Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната





НазваниеПубличный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната
страница8/18
Дата публикации05.10.2014
Размер2.6 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Право > Публичный отчет
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18

Варкентина Татьяна Ивановна: является организатором и куратором сотрудничества в рамках подписанного в сентябре 2009 года договора с государственным нетиповым общеобразовательным учреждением «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат» (г.Кемерово). Ею организованы и проведены семинары по обмену опытом работы в г.Барнауле (сентябрь 2009 г.) и в г.Кемерово (декабрь 2009 г.), совместная научно-практическая конференция учащихся лицеев (март 2010 г.), курирует работу лицея по организации краевых мероприятий (олимпиад, школ будущего учителя и т.д.), входит в состав краевой экспертной комиссии по лицензированию и аккредитации, обобщает работу свою и лицея в нескольких печатных работах, а также в выступлениях на научно-практических конференциях, в 2006 году лицей стал победителем конкурса среди общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.

  • Романенко Светлана Александровна (как заместитель директора): активно обобщает и пропагандирует опыт работы лицея в статьях, выступлениях на научно-практических конференциях, расширяя и творчески развивая внешние связи лицея при международном (лицей им.Ш.Нодье, Франция) и межрегиональном сотрудничестве (ГНОУ «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат»), входит в состав краевых экспертных комиссий по осуществлению конкурсного отбора среди общеобразовательных учреждений, участвующих в конкурсах ПНПО и среди сельских учителей на соискание премии С.П.Титова, в 2006 году лицей стал победителем конкурса среди общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.

  • Романенко Светлана Александровна (как учитель): обеспечивает высокое качество знаний выпускников, чему подтверждение баллы ЕГЭ по математике (они стабильно выше среднего по краю), выпускники непрофильных классов являются студентами математического факультета АлтГПА, экономических факультетов АГУ, ВЗФИ, ААЭП и различных факультетов АлтГТУ, подтверждая свои знания по математике при поступлении и обучении в учреждениях высшего профессионального образования, с 2005 года по 2008 год участвовала в работе гранта Национального фонда подготовки кадров по проекту «Развитие заочной распределенной многопрофильной школы Алтайского края в 2005-2008гг» ( разработала и успешно апробировала курс «Система подготовки к сдаче ЕГЭ по математике учащихся гуманитарных классов»)

  • Любимкина Ольга Борисовна: участвует в реализации мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» в рамках приоритетного национального проекта «Образование», обеспечивает высокое качество знаний выпускников, учащиеся участвуют в краевых олимпиадах по МХК (в течение последних пяти лет ее ученики занимали 1, 2 и 3 места), всероссийском конкурсе «Золотое руно» (в 2010 году две ученицы заняли первое место по России), является руководителем студии дизайна, результаты работы ребят можно увидеть не только на лицейских выставках, но и краевых, например, «Природа и культура Алтая», выставки в городских библиотеках, ученики занимаются научно-исследовательской деятельностью, по результатам работ выступают на лицейском Дне науки, на межрегиональной научно-практической конференции в г.Кемерово, краевой научно-практической конференции «Будущее Алтая» и т.д., с 2005 года по 2008 год участвовала в работе гранта Национального фонда подготовки кадров по проекту «Развитие заочной распределенной многопрофильной школы Алтайского края в 2005-2008гг», (разработала и успешно апробировала курс «Организация закрепления вопросов культурологической составляющей, входящей в структуру ЕГЭ по истории»), делится накопленным опытом, работая с учителями края в АКИПКРО, на всероссийских и краевых научно-практических конференциях, публикуя результаты обобщения своего практического опыта и научной работы (за отчетный период опубликовано пять работ).

  • Еременко Светлана Викторовна: работает над профессиональной ориентацией старшеклассников (в результате в 2009 году 100 % выпускников немецкого класса выбрали для себя профессию учителя), в 2006 году она получила диплом профессиональной переподготовки по направлению «педагог-психолог» на факультете повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования БГПУ, делится во время педагогической практики своим опытом со студентами, бакалаврами факультетов АлтГПА, обобщает опыт своей работы в лицейских сборниках, статьях выступлениях на научно-практических конференциях различных уровней: краевого, всероссийского, с международным участием, является творческим редактором и оформителем детского поэтического сборника «СТИХиЯ», в сотрудничестве с лицеистами руководит лицейским пресс-центром «ЛиК» (коллективы, выпускающие эти сборники, являются победителями краевых конкурсов «Свежая строка», в 2010 г. они стали абсолютными победителями этого конкурса), руководит социальным проектом «Жизнь», который стал победителем краевого конкурса «Добровольческая инициатива» в 2009 году.

