Автор рабочей программы канд. филологич. наук Шкрабкова И.В.
АННОТАЦИЯ НА РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН МАТЕМАТИЧЕСКОГО И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА
АННОТАЦИЯ
на рабочую программу дисциплины
Б2.Б1 МАТЕМАТИКА
Направление подготовки бакалавров - СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Наименование кафедры разработчика программы – кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Цель изучения дисциплины
|
Преподавание математики ведется исходя из требуемого уровня базовой подготовки бакалавров. Конечные цели преподавания дисциплины следующие:
• овладение методологией построения и применения математических моделей социальных объектов и процессов;
• освоение типовых методов и моделей, используемых в анализе, в принятии управленческих решений, в планировании и прогнозировании, в различных сферах и уровнях социальной деятельности.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
|
- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- использовать в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10).
|
Знания, умения, навыки, полученные в в процессе изучения дисциплины
|
В результате изучения дисциплины студенты должны
• Знать:
существующие математические методы и модели, применяемые при анализе, планировании и прогнозировании социальных процессов;
основные принципы и этапы построения математических моделей.
• Уметь:
перевести социально-экономическую задачу на математический язык;
решать задачи с использованием математического аппарата;
анализировать и прогнозировать социально-экономические процессы, опираясь на результаты, полученные путем математического моделирования.
• Иметь представление:
о направлениях развития и совершенствования математических методов и моделей;
• об общих принципах моделирования сложных систем.
|
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)
|
РАЗДЕЛ 1 ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ И ИНТЕГРАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ ФУНКЦИИ ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ
Тема 1 Введение в математический анализ
Тема 2. Введение в математический анализ
Тема 3. Интегральное исчисление функции одной переменной
РАЗДЕЛ 2. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ И ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА
Тема 4 Линейная алгебра и векторный анализ.
РАЗДЕЛ 3 ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ И ИНТЕГРАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ ФУНКЦИИ НЕСКОЛЬКИХ ПЕРЕМЕННЫХ
Тема 5. Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных.
РАЗДЕЛ 4. ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ
Тема 6. Случайные события
Тема 7. Случайные величины
Тема 8. Математическая статистика
РАЗДЕЛ 5.МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
Тема 9. Задачи линейного и целочисленного программирования
Тема 10. Элементы теории графов и сетей.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы 144 часа.
|
Форма итогового контроля знаний
|
Экзамен в первом семестре.
|
Автор рабочей программы к.т.н., доцент Давыдова Т.А.
АННОТАЦИЯ
на рабочую программу дисциплины
Б2.Б2 ИНФОРМАТИКА
Направление подготовки бакалавров - СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Наименование кафедры разработчика программы – кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Цель изучения дисциплины
|
- изучение содержания дисциплины, освоение студентами знаний и действий специалистов в объектной области и предметной среде дисциплины;
- подготовка студентов к изучению последующих дисциплин, выполнению курсовых работ, проведению практик, выполнению дипломной работы и сда-че государственных экзаменов;
- научить студентов эффективно использовать методы и средства информатики в самостоятельной профессиональной деятельности в качестве специалистов.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
|
- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- использовать в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10).
- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознает опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12).
|
Знания, умения, навыки, полученные в в процессе изучения дисциплины
|
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
основные технические и программные средства реализации информационных процессов;
структуру, принципы работы и основные возможности персональных ЭВМ;
принципы формализации, алгоритмизации и программирования;
языки программирования и стандартное программное обеспечение своей профессиональной деятельности;
принципы построения локальных и глобальных вычислительных сетей.
б) уметь:
выполнять основные операции с файлами;
использовать текстовые и табличные процессоры;
использовать программные средства для обработки статистических данных;
разрабатывать алгоритм решения задач на ЭВМ по математической модели;
по заданному алгоритму составлять программу на одном из языков программирования;
управлять этапами прохождения задач на ПЭВМ;
исправлять ошибки по сообщениям операционной системы;
создавать и использовать базы данных
использовать средства компьютерной графики.
в) иметь навыки использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения для решения задач своей профессиональной деятельности.
|
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)
|
Тема1. Теоретическая информатика
Тема 2. Технические средства реализации информационных процессов
Тема 3. Программные средства реализации информационных процессов
Тема 4. Основы алгоритмизации и программирования
Тема 5. Элементы информационных технологий
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы или 108 часов
|
Форма итогового контроля знаний
|
Зачет в первом семестре.
|
Автор рабочей программы к.т.н., доцент Казаков А. Н.
АННОТАЦИЯ
на рабочую программу дисциплины
Б2.Б3 СОВРЕМЕННАЯ НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА
Направление подготовки бакалавров - СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Наименование кафедры разработчика программы – кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Цель изучения дисциплины
|
- вооружить студентов знаниями, соответствующими современному уровню развития естествознания и расширить их представления о направлениях и путях развития в различных сферах деятельности человека, о месте человека в эволюции Земли. Также ознакомление студентов, обучающихся по гуманитарным направлениям с неотъемлемым компонентом единой культуры – естествознанием и формирование целостного взгляда на окружающий мир.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
|
- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- использовать в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10).
|
Знания, умения, навыки, полученные в в процессе изучения дисциплины
|
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- историко-научные и социокультурные традиции формирования естествознания как науки;
- место естествознания в общей картине мира и ее роль в формировании научной картины мира;
- основные методы и формы познания природы;
- основные подходы в современном естествознании. Различие классического и современного естествознания;
- формы интеграции современного естествознания;
- синергетику как ядро современного естествознания;
- тенденции развития естествознания.
Обучающийся должен владеть:
- навыками использования в профессиональной деятельности базовых знаний в области естествознания;
- навыками использования научного языка, научной терминологии;
- навыком использования основных видов научных методов с учетом их специфики
|
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)
|
РАЗДЕЛ 1 Общая характеристика естественнонаучной кар-тины мира
Тема 1.1 Понятие научной картины мира
Тема 1.2 Генезис понятия «Научная картина мира»
РАЗДЕЛ 2 Современная научная картина мира: история и современность.
Тема 2.1 Научная картина мира в культурно-историческом аспекте
Тема 2.2.Античность и естественнонаучные представления
Тема 2.3.Средние века и эпоха Возрождения
Тема 2.4 Картина мира в науке Нового времени
РАЗДЕЛ 3 Корпускулярная и континуальная концепции описания при-роды
Тема 3.1 Концепции классического и неклассического естествознания
Тема 3.2.Становление современной картины мира
Тема 3.3 Неклассическая физика и проблемы единства физической реальности
Тема 3.4 Структурные уровни организации материи
РАЗДЕЛ 4 Научная картина мира и ее функции
Тема 4.1 Развитие научного знания – этапы формирования научной картины мира
Тема 4.2 Тенденции развития научного понимания природы
Тема 4.3 Современная научная картина мира: некоторые проблемы
Тема 4.4. Научная картина мира, естественнонаучное и гуманитарное мышление
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы или 144 часа.
|
Форма итогового контроля знаний
|
Экзамен в первом семестре
|
Автор рабочей программы старший преподаватель Зобенко О.Е.
АННОТАЦИЯ
на рабочую программу дисциплины
Б2.Б4 СОЦИАЛЬНЯ ЭКОЛОГИЯ
Направление подготовки бакалавров - СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Наименование кафедры разработчика программы – кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Цель изучения дисциплины
|
|
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
|
|
Знания, умения, навыки, полученные в в процессе изучения дисциплины
|
|
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)
|
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
|
Форма итогового контроля знаний
|
|
Автор рабочей программы ______________________ _____________________
АННОТАЦИЯ
на рабочую программу дисциплины
Б2.В1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ
Направление подготовки бакалавров - СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Наименование кафедры разработчика программы – кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Цель изучения дисциплины
|
|
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
|
|
Знания, умения, навыки, полученные в в процессе изучения дисциплины
|
|
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)
|
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
|
Форма итогового контроля знаний
|
|
Автор рабочей программы ______________________ _____________________
АННОТАЦИЯ
на рабочую программу дисциплины
Б2.В2 АТРОПОЛОГИЯ
Направление подготовки бакалавров - СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Наименование кафедры разработчика программы – кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Цель изучения дисциплины
|
|
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
|
|
Знания, умения, навыки, полученные в в процессе изучения дисциплины
|
|
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)
|
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
|
Форма итогового контроля знаний
|
|
Автор рабочей программы ______________________ _____________________
ННОТАЦИЯ
на рабочую программу дисциплины
Б2.В3 СОЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА
Направление подготовки бакалавров - СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Наименование кафедры разработчика программы – |
