Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план последипломного профессионального образования в клинической ординатуре по специальности «ревматология»
Скачать 1.98 Mb.
|
Примерные вопросы тест-контроля для слушателей циклов тематического усовершенствования:
А. Болезнь Бюргера Б. Узелковый периартериит В. Артериит Такаясу Г. височный артериит Д. Геморрагический васкулит
А. Ревматоидный артрит Б. Эозинофильный фасциит В. Системная склеродермия Г. Системная красная волчанка Д. Карциноидный синдром
А. Почечная недостаточность Б. Инфекция В. Инсульт Г. Инфаркт миокарда Д. Злокачественные новообразования
А. Остеоартроз Б. Болезнь Бехтерева В. ревматоидный артрит Г. Системная красная волчанка Д. Ревматическая полимиалгия Е. Все выше перечисленное
А. Септический артрит Б. Ревматоидный артрит В. Синдром Рейтера Г. остеоартроз Д. Подагра Е. Острая ревматическая лихорадка
А. Конъюнктивит Б. Ирит В. Иридоциклит Г. Эписклерит Д. Острый передний увеит А. Ревматоидный артрит Б. Болезнь Бехтерева В. Синдром Рейтера Г. Болезнь Бехчета Д. Псориатическая артропатия В соответствии с приказом № 318 от 17.11.95 г. «О положении о квалификационном экзамене на получение сертификата специалиста» проведение квалификационного экзамена должно включать: 1. Клинические задачи (тесты) по всем разделам подготовки специалиста-ревматолога (не менее 100); 2. Заключительное собеседование; 3. Определение практических навыков специалиста (по характеристике – представлению с места работы, подписанную главным врачом учреждения). Кафедра должна располагать материально-технической базой, соответствующей санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, клинической и теоретической подготовки, современным оборудованием и техническими средствами, обеспечивающими педагогический процесс и иллюстративную часть преподавания (компьютер с обязательным оснащением CD-ROM, желательно с подключением к сети «Internet», слайдоскоп, проектор типа «Оверхет», видеомагнитофон). База, на которой будет проходить обучение, должна иметь соответствующий контингент больных для клинических разборов и демонстраций клинических случаев. Подготовка специалиста с высшим медицинским образованием должна обеспечиваться доступом к библиотечному фонду, имеющему обязательную литературу по специальности. УЧЕБНЫЙ ПЛАНпоследипломного профессионального образования в клинической ординатуре по специальности «ревматология» Срок обучения 2 года: 96 недель, 3456 часов
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры... | | Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры... |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные и... Образовательный стандарт разработан сотрудниками кафедры дезинфектологии медико-профилактического факультета последипломного профессионального... | | Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план... Послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности «кардиология» |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»... | | Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»... |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»... | | Методические рекомендации по преподаванию по специальности «пульмонология»... «пульмонология» (040122. 08) составлен сотрудниками кафедры пульмонологии факультета послевузовского профессионального образования... |
| Утверждаю проректор по последипломному образованию спбгма им. И.... ... | | Методические рекомендации по преподаванию специальности учебная программа... Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию Российской Федерации |
| Методические рекомендации по преподаванию Учебные планы и учебно тематические планы Образовательный стандарт профессионального образования по специальности «ультразвуковая диагностика» разработан коллективом кафедры... | | Методические рекомендации по преподаванию специальности. Клиническая ординатура Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности... |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности. Клиническая ординатура Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности... | | Программа обучения в клинической ординатуре по специальности “хирургия” Кафедра хирургических болезней фпк и ппс с курсами эндоскопии, урологии, рентгенологии |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности Интернатура Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности... | | Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные планы Учебно-методическое объединение по высшему медицинскому и фармацевтическому образованию |