В ходе аттестации указанные выше работники продемонстрировали владение на высоком уровне основными профессиональными компетенциями: мотивационно-ценностно-целевыми, социально-личностными, информационно-методическими, организационно-управленческими, рефлексивно-аналитическими.
Аттестационная комиссия лицея рекомендует:

  • Варкентину Татьяну Ивановну, заместителя директора по учебно-методической работе, к присвоению высшей квалификационной категории по должности «заместитель директора»,

  • Романенко Светлану Александровну, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, к присвоению высшей квалификационной категории по должности «заместитель директора»,

  • Романенко Светлану Александровну, учителя математики, к присвоению высшей квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Любимкину Ольгу Борисовну, учителя мировой художественной культуры, к присвоению высшей квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Еременко Светлану Викторовну, воспитателя, к присвоению высшей квалификационной категории по должности «воспитатель».

На аттестацию на первую квалификационную категорию представлены 7 человек:

  • Мельникова Ирина Андреевна, воспитатель, претендующая на присвоение первой квалификационной категории по должности «воспитатель»,

  • Еременко Светлана Викторовна, учитель математики, претендующая на присвоение первой квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Илюхина Елена Николаевна, учитель химии, претендующая на присвоение первой квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Коновалова Наталья Викторовна, учитель истории музыки, претендующая на присвоение первой квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Мартынова Ольга Константиновна, учитель английского языка, претендующая на присвоение первой квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Бастрыкина Ольга Владимировна, учитель английского языка, претендующая на присвоение первой квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Арвачева Светлана Васильевна, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, претендующая на присвоение первой квалификационной категории по должности «преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности»


Процедура аттестации выдержана в соответствии с нормативными правовыми документами и методическими рекомендациями.

Заседание аттестационной комиссии проходило 25.10.2010.

Все претендующие имеют высшее образование и стаж работы, достаточный для того, чтобы претендовать на присвоение первой квалификационной категории. В течение 2005-2010 гг прошли курсы повышения квалификации по профилю работы, а Бастрыкина О.В., обучается в аспирантуре ЛИИН АлтГПА.

Все аттестуемые проходили аттестацию по обычной форме (серия открытых уроков и мероприятий).

Основные достижения претендентов:


  • Мельникова Ирина Андреевна: участвует в реализации мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» в рамках приоритетного национального проекта «Образование», автор программы «Город Мастеров», реализуемая с учащимися края в оздоровительно-туристическом лагере, разработчиком и руководителем социального проекта «Лира», активно работает по вопросам профориентации учащихся филологических классов (за пять лет 90% выпускников сохранили филологическую направленность своей будущей педагогической профессии), обобщает и систематизирует накопленный опыт в статьях (в течение отчетного периода опубликовано две статьи), руководит педагогической практикой студентов различных факультетов АлтГПА.

  • Еременко Светлана Викторовна: участвует в реализации мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» в рамках приоритетного национального проекта «Образование», обеспечивает высокое качество знаний выпускников, чему подтверждение баллы ЕГЭ по математике (они стабильно выше среднего по краю), ее ученики – активные участники международных проектов «Кенгуру для всех» и «Кенгуру - выпускникам» (среди которых есть ученики, занявшие призовые места по лицею), руководит педагогической практикой студентов математического и других факультетов АлтГПА.

  • Илюхина Елена Николаевна: участвует в реализации мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» в рамках приоритетного национального проекта «Образование», ведет внеклассную работу по предмету, ее ученики ежегодно участвуют во всероссийских Интернет-проектах: эколого-биологические викторины, химические викторины (регулярно находятся среди первых двадцати из более чем 300 участников), ею разработан и реализуется курс «Чистые истоки», руководит педагогической практикой студентов различных факультетов АлтГПА, входит в лицейскую экспертную комиссию по оценке профессиональной деятельности.

