведите примеры.


Тест 22. Союз
Вариант 1

А1. Какой союз является простым?

1) как только

2) если

3) так как

4) потому что
А2. Какой союз является сочинительным?

1) или

2) чтобы

3) пока

4) с тех пор как
А3. В каком примере выделенное слово пишется слитно?

1) Не делай (ТО)ЖЕ, что и все, если все делают плохо.

2) В дружбе доверие нужно (ТАК)ЖЕ, как надёжность.

3) Зайдёшь (ЗА)ТО серое здание и повернёшь направо.

4) Журналисты собрались в студии, (ЧТО)БЫ обсудить злободневную проблему.
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Костёр тлел неохотно, и вяло двигались тени вокруг него.

2) Чтобы удалить жирные пятна со страницы книги надо, присыпав загрязнённый участок молотым мелом, прогладить его через белую бумагу горячим утюгом.

3) Немного лиц мне память сохранила, немного слов доходят до меня, а прочее погибло невозвратно.

4) Выберите в меню имя команды, отмеченное многоточием, и откроется диалоговое окно.
В1. Из данного предложения выпишите сочинительный соединительный составной союз.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

«Служебные части речи» iconУрока: изучение нового материала Тема: «Служебные части речи»
Цель: Формирование умения распознавать части речи, отличать самостоятельные части речи от служебных
«Служебные части речи» iconТема урока: «Самостоятельные и служебные части речи»
Планируемые результаты: обучающиеся закрепляют умение распознавать части речи, отличать самостоятельные части речи от служебных;...
«Служебные части речи» iconУрок русского языка в 7 классе в форме квн по теме «Служебные части речи»
Урок предназначен для учащихся 7классов, рассчитан на 1 час, базируется на программно методических материалах по русскому языку....
«Служебные части речи» iconУрок изучения нового материала. Тема: Морфология. Самостоятельные и служебные части речи
«Основная общеобразовательная школа №17 п. Михайловка Советского района» Ставропольского края
«Служебные части речи» iconУрок русского языка в 7 классе по теме «Самостоятельные и служебные части речи»
Вы, ребята, наверное, знаете, что 2008 год объявлен Годом семьи. А что такое семья?
«Служебные части речи» iconУрок 47. Тема: Служебные части речи
М/п: овладевать умениями аудирования (ознакомительного, детального), перерабатывать и преобразовывать информацию (составлять план,...
«Служебные части речи» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель урока: в результате изучения темы учащиеся должны по морфологическим признакам научиться различать служебные и самостоятельные...
«Служебные части речи» iconОткрытый урок в 5-ом классе. Тема: «Самостоятельные и служебные части речи»
...
«Служебные части речи» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель урока: дальнейшее формирование универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных) учащихся в процессе...
«Служебные части речи» iconКонспект урока по русскому языку Класс: 4 «а» Тема: Части речи: самостоятельные,...
Цель урока: в ходе анализа предполагаемых сюжетов (коротких рассказов, сценок) дать возможность учащимся поразмышлять над решением...
«Служебные части речи» iconКонспект урока служебные части речи. Союзы. Фио (полностью) Чурсина...
«Русский язык. Практика», 5 класс, А. Ю. Купалова, А. П. Еремеева, Г. К. Линдман-Орлова и др., под редакцией А. Ю. Купаловой 9-е...
«Служебные части речи» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Русский язык» 7 класс для общеобразовательных учреждений (темы «Наречие», «Категория состояния», «Служебные части речи», «Предлог»,...
«Служебные части речи» iconУрок по русскому языку тема: «части речи»
Цели: Ознакомление с признаками, на основе которых слова объединяются в части речи
«Служебные части речи» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Морфология». Этот раздел, как вы уже знаете, изучает части речи русского языка. Давайте вспомним, какие части речи существуют в...
«Служебные части речи» iconСлужебные преступления
Э 401 Служебные преступления: учебно-методическое пособие для семинарских занятий [Текст] / сост. Н. А. Вербицкая. – Красноярск:...
«Служебные части речи» iconПрограмма курса «Служебные преступления» 11 Тематический план 14...
Учебная программа дисциплины «Служебные преступления» / составили доктор юридических наук Кузнецов А. П., заведующий кафедрой уголовного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск