Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната





НазваниеПубличный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната
страница5/18
Дата публикации05.10.2014
Размер2.6 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Право > Публичный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


В целях общекультурного развития, гуманизации образования и предпрофессиональной подготовки в учебные планы за счет часов компонента образовательного учреждения введено изучение предметов: профессиональная культура (в 10-х классах), психология профессионального самоопределения (в 11-х классах), интегрированный курс ритмики и истории музыки, отражающих концептуальные особенности образовательных программ, реализуемых в лицее. При проведении занятий по ритмике и истории музыки класс делится на подгруппы.
Компонент образовательного учреждения в лицее реализуется также через элективные курсы.

Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору учащихся из компонента образовательного учреждения. Элективные учебные предметы выполняют следующие функции:

- «надстройка» профильного учебного предмета для расширения и углубления знаний по профильному предмету;

- расширение содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получить дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ по выбранному предмету;

- удовлетворение познавательных интересов учащихся в различных областях деятельности человека.

Учащимся лицея предлагаются следующие элективные курсы

  • Алгоритм индивидуальной коррекции грамотности

  • Лингвистический анализ текста

  • Орфография и лингвистическая культура

  • Современная русская и зарубежная литература

  • Развитие навыков аудирования

  • Вводно-коррективный курс фонетики английского языка

  • Интегративная грамматика и межкультурные компетенции

  • Совершенствуй свой английский

  • Избранные вопросы курса алгебры

  • Основные приемы и методы решения текстовых задач

  • Решение задач, содержащих модули

  • Решение различных видов текстовых задач

  • Избранные вопросы планиметрии

  • Мультимедийные технологии

  • Математические основы информатики

  • Информационные системы и модели

  • Киевская Русь

  • История ХХ века в лицах

  • Современные концепции изучения человека и общества

  • Общество и общественные отношения в контексте исторического знания

  • История и культура Алтайского края

  • Математические методы в физике

  • Методы решения физических задач

  • Физика и человек

  • Цитологические основы наследственности и изменчивости

  • Организация клетки и закономерности наследования генетического материала

  • Ритмика, история музыки

  • Дзюдо

  • Профессиональная педагогическая культура

  • Психология профессионального самоопределения

  • Специальная военно-спортивная подготовка


Лицей предоставляет дополнительное образование, которое осуществляется через работающие кружки и реализацию программы «Лицейское лето».
Кружки, на которые выделяются в штатном расписании лицея 4 ставки педагога дополнительного образования:

  • «Театральный», руководитель Клюева Наталия Викторовна;

  • «Лицейский пресс-центр», руководитель Еременко Светлана Викторовна;

  • «Спортивные командные игры», руководитель Овчаренко Олег Анатольевич;

  • «Клуб любителей театра», руководитель Мельникова Ирина Андреевна;

  • «Туристический», руководитель Филонов Сергей Сергеевич;

  • «Студия дизайна», руководитель Любимкина Ольга Борисовна;

  • «Психологический», руководитель Шмелева Татьяна Николаевна.


Программа «Лицейское лето» осуществляется в оздоровительно-туристическом лагере лицея «Фадеев Лог» в с.Алтайское, реализуется по следующим направлениям:

    • художественно-эстетическое: «Декоративно-прикладное искусство» учитель русского языка и литературы Н.Н.Толкачева, «Мы любим театр» педагог-организатор, руководитель театрального кружка Н.В.Клюева, «Психология общения» педагог-психолог Т.Н.Шмелева,

    • физкультурно-оздоровительное: «Две недели в лагере здоровья» учитель русского языка и литературы М.В.Гальцова

    • научно-техническое: археологическая экспедиция под руководством зам.директора по науке д.и.н., профессора М.А.Демина,

    • туристическо-краеведческое: «Начинающий турист» педагог-организатор С.С.Филонов


Составляются отдельные сметы расходов в рамках программы летнего отдыха для осуществления дополнительного образования в лагере лицея в с.Алтайском и археологической экспедиции на берегу реки Катунь (Горный Алтай Бирюзовая Катунь 2-16 июля 2010 года)

УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА 10 классов




в 2010-2011 учебном году




 

Предметы

математи-

физичес-

информатики

военно-

педагогичес-

филологи-

историко-

английский-




 

 

ческий

кий

 

спортивный

кий

ческий

туристический







 

 

базовый

профильн

базовый

профильн

базовый

профильн

базовый

профильн

базовый

профильн

базовый

профильн

базовый

профильн

базовый

профильн




 

 

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень

уровень




1.

Русский язык

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

 

3

 

3

 

3




2.

Литература

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

 

5

3

 

3

 




3.

Иностранный язык

3*

 

3*

 

3*

 

3*

 

3*

 

3*

 

3*

 

 

6*




4.

Алгебра и начала анализа

 

4

 

4

 

4

 

4

3

 

3

 

3

 

3

 




5.

Геометрия

 

2

 

2

 

2

 

2

1

 

1

 

1

 

1

 




6.

Информатика

 

4 (2**)

1

 

 

4 (2**)

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 




7.

История

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

 

4

2

 




8.

Обществознание

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

 

3

2

 




9.

География

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 




10.

Биология

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 




11.

Физика

2

 

 

5

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Лицея №2
Условия осуществления образовательного процесса, в т ч материально-техническая база, кадры
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения лицея «Синтон»
«Газовичок», и «Белый парус», открытый спортивный корт. Руководство лицея сотрудничает с Советом микрорайона «Азинский», с Советом...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconОбразования ростовской области
Публичный отчет об итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения лицея №11 за 2013-2014 учебный год представлен...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет краевого государственного казённого специального...
«Красноярская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №4»
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет за 2012-2013 учебный год «имидж лицея как ресурс развития города, края»
Полное наименование общеобразовательного учреждения (в соответствии с Уставом): Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconДоклад государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной...
Охватывает все стороны жизнедеятельности лицея-интерната и решает следующие задачи
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный доклад (отчет)
Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет о деятельности
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №496
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет краевого государственного казённого специального...
«Канская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» содержит информацию об основных результатах работы...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет за 2012-2013 учебный год краевого государственного...
Создание комплексной коррекционно-развивающей системы с помощью новых педагогических направлений
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет за 2012-2013 учебный год краевого государственного...
Создание комплексной коррекционно-развивающей системы с помощью новых педагогических направлений
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет о проделанной работе краевого государственного бюджетного...
Вид образовательного учреждения – техникум, реализующий основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет директора мбоу «сош №16»
Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconОтчет о самообследовании краевого государственного бюджетного образовательного...
Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета краевого государственного бюджетного образовательного учреждения начального...
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната iconПубличный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения
Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск