Образовательная программа, которая является нормативно управленческим документом, определяющим стратегические приоритеты и характеризующим специфику содержания образования, организационно методические аспекты образовательного процесса

Скачать 1.5 Mb.

Название	Образовательная программа, которая является нормативно управленческим документом, определяющим стратегические приоритеты и характеризующим специфику содержания образования, организационно методические аспекты образовательного процесса
страница	12/12
Дата публикации	10.11.2014
Размер	1.5 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Право > Образовательная программа

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Таблица №39

Количество обучающихся по возрастам

Направления					1-4 кл.				5-9 кл.					10-11 кл.
					2011-2012		2012-2013		2011-2012		2012-2013			2011-2012		2012-2013
Эколого-биологические					-		-		35		15			-		10
Туристско-краеведческие					78		8		178		72			46		124
Художественно-эстетические					395		625		134		207			30		56
Физкультурно-спортивные					126		302		138		100			35		153
Социально-педагогические					25		124		5		-			-		25
Итого:					624		1079		510		394			111		368
№	Направление	Кол-во коллективов	Кол-во учащихся	1-4 класс		5-9 класс		10-11 класс
2011-2012		2012-2013	2011-2012		2012-2013		2011-2012		2012-2013		2011-2012	2012-2013		2011-2012		2012-2013
1.		Эколого- биологические	2	2	35		25		-		-		35	15		-		10
2.	Туристко-краеведческие	12	10	302		224		78		28		178	72		46		124
3.	Художественно-эстетические	30	35	559		888		395		625		134	207		30		56
4.	Физкультурно-спортивные	12	12	300		455		126		302		138	100		35		153
5.	Социально-педагогические	2	3	50		149		25		124		25	-		-		25

Анализ работы системы дополнительного образования показал, что педагогами активно используются программы, которые помогают ребенку в различные периоды посещения занятий дополнительного образования выбрать те направления деятельности, которые ему наиболее интересны. В течение учебного года были изучены программы творческих объединений, проанализированы посещённые занятия, творческие отчеты педагогов дополнительного образования, проводилась систематическая проверка посещаемости учащимися творческих объединений, проанализировано участие детей в различных творческих конкурсах разного уровня. Изучено мнение родителей (собеседования, родительские собрания). В ходе чего установлено, что все педагоги дополнительного образования работали по утвержденным программам, владеют содержанием программного материала, являются специалистами своего дела.

Руководители коллективов проводят целенаправленную работу по развитию творческих способностей учащихся: умеют правильно организовать образовательную деятельность учащихся на занятиях, не допуская перегрузок; своевременно и правильно ведут записи в журналах творческих объединений; имеют высокий рейтинг среди родителей. Число классов с дополнительным образованием растёт с каждым годом. Если в 2011-2012 году их было 20, то в 2012-2013 учебном году стало 24 класса, что составляет 55 % от общего числа классов.

Таблица №40

Динамика роста классов с дополнительным образованием

2010-2011	2011-2012	2012-2013
19	20	24

Учащиеся творческих коллективов ежегодно активно участвуют в районных, городских и республиканских мероприятиях, занимают призовые места, получают благодарственные письма и предложения о дальнейшей совместной работе.

Традиционным стал отчётный концерт участников творческих коллективов школы в ДК «Аксион» для родителей и учащихся, который проходит 1 раз в 2 года. Каждый раз концерт проходит под разными темами. В этом году тема концерта была «Город счастья».

При разработке новых программ в рамках нового Закона об образовании педагогам необходимо уделять особое внимание на развивающую направленность программы и продолжать соблюдать преемственность и целостность содержания.

11. Анализ хозяйственной деятельности

За прошедший учебный год выполнена работа, направленная на создание условий для бесперебойного ведения учебного процесса и укрепления материальной базы МБОУ «СОШ №57».

В целях модернизации за счёт федерального бюджета:

проведён энергоаудит и утепление теплотрассы на общую сумму 100,00 тыс. рублей;
получено спортивное оборудование и спортивный инвентарь на общую сумму 70,00 тыс. рублей;
получено учебно-производственное оборудование на общую сумму 201,00 тыс. рублей;
получено оборудование для организации медобслуживания на общую сумму 141,00 тыс. рублей;
получен комплект для начальной школы стоимостью 119,00 тыс. рублей;
получено оборудование для кабинета ОБЖ на общую сумму 417,00 тыс. рублей;

В целях создания условий для качественного проведения учебного процесса приобретены:

для соблюдения режима пожарной безопасности дополнительно закуплены огнетушители, наклеены предупреждающие знаки, частично обновлены планы эвакуации на общую сумму 15,00 тыс. рублей;
приобретены материальные запасы на общую сумму 531,00 тыс. рублей;
приобретены основные средства на общую сумму 727,00 тыс. рублей;

Проведена подготовка школы к осенне-зимнему периоду:

ремонт и утепление оконных рам;
проведена генеральная уборка школы;
приобретен уборочный инвентарь;
проведён осмотр помещений в том числе учебные кабинеты на предмет соблюдения санитарно - гигиенических норм;
проведена ревизия огнетушителей;
ежедневно инспектируется территория школы на предмет соблюдения санитарных норм перед началом учебного процесса и сохранности имущества школы;
постоянно проводится контроль за температурным режимом здания.