  • Коновалова Наталья Викторовна: участвует в реализации мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» в рамках приоритетного национального проекта «Образование», обеспечивает высокое качество знаний выпускников, ученики являются лауреатами первой, третьей степеней краевого фестиваля студенческого творчества «Феста», ученики участвуют в общелицейских мероприятиях, в осуществлении социальных проектов, реализуемых на базе лицея, тем самым расширяя внешние связи лицея, является руководителем вокальной студии, обобщает и систематизирует свой практический опыт и научную деятельность в статьях (за отчетный период их было опубликовано 5)

  • Мартынова Ольга Константиновна: участвует в реализации мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» в рамках приоритетного национального проекта «Образование», организует работу по международному сотрудничеству с лицеем им.Ш.Нодье (Франция, Франш-Конте), работает над формированием коммуникативной компетентности учащихся, осуществляя переписку на английском языке с учениками школы ein Jalout (Оман), ученики участвуют в лицейских олимпиадах по английскому языку, всероссийских конкурсах и интернет-проектах: «Look it up», «Интернет-карусель на английском языке», «Британский Бульдог» и др., занимается с учащимися научно-исследовательской деятельностью, результаты этой работы они показывают на лицейском Дне науки, участвует в проектах различных уровней (в октябре 2010 года выиграла возможность дистанционного обучения по теме «Современные технологии в обучении английскому языку» в Британском консульстве г.Москва).

  • Бастрыкина Ольга Владимировна: обеспечивает высокое качество знаний выпускников (баллы ее учеников выше средних по лицею, краю, России, не смотря на то, что учитель работает в непрофильных классах), ученики участвуют в лицейских олимпиадах по английскому языку, всероссийских конкурсах и интернет-проектах, где показывают хорошие результаты (2 место в крае на Всероссийском конкурсе «Британский Бульдог»), являясь аспирантом и занимаясь научной деятельностью, привлекает к этому и лицеистов, результаты этой работы они показывают на лицейском Дне науки, обобщает и систематизирует свой практический опыт и научные исследования в статьях и выступлениях на конференциях различных уровней (за отчетный период опубликовано 4 статьи).

  • Арвачева Светлана Васильевна: Разработанная ею программа в рамках лицейской программы «Мы вместе разукрасим мир» приняла участие в краевом конкурсе проектов в сфере пропаганды здорового образа жизни «Голос молодых» и заняла первое место, работает в тесном контакте с соответствующей кафедрой АлтГПА, военкоматами районов г.Барнаула, общественной организацией «Сибирская инициатива», расширяя тем самым внешние связи лицея, разработала и успешно реализует в оздоровительно-туристическом лагере «Фадеев Лог» программу «Школа выживания», руководит педагогической практикой студентов факультета физической культуры и других факультетов АлтГПА.


В ходе аттестации работники продемонстрировали владение на достаточно высоком уровне основными профессиональными компетенциями: мотивационно-ценностно-целевыми, социально-личностными, информационно-методическими, организационно-управленческими, рефлексивно-аналитическими.
Аттестационная комиссия лицея рекомендует:

  • Мельникову Ирину Андреевну, воспитателя, к присвоению первой квалификационной категории по должности «воспитатель»,

  • Еременко Светлану Викторовну, учителя математики, к присвоению первой квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Илюхину Елену Николаевну, учителя химии, к присвоению первой квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Коновалову Наталью Викторовну, учителя истории музыки, к присвоению первой квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Мартынову Ольгу Константиновну, учителя английского языка, к присвоению первой квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Бастрыкину Ольгу Владимировну, учителя английского языка, к присвоению первой квалификационной категории по должности «учитель»,

  • Арвачеву Светлану Васильевну, преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности, к присвоению первой квалификационной категории по должности «преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности».


Аттестационная комиссия работала в режиме собеседования с аттестующимися с учетом анализа и самоанализа их деятельности, которые были заслушаны на заседаниях кафедр словесности, математики, физической культуры и воспитательной работы.

Процедура аттестации выдержана в соответствии с нормативными правовыми документами и методическими рекомендациями.

Все аттестованные имеют высшее образование. В течение 2008-2011 гг прошли курсы повышения квалификации по профилю работы.

В ходе аттестации работники продемонстрировали владение на достаточно высоком уровне основными профессиональными компетенциями: мотивационно-ценностно-целевыми, социально-личностными, информационно-методическими, организационно-управленческими, рефлексивно-аналитическими.
Участие педагогических работников лицея

в муниципальных, региональных и федеральных фестивалях, конкурсах, смотрах

Конкурсное мероприятие

Число участников от учреждения в учебном году, чел

Число занявших призовые места, чел




2009-2010

2010-2011

2009-2010

2010-2011

Научно-техническое творчество, научно-педагогические исследования (Использование ИКТ в обучении)

1 Полянский С.Ю.




1 Полянский С.Ю.




Региональный фестиваль-конкурс «Информационно-коммуникационные технологи в образовании» (Активный пользователь ИКТ - учитель)




2

Торконяк Т.В.

Толкачева Н.Н.




1

Толкачева Н.Н.

Всероссийский фестиваль инновационных психолого-педагогических проектов «Психология и современное российское образование» в номинации «Психологическая служба в учреждении дополнительного образования детей»

2




2




Конкурс социальных проектов бюджетных организаций в сфере молодежной политики

2

«Школа во-лонтеров», «Мы вместе»




1

«Школа волонтеров»




Конкурс лучших учителей общеобразовательных учреждений Алтайского края, реализующих образовательные программы

1

Полянский С.Ю.

1

Полянский С.Ю.







Всероссийский конкурс докладов «Стандарт vs Нестандарт» проводимым в рамках 9 педсовета (http://www.pedsovet.org.ru) по теме «ИКТ – инновация, результат – мнимый».




1

Полянский С.Ю.




1

Полянский С.Ю.

Международный проект «Многообразие мира: мифы и реальность» при поддержке "Международного Благотворительного Общественного Фонда "интеркультура" ("AFS") (г.Брюссель)




1

Мартынова О.К., награждена грамотой







Всероссийский конкурс «Друзья немецкого языка» номинация «Моя профессия - немецкий»




2

Тимофеева Е.В.

Петрова Н.С.







Всероссийский конкурс на английском языке, посвященный творчеству В.Вульфа




1

Мартынова О.К.







Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Золотое сердце» для вожатых, старших вожатых учреждений детского отдыха в номинации «Лучший вожатый»

1

Сарбаева Н.А.




1

Сарбаева Н.А.




Краевой конкурс «Молодежная добровольческая инициатива»

3

Орищенко А.Ю., Еременко С.В., Сушкова Г.К.

3

Орищенко А.Ю., Еременко С.В., Сушкова Г.К.

3

Орищенко А.Ю., Нагайцева О.Н., Сарбаева Н.А.

1

Орищенко А.Ю.

Краевой конкурс научно-исследовательских работ

«Язык – всем знаниям и природе ключ»

1










Краевой конкурс публицистических работ «Алтай глазами детей», проводимый в рамках гранта Алтайского края в сфере СМИ

1










III региональная выставка изданий для детей и юношества «Свежая строка»

2

Торконяк Т.В.

Еременко С.В.

2

Торконяк Т.В.

Еременко С.В.




1

Торконяк Т.В.

Краевой конкурс «Я и Шукшин», номинация «Слово о Шукшине»




1

Торконяк Т.В.




1

Торконяк Т.В.

Краевой конкурс «Нравственный подвиг учителя» (номинация «Лучший урок»)




1

Любимкина О.Б.







Конкурс «1001 идея нестандартного занятия с детьми», «Творчество». Материалы опубликованы на сайте pedsovet.org.ru.




1

Полянский С.Ю.




1

Полянский С.Ю.


В течение 2010-2011 учебного года преподаватели, воспитатели лицея были активными участниками научно-практических конференций семинаров, курсов по повышению квалификации.


Ф.И.О.

Учреждение, при котором пройдены курсы

Тема

Объем

Сроки

Романенко Светлана Александровна

ЦДПО ГОУ ВПО «Алтайская государственная педагогическая академия»

«Преподавание математики в школе в условиях реализации приоритетных направлений развития образования. Теория и практика подготовки к ЕГЭ»

72 часа

22.03.2010 – 31.03.2010

Варкентина Татьяна Ивановна

АКИПКРО

«Методическое обеспечение реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»




09.11.2009 – 10.11.2009

Нагайцева Ольга Николаевна

ЦДПО ГОУ ВПО «Алтайская государственная академия»

«Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании: Применение пакета свободного программного обеспечения»

72 часа

26.10.2009 – 06.11.2009

ЦДПО ГОУ ВПО «Алтайская государственная академия»

«Менеджмент в управлении образовательным учреждением»

144 часа

23.11.2009 – 18.12.2009

Петрова Наталья Сергеевна

АКИПКРО

«Научно-теоретические и методические основы современного гуманитарного образования»

96 часов

22.03.2010 – 09.04.2010

Кексель Елена Александровна

ААЭП

Мастер-класс «Техника образовательного аудита»




12.11.2009




«Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании: применение пакета свободного программного обеспечения»




26.10.2009 – 06.11.2009

кафедра ТОИ АлтГПА

Ежемесячные тематические семинары для учителей информатики







Орищенко Анна Юрьевна

Мастер-класс «Методика обучения педагогической технологии студента педвуза», проведенный Н.Е.Щурковой, д.п.н., профессором кафедры педагогики Московского института открытого образования




октябрь 2010




АКИПКРО

«Психолого-валеологические основы образовательной деятельности»

72 часа

31.05.2010 – 21.06.2010

АКИПКРО

«Научно-теоретические и методические основы поликультурного образования и воспитания личности»

72 часа

24.05.2010 – 15.06.2010

Бух Олеся Викторовна

Оршорлорлрт

Мроимор

мпорто

проект «Кадры нового Алтая»




01.09.2009 – 15.06.2010

Коновалова Наталья Викторовна

АКИПКРО

«Научно-теоретические и методические основы современного гуманитарного образования»

72 часа

14.06.2010 – 19.06.2010

Овчаренко Олег Анатольевич

АКИПКРО

«Психолого-валеологические основы образовательной деятельности»

96 часов

07.12.2009 – 16.01.2010

Клюева Наталья Викторовна

ФГОУ ВПО «Алтайская государственная академия культуры и искусств»

«Современные поиски режиссерской и актерской выразительности»

72 часа

15.03.2010 – 19.03.2010

АлтГПА

Мастер-класс «Методика обучения педагогической технологии студента педвуза», проведенный Н.Е.Щурковой, д.п.н., профессором кафедры педагогики Московского института открытого образования




октябрь 2010

Сушкова Галина Кузьминична

АлтГПА

Мастер-класс «Методика обучения педагогической технологии студента педвуза», проведенный Н.Е.Щурковой, д.п.н., профессором кафедры педагогики Московского института открытого образования




октябрь 2010

Еременко Светлана Викторовна

АКИПКРО

«Научно-теоретические и методические основы поликультурного образования и воспитания личности»

72 часа

24.05.2010 – 15.06.2010

АКИПКРО

«Концепция воспитательной деятельности современного педагога»

4 часа




АлтГПА

Мастер-класс «Методика обучения педагогической технологии студента педвуза», проведенный Н.Е.Щурковой, д.п.н., профессором кафедры педагогики Московского института открытого образования




октябрь 2010

Глушкова Людмила Михайловна

АКИПКРО

«Научно-теоретические и методические основы поликультурного образования и воспитания личности»

72 часа

24.05.2010 – 15.06.2010

Гальцова Мария Валерьевна

ЦДПО ГОУ ВПО «Алтайская государственная педагогическая академия»

«Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы. Методика работы с текстами в 9-11 классах в плане подготовки к государственной итоговой аттестации»

72 часа

05.11.2009 – 14.11.2009

Любимкина Ольга Борисовна

АКИПКРО

«Особенности профессиональной деятельности учителя искусств (учителя ИЗО)»

96 часов

19.10.2009 – 14.11.2009

Толкачева Наталья Николаевна

АКИПКРО

«Научно-теоретические и методические основы современного гуманитарного образования в контексте реформирова-ния и модернизации школы»

96 часов

30.11.2009 – 17.12.2009

Для обучения детей-инвалидов в краевом центре дистанционного образования детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому, в 2011 года 21 учитель прошли курсы для очного и дистанционного обучения преподавателей по теме: «Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием Интернет-технологий» под руководством преподавателей ГОУ ЦО «Технологии обучения», г.Москва:

  • Бух О.В.

  • Гальцова М.В.

  • Еременко С.В.

  • Захарова И.А.

  • Илюхина Е. Н.

  • Кексель Е.А.

  • Коновалова Н.В.

  • Леуткина А. В.

  • Любимкина О.Б.

  • Мартынова О.К.

