Скачать 2.6 Mb.
|
Преподаватели лицея Варкентина Т.И., Любимкина О.Б., Нагайцева О.Н., Кексель Е.А. являлись экспертами в жюри конкурса исследовательских проектов, созданных школьниками, проводимого в рамках XI Педагогического фестиваля «Internet и образование», (апрель 2011 г.). Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Романенко С.А. входила в состав краевой экспертной комиссии по осуществлению конкурсного отбора инновационных общеобразовательных учреждений «Новая школа Алтая – 2009». Четыре преподавателя лицея прошли однодневные курсы экспертов по проверке ЕГЭ: Т.И.Варкентина, Е.В.Тимофеева, Н.Н.Толкачева, Т.В.Торконяк. По результатам этих курсов получили удостоверение экспертов по проверке ответов участников ЕГЭ на задания с развернутым ответом предметной комиссии по математике, немецкому языку, русскому языку соответственно. Они же работали в качестве экспертов при проверке единого государственного экзамена. Любимкина Ольга Борисовна, учитель МХК, ИЗО, истории культуры Алтайского края проводила семинары на базе АКИПКРО и открытые уроки для учителей всего Алтайского края. Преподаватели лицея являются аспирантами. Варкентина Т.И., зам.директора по УМР, учитель математики, Нагайцева О.Н., учитель математики и информатики, являются аспирантами кафедры математического анализа ФМиИ АлтГПА (руководитель – д.п.н., профессор АлтГПА Э.К.Брейтигам, темы исследования соответственно: «Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки учащихся педагогического лицея», «Метод проектов как средство реализации компетентностного подхода у школьников при изучении алгебры и начал анализа»). Полянский С.Ю., учитель истории и обществознания, - аспирант кафедры МПИиП ИФ АлтГПА, (руководитель – д.п.н., профессор АлтГПА А.А.Веряев, тема: «Формирование системного восприятия учащимся исторических событий средствами ИКТ»). Бастрыкина О.В., учитель английского языка, - аспирант кафедры английского языка ЛИИНа АлтГПА (руководитель – к.ф.н., доцент АлтГПА Н.П.Широкова, тема: «Синтаксические способы репрезентации сравнения-тождества сравнения-различия в английском языке»). Тимофеева Е.В., учитель немецкого языка, - аспирант кафедры иностранных языков АГАУ (тема: «Преемственность познавательной активности учащихся и студентов в системе «школа-вуз») Бух Олеся Викторовна, учитель физики и информатики, поступила в аспирантуру соискателем (руководитель – д.п.н., профессор АлтГПА А.В.Овчаров, тема: «Формирование информационной и коммуникационной компетентности в процессе довузовской подготовки школы будущего учителя»). На базе лицея ежегодно магистры и бакалавры АлтГПА защищают дипломные работы. А также проводят эксперименты аспиранты АлтГПА. Ежегодно учителя лицея проводят открытые уроки для студентов математического, исторического, филологического, физического, педагогического факультетов АлтГПА (в этом году было проведено более 40 таких уроков). 7.Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
Объем финансовых средств, полученных от приносящей доход деятельности, за 2 полугодие 2010г
|
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Лицея №2 Условия осуществления образовательного процесса, в т ч материально-техническая база, кадры | Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения лицея «Синтон» «Газовичок», и «Белый парус», открытый спортивный корт. Руководство лицея сотрудничает с Советом микрорайона «Азинский», с Советом... | ||
Образования ростовской области Публичный отчет об итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения лицея №11 за 2013-2014 учебный год представлен... | Публичный отчет краевого государственного казённого специального... «Красноярская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №4» | ||
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год «имидж лицея как ресурс развития города, края» Полное наименование общеобразовательного учреждения (в соответствии с Уставом): Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение... | Доклад государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной... Охватывает все стороны жизнедеятельности лицея-интерната и решает следующие задачи | ||
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3 | Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... | ||
Публичный отчет о деятельности Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №496 | Публичный отчет краевого государственного казённого специального... «Канская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» содержит информацию об основных результатах работы... | ||
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год краевого государственного... Создание комплексной коррекционно-развивающей системы с помощью новых педагогических направлений | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год краевого государственного... Создание комплексной коррекционно-развивающей системы с помощью новых педагогических направлений | ||
Публичный отчет о проделанной работе краевого государственного бюджетного... Вид образовательного учреждения – техникум, реализующий основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального... | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | ||
Отчет о самообследовании краевого государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета краевого государственного бюджетного образовательного учреждения начального... | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя... |