В целях поддержания жизнеобеспечения школы приобретаются материалы и регулярно ведутся работы по ревизии сантехнического оборудования, системы освещения и связи.

Проведены инструктажи с обязательными отметками в журналах:

по пожарной безопасности с сотрудниками школы;
охране труда с техническим персоналом школы.

Для уборки, территории школы вовремя и своевременно приобретаются хозяйственные товары, для бесперебойной работы отделы вовремя снабжаются канцтоварами.

В течение всего учебного года производилось списание имущества и материальных запасов с учётом сроков эксплуатации и необходимости нужд школы.

За летний период 2013 года была проведена работа по подготовке школы к новому учебному году. Из бюджета были выделены средства на:

Ремонт кровли -100,00тыс. рублей;
Модернизацию АПС - 200,00 тыс. рублей;
Ремонт спортзала -200,00 тыс. рублей.

Силами обслуживающего персонала проведён:

косметический ремонт стен и потолков в школе общей площадью 3103,62 м²;
частично заменены светильники дневного света в холле 1 этажа;
отремонтирован процедурный кабинет, заменены окна в медицинском кабинете;
косметический ремонт лестничных пролётов с ремонтом потолков на 3 этаже.

Так же было отремонтировано с привлечение подрядных организаций два санузла в начальной школе и зона мытья рук около столовой. Была проведена опрессовка и подготовка системы отопления к новому отопительному сезону

12. Выводы по итогам работы школы за 2012 – 2013 учебный год.

Перед школой в прошедшем учебном году была поставлена следующая цель:

Обеспечение условий для получения качественного образования на всех ступенях обучения. Начало поэтапного перехода на ФГОС второго поколения. Для достижения данной цели реализовывались такие задачи как:

Развитие профессиональной компетенции учителя, его подготовка к педагогической деятельности в условиях ФГОС
Повышение уровня методического мастерства педагогических работников школы путем обеспечения непрерывного образования педагогических работников
Создание необходимых условий для информатизации образовательного пространства
Повышение эффективности инновационной и экспериментальной работы в школе.
Создание условий для обеспечения безопасности образовательного процесса

Анализ проделанной работы позволяет сделать следующие выводы:

Учебный процесс в школе обеспечивался специалистами высокой квалификации. Все учителя школы прошли обучение на курсах повышения квалификации, в том числе стажировку на базе федеральной стажеровочной площадки по современным технологиям в г. Перми. В школе на постоянной основе действовала программа по сопровождению введения ФГОС второго поколения (обучающие семинары, круглые столы, педсоветы). Обобщение опыта введения ФГОС для начальной школы (интеграция образовательного процесса и дополнительного образования) прошел на базе ОУ с привлечением специалистов отдела образования Первомайского района и заместителей директоров по УВР и ВР школ района.
Для повышения уровня методического мастерства педагогических работников школы путем обеспечения непрерывного образования были использованы ресурсы МГУ, УдГУ, ИПК и ПРО УР, ММЦ, Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (г. Москва), дистанционные ресурсы газеты «Первое сентября», федеральной стажеровочной площадки по современным технологиям в г. Перми, ресурсных центров Удмуртской Республики
Промежуточный отчет по инновационной и экспериментальной работе в школ в Российскую академии образования, Международной научно – теоретической конференции «Образование и педагог в модернизации российского общества» (г. Москва), VI Международных научных чтений, посвященных памяти академика РАО С. Я. Батышева «Модернизация профессионального образования: теория, опыт, проблемы» (г. Москва), на кафедре ЮНЕСКО ТИСБИ (г. Казань)
В Школе обеспечены условия для безопасного образовательного процесса, что неоднократно подтверждено проверками различных инстанций.

5. Эффективное внедрение в работу школы современных образовательных технологий подтверждает положительная динамика успешности результатов обучения и воспитания.

6. Итоги анализа данных по обеспечению доступности качественного образования позволяют сделать следующие выводы:

в школе реализуются варианты программ, удовлетворяющие запросы разных групп учащихся;
характер реализуемых образовательных программ (содержание и технологии) отличается гармоничным сочетанием традиционных и инновационных тенденций;
реализуемые программы отличает завершенность и преемственность;
учебный план школы в 2012-201 учебном году выполнен;
выполняемость всех образовательных программ составляет –100% (кроме физики в 11 – х классах);
школа предлагает бесплатные образовательные услуги по дополнительному образованию;
осуществляется открытая процедура зачисления учащихся на все ступени школьного образования и во все классы с предоставлением права выбора образовательной программы;
школа не допускает отсева детей, не достигших 15 лет;
количество выбывших учащихся основной общей школы по причине смены места жительства составляет ежегодно 0,1% от общего числа обучаемых.