  • Мельникова И.А.

  • Нагайцева О.Н

  • Орищенко А.Ю.

  • Петрова Н.С.

  • Полянский С.Ю.

  • Солдатов А.В.

  • Толкачева А.О.

  • Толкачева Н.Н.

  • Торконяк Т.В.

  • Филонов С.С.

Новым видом повышения квалификации для педагогов лицея стало участие в веб-семинарах, проводимых Автономной некоммерческой организацией «Учебно-методический центр Арсенал образования», г.Москва. За короткий промежуток времени администрация лицея дважды принимала участие в таких семинарах, и один раз кафедра математики.

Название веб-семинара

Дата

Категория участников

Состав участников

«Преподавание в старших классах тригонометрии и элементов математического анализа», лектор Мордкович А.Г.

07.04.2010

Кафедра математики

Варкентина Т.И.,

Нагайцева О.Н.,

Романенко С.А.,

Филонов С.С.,

Еременко С.В.,

Захарова И.А.,

Кексель Е.А.

«Особенности лицензирования образовательных учреждений и организаций разных типов и видов», лектор Шибелева В.В.

29.04.2010

Администрация лицея

Варкентина Т.И.,

Нагайцева О.Н., Романенко С.А., Филонов С.С.

«Государственная аккредитация: проблемы и перспективы», лектор Шибелева В.В.

08.06.2010

Администрация лицея

Былков В.С.,

Варкентина Т.И.,

Нагайцева О.Н., Романенко С.А., Филонов С.С.


За отчетный период (2010-2011 учебный год) издана книга-сборник статей, посвященный 20-летию лицея

Далекое и близкое в истории Алтайского краевого педагогического лицея: сборник статей. / под общ.ред.В.С.Былкова. – Вып.V. Барнаул: АлтГПА, 2011.- 258 с.

В сборнике обобщена и проанализирована социально-педагогическая деятельность лицея-интерната на очередном этапе его развития, когда уже успешно решены отдельные перспективные задачи. Сборник представлен направлениями, которые актуальны и перспективны для учреждений интернатного типа: организация воспитательного пространства для сельских детей в городе, социальное проектирование – эффективная технология социализации старшеклассников, организация работы лицея в летний период, а также для учреждений, осуществляющих дистанционное образование детей-инвалидов.

Материалы сборника носят научно-методический и практико-ориентированный характер и представляют интерес для руководителей, учителей, воспитателей общеобразовательных учреждений и школ-интернатов, а также педагогов дополнительного образования.

В сборнике опубликованы 38 статей педагогических работников лицея:

  1. Былков В.С., Черниченко С.М. От дней рождения не уйти

  2. Былков В.С., Варкентина Т.И. Педагогический лицей за 20 лет: путь от первоначального этапа непрерывного педагогического образования до школы с предпрофессиональной подготовкой

  3. Былков В.С., Черниченко С.М. Инкубатор будущих учителей

  4. Варкентина Т.И. Учителями славится лицей

  5. Вакаев В.А. Адаптация к вузу в урбанистической среде как актуальное направление работы

  6. Бух О.В. О совместном проекте АлтГПА и АКПЛ «Школа будущего учителя»

  7. Мартынова О.К. О развитии международных связей лицея

  8. Нефедкин О.А., Захарова И.А. Опыт реализации современной эффективной системы гражданско-патриотического воспитания в лицее

  9. Черниченко С.М. О социально-педагогических проблемах и организации воспитательного пространства лицея

  10. Еременко С.В., Торконяк Т.В. Роль лицейских СМИ в формировании будущего учителя

  11. Сушкова Г.К. О формировании у старшеклассников ответственного отношения к материнству и отцовству

  12. Шмелева Т.Н. Воспитание психологической культуры старшеклассников

  13. Глушкова Л.М. Особенности протекания конфликтов старшеклассников в лицее-интернате

  14. Романенко С.А., Черниченко С.М. Педагогический такт как основа взаимодействия воспитателя и воспитанника

  15. Леуткина А.В. Пути создания благоприятного психологического климата в коллективе старшеклассников

  16. Коновалова Н.В. Формирование имиджа лицеиста-старшеклассника – будущего студента педагогического вуза средствами музыкального искусства в урочной и внеурочной деятельности

  17. Толкачева Н.Н. Использование художественного текста в воспитательной работе классного руководителя

  18. Тимофеева Е.В. Внеклассная работа как средство формирования положительной мотивации к изучению иностранного языка

  19. Бастрыкина О.В. Развитиекритического мышления у старшеклассников

  20. Полянский С.Ю. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся средствами ИКТ

  21. Леуткина А.В., Илюхина Е.Н. Внеурочная деятельность старшеклассников по подготовке к участию в интернет-конкурсах

  22. Клюева Н.В. Лицейские праздники и патриотическое воспитание лицеистов

  23. Черниченко С.М. Это модное слово - проект

  24. Мельникова И.А. О социальном проекте «Лира»

  25. Орищенко А.Ю. Социальный проект – место поиска

  26. Еременко С.В. Добровольческая акция «Это надо живым!»

  27. Кексель Е.А. Организация общения старшеклассников и детей с ограниченными возможностями

  28. Былков В.С., Нагайцева О.Н., Ольховатских В.А. О проекте «Дистанционное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Алтайском крае»

  29. Петрова Н.С. Роль иностранного языка в дистанционном обучении

  30. Филонов С.С. Первые шаги «дистанта»

  31. Орищенко А.Ю. Дистанционное обучение биологии детей с ограниченными возможностями

  32. Любимкина О.Б. Классное руководство в условиях Центра дистанционного образования

  33. Бух О.В. Новые информационные технологии и дистанционное обучение

  34. Филонов С.С. Дополнительное образование детей в филиалах лицея – лагерях «Фадеев Лог» и «Лицейская дача»

  35. Гальцова М.В. Лагерь «Фадеев Лог» - счастливый билет в лицейское будущее

  36. Овчаренко О.А. Спортивно-оздоровительная работа в лагере «Фадеев Лог»

  37. Филонов С.С. Дорогу осилит идущий (воспитательный ресурс туристического похода старшеклассников)

  38. Клюева Н.В. Сценарий праздника, посвященного 65-летию Великой Победы


Участие педагогических работников в научно-практических конференциях


Ф.И.О.

Название конференции

Тема выступления

Былков Владимир Станиславович

III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические технологии в профессиональной подготовке педагога-воспитателя, социального педагога, педагога-психолога», г.Барнаул, АлтГПА,




Межрегиональная школа-семинар «Ломоносовские чтения на Алтае» (октябрь 2010 г.)




Варкентина Татьяна Ивановна

Межрегиональная школа-семинар «Ломоносовские чтения на Алтае» (октябрь 2010 г.)




Романенко Светлана Александровна

Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы»




Черниченко Светлана Михайловна

III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические технологии в профессиональной подготовке педагога-воспитателя, социального педагога, педагога-психолога», г.Барнаул, АлтГПА,

Социально-педагогическая деятельность школьников в оздоровительно-туристическом лагере Алтайского краевого педагогического лицея

Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы», г.Барнаул, АлтГПА,

Некоторые аспекты проблем социального проектирования в старшей школе




Тимофеева Елена Викторовна

V Международной научно-практической конференции «Аграрная наука – сельскому хозяйству», г.Барнаул, АГАУ

Метод решения проблемных задач как средство активизации познавательной деятельности студентов при обучении иностранному языку

Бастрыкина Ольга Владимировна

Региональная научно-практическая конференция, посвященная 25-летию кафедры лингводидактики ЛИИНа АлтГПА «Коммуникативно-ориентированное обучение иностранным языкам: традиции, проблемы, перспективы», г.Барнаул, АлтГПА

Коммуникативный потенциал темы устной речи в обучении иностранному языку

Кексель

Елена Александровна

Экспертно-аналитический семинар «Анализ эффектов реализации КПМО, подготовка региональных команд (центров)анализа системных эффектов реализации КПМО, планирования региональных программ поддержки достигнутых эффектов КПМО за рамками поддержки из федерального бюджета»




Краевая научно-практическая конференция «Региональная система оценки качества образования в Алтайском крае: опыт, проблемы, перспективы», г.Барнаул, АлтГПА




Краевая научно-практическая конференция «Методическое обеспечение реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», г.Барнаул, АКИПКРО




Авторский семинар «Использование в учебном процессе комплекта учебников «Информатика и ИКТ» под редакцией проф.Макаровой Н.В.», г.Барнаул, АКИПКРО




Всероссийская научно-практическая конференция «Информатизация образования», г.Барнаул, АлтГПА




Орищенко Анна Юрьевна

Краевая научно-практическая конференция «Партнерство семьи и школы в сохранении и укреплении здоровья», посвященная Году учителя в России, г.Барнаул, АКИПКРО

Особенности урока физической культуры в сохранении и укреплении здоровья лицеистов

III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические технологии в профессиональной подготовке педагога-воспитателя, социального педагога, педагога-психолога».