5. Реализация методической темы школы, освоение новых технологий, обучение по развивающим системам, обобщение передового педагогического опыта позволила:

на протяжении пяти последних лет сохранить качество знаний учащихся на уровне 45 - 48 %;
количество отличников и ударников стабильно;
увеличить количество медалистов.

6. Школа функционирует в режиме развития.

7. Сравнительный анализ результатов государственной (итоговой) аттестации свидетельствует о положительной динамике показателей школы по уровню обученности качеству знаний, о соответствии полученных выпускниками знаний требованиям государственного образовательного стандарта.

8. Сочетание личностно – ориентированного подхода в построении учебных занятий и внеурочной деятельности позволил добиться высоких результатов на муниципальных и республиканских, всероссийских и международных олимпиадах, научно – практических конференциях, смотрах, конкурсах и соревнованиях.

9. На протяжении четырёх последних лет увеличивается количество участников олимпиад. Четыре года подряд учащиеся школы являются участниками заключительного тура Всероссийской олимпиады школьников.

12. На хорошем организационном и методическом уровне ежегодно проводится «День науки».

13. Успешно продолжается работа федеральных экспериментальных площадок «Формирование личности кадета МЧС в условиях образовательной системы школы», «Школа культуротворчества как пространство социального взросления».

14. Высокую оценку получили в РАО обобщенные итоги республиканской экспериментальной площадки «Кадетские классы МЧС – как форма военно - патриотического обучения и воспитания».

15. Успешно проходит переход школы на ФГОС нового поколения на I ступени образования.

16. В работе школы активное участие принимают Совет Школы, родительские комитеты, некоммерческая организация общественный фонд «Школьник», школьный парламент.

17. В школе уделяется большое внимание не только учебной деятельности, но и процессу воспитания. Участие школьников в акциях и проектах, носящих социальную направленность, помогает педагогическому коллективу формировать активную гражданскую позицию учащихся и растить истинных патриотов.

18. По мнению выпускников, родителей и социума, образовательный процесс в МБОУ «СОШ № 57» происходит на достаточно высоком уровне.

19. Система дополнительного образования МБОУ «СОШ № 57» является составной частью образовательной программы, интегрирует в себе программы базисного учебного плана с программами внеурочных занятий учащихся и рассчитана на все ступени обучения.

20. Но вместе с тем в школе остается ряд нерешенных проблем:

недостаточное финансирование школы ведет к устареванию информационно-технологического оборудования и программного обеспечения школы;
увеличение среднего возраста педагогического коллектива и недостаточный приток молодых специалистов;
высокая средняя нагрузка учителей – предметников, работа многих из них в две смены;
недостаточное изучение нормативной и инструктивно-распорядительной документации членами педагогического коллектива;
низкая взаимопосещаемость уроков учителями;
недостаточная диагностика образовательных потребностей учащихся;

13. Задачи школы на 2013 - 2014 учебный год.

Разработка плана мероприятий («дорожной карты») по внедрению 273-ФЗ «Об образовании».
Реализация мероприятий по повышению эффективности и качества образовательного процесса.
Развитие профессиональной компетенции учителя, его подготовке к педагогической деятельности в условиях ФГОС.
Мониторинг эффективности использования информационного пространства школы.
Разработка системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников.
Создание условий для обеспечения безопасности образовательного процесса.

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Похожие:

	Образовательная программа гбоу дод ддют Образовательная программа является нормативно-управленческим документом, характеризующим специфику Дворца детского (юношеского) творчества...		Образовательная программа /очно-заочная форма обучения/ на 2013 2014... Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Толмачевская...
	Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании» Образовательная программа среднего (полного) образования III ступени является нормативно-управленческим документом муниципального...		Образовательная программа 2013-2014 учебный год утверждена на педагогическом... Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального образовательного учреждения Маливской средней...
	Л. И. Ульянова Приказ №114\6 от 30. 08. 11г Образовательная программа является нормативно-управленческим документом моу «Староникольская средняя общеобразовательная школа»,...		Образовательная программа начального общего образования муниципального... Образовательная программа является нормативно-управленческим документом и характеризует специфику содержания образования и особенности...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательная программа является нормативно-управленческим документом мбоу «Средняя общеобразовательная школа с. Альняш», характеризует...		Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Образовательная программа является нормативно-управленческим документом мбоу «Нагадакская основная общеобразовательная школа», характеризует...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...		Образовательная программа является нормативно-управленческим документом... Пояснительная записка программы. Миссия школы, цели и задачи образовательной программы школы
	Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «гимназия №2» Образовательная программа является нормативно управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия...		Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
	Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...		Образовательная программа Вяжлинского филиала мбоу пичаевской сош на 2013- 2014 учебный год Образовательная программа является нормативно-управленческим документом Вяжлинского филиала муниципального бюджетного общеобразовательного...
	Образовательная программа муниципального общеразовательного учреждения... Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...		Образовательная программа муниципального общеразовательного учреждения... Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...

Школьные материалы