Социальный проект как форма социальной активности подросткового поколения

Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы», г.Барнаул, АлтГПА,

Особенности социогуманитарного образования в гуманитарных классах педагогического лицея

Полянский Сергей Юрьевич

Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы», г.Барнаул, АлтГПА,

Анализ некоторых аспектов информатизации системы образования в контексте интерпретации теста Тьюринга

Нагайцев Ольга Николаевна

III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические технологии в профессиональной подготовке педагога-воспитателя, социального педагога, педагога-психолога», г.Барнаул, АлтГПА




Всероссийская научно-практическая конференция «Информатизация образования», г.Барнаул, АлтГПА




Филонов Сергей Сергеевич

Краевая научно-практическая конференция «Партнерство семьи и школы в сохранении и укреплении здоровья», посвященная Году учителя в России, г.Барнаул, АКИПКРО




Глушкова Людмила Михайловна

Краевая научно-практическая конференция «Партнерство семьи и школы в сохранении и укреплении здоровья», посвященная Году учителя в России, г.Барнаул, АКИПКРО




Сушкова Галина Кузьминична

Краевая научно-практическая конференция «Партнерство семьи и школы в сохранении и укреплении здоровья», посвященная Году учителя в России, г.Барнаул, АКИПКРО

Половое воспитание старшеклассников в условиях педагогического лицея

Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы», г.Барнаул, АлтГПА

Социальный проект – школа социальной активности старшеклассников в педагогическом лицее

III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические технологии в профессиональной подготовке педагога-воспитателя, социального педагога, педагога-психолога», г.Барнаул, АлтГПА




Еременко Светлана Викторовна

Семинар для медиапедагогов «Специфика и проблемы самодеятельных детско-юношеских периодических изданий», г.Барнаул




III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические технологии в профессиональной подготовке педагога-воспитателя, социального педагога, педагога-психолога», г.Барнаул, АлтГПА

«Социальный проект – школа формирования гуманистической позиции будущего педагога»

Клюева Наталия Викторовна

III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические технологии в профессиональной подготовке педагога-воспитателя, социального педагога, педагога-психолога», г.Барнаул, АлтГПА




Шмелева Татьяна Николаевна

III краевая неделя психологии (секция «Использование притчи в работе с учащимися»)

Сказкотерапия в кружковой работе со старшеклассниками
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18

Похожие:

Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Лицея №2
Условия осуществления образовательного процесса, в т ч материально-техническая база, кадры
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения лицея «Синтон»
«Газовичок», и «Белый парус», открытый спортивный корт. Руководство лицея сотрудничает с Советом микрорайона «Азинский», с Советом...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconОбразования ростовской области
Публичный отчет об итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения лицея №11 за 2013-2014 учебный год представлен...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет краевого государственного казённого специального...
«Красноярская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №4»
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет за 2012-2013 учебный год «имидж лицея как ресурс развития города, края»
Полное наименование общеобразовательного учреждения (в соответствии с Уставом): Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconДоклад государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной...
Охватывает все стороны жизнедеятельности лицея-интерната и решает следующие задачи
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный доклад (отчет)
Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет о деятельности
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №496
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет краевого государственного казённого специального...
«Канская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» содержит информацию об основных результатах работы...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет за 2012-2013 учебный год краевого государственного...
Создание комплексной коррекционно-развивающей системы с помощью новых педагогических направлений
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет за 2012-2013 учебный год краевого государственного...
Создание комплексной коррекционно-развивающей системы с помощью новых педагогических направлений
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет о проделанной работе краевого государственного бюджетного...
Вид образовательного учреждения – техникум, реализующий основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет директора мбоу «сош №16»
Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconОтчет о самообследовании краевого государственного бюджетного образовательного...
Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета краевого государственного бюджетного образовательного учреждения начального...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения
Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск