Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом»





НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом»
страница3/7
Дата публикации11.11.2014
Размер0.99 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7
ТЕМА 3. МЕТОДЫ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО АНАЛИЗА. ИСТОЧНИКИ ДАННЫХ О НАСЕЛЕНИИ
СЕМИНАР № 2. МЕТОДЫ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО АНАЛИЗА.

  1. Источники данных о населении

1.1. Переписи населения.

1.2. Текущий учет естественного движения населения.

1.3. Выборочные демографические обследования.

1.4. Организация текущего учета миграции в Российской Федерации

1.5. Регистры населения

2. Основные демографические показатели и методы их расчета

2.1. Измерение динамики численности населения.

2.2. Расчеты общих и повозрастных демографических коэффициентов

2.3. Показатели режима воспроизводства населения.

2.3. Построение и анализ возрастно-половой пирамиды.

2.5. Решение задач по теме
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, СООБЩЕНИЙ

  1. Из истории переписей в нашей стране.

  2. Всероссийская перепись 2002 года: цели, проблемы, особенности, результаты.

  3. Особенности, уроки и результаты всероссийской переписи 2010 года

  4. История проведения переписей в странах мира. Всемирные переписи населения.

  5. Возрастно-половые пирамиды: способ построения, аналитические возможности

  6. Демографические таблицы смертности – история создания, особенности расчета, аналитические возможности.

  7. Использование демографических методов для анализа движения населения (сетка Лексиса, продольный (передвижки по возрастам) и поперечный (когортный) анализ).


ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

  1. Каковы главные источники первичной информации о демографии?

  2. Почему переписи населения считаются основным источником данных о населении?

  3. Каковы критерии выбора критического момента переписи населения?

  4. Чем современные переписи населения отличаются от его традиционных учетов?

  5. В чем Вы видите необходимость проведения Всемирных переписей населения и Всемирных обследований населения?

  6. Назовите года проведения всех переписей в нашей стране.

  7. Что такое микроперепись населения?

  8. Что такое текущий учет численности населения?

  9. Зачем проводятся выборочные социально-демографические обследования населения в нашей стране?

  10. Назовите основные принципы ведения регистров населения.

  11. Каково Ваше представление о целесообразности введения регистров населения?

  12. Приведите примеры, какие демографические события в вашей жизни и каким образом фикс Назовите основные принципы демографического анализа

  13. Каковы критерии отнесения населения к наличному, постоянному и юридическому населению?

  14. Какими методами рассчитывается среднегодовая численность населения?

  15. Назовите основные показатели динамики численности населения.

  16. Каковы общие принципы расчета общих демографических коэффициентов?

  17. Каков критерий различия демографических и недемографических структур населения? Какие структуры относятся к демографическим?

  18. Поясните особенности построения и аналитические возможности возрастно-половых пирамид.

  19. Какое значение в современных условиях имеют различные источники данных о населении?


ЛИТЕРАТУРА

  1. Елисеева И.И. Уроки российских переписей населения // Вопросы статистики. – 2009. - № 4. – С. 8 – 10

  2. Збарская И.А. О первых результатах Всероссийской переписи населения 2010 года // Вопросы статистики. – 2010. – 11. – С. 3 - 6

  3. Збарская И.А. Основные тенденции изменения демографической и социальной структуры российского общества: итоги Всероссийской переписи населения 2002 года // Вопросы статистики. – 2004. - № 1. – С.53 -68

  4. Итоги Всероссийской переписи населения 2002 года // Вопросы статистики. – 2004. - № 3. – С.3 – 13

  5. Суринов А.Г. О методологических и организационных положениях Всероссийской переписи населения 2010 года // Вопросы статистики. – 2009. - № 3. – С. 12 – 18

  6. Телятников Н.Б., Корнев В.П. Медаль «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения», достойная имени А.П.Чехова // Вопросы статистики.–2010.- № 12.– С. 73 - 75

  7. Харченко Л.П. Демография: учеб. пособие / Л.П.Харченко. – Москва: Омега-Л, 2006. – 350 с.

  8. Демография и статистика населения: Учебник / И.И.Елисеева, Э.К.Васильева, М.А.Клупт и др.; Под ред. И.И.Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2006

  9. Демография. Учебник / Под общ. Ред. Н.А.Волгина. – М.: Изд-во РАГС, 2003. – 384 с.

  10. Медков В.М. Демография: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 576 с.


Практические задания
Учебная группа студентов делится на небольшие группы по 3 - 5 человека. Каждой группе дается практическое задание, оно выполняется в течение 15 – 20 минут, а затем коллективно обсуждаются результаты.
Задание 1.
Используя переписные бланки переписей населения РФ 1989, 2002 и 2010 годов (бланки заранее готовятся преподавателем), определите сходство и различия в содержании переписных листов, особенности компоновки материала. Поясните, чем объясняется сходство и различие в инструментарии.
Примеры задач, которые решаются на практическом занятии
Задача 1.
По Волгоградской области даны следующие показатели:


ГОДЫ

Численность постоянного населения (тыс. чел.)

ГОДЫ

Численность постоянного населения (тыс. чел.)

1970

2321,1

2000

2676,5

1980

2542,1

2003

2615,9

1989

2592,9







1995

2693,4









Рассчитайте показатели динамики численности населения Волгоградской области за 1970 – 2003 годы. Проанализируйте графически динамику численности.
Задача 2.
Используя данные задачи 1 и показатели демографических процессов, приведенные ниже, рассчитайте общие коэффициенты рождаемости, смертности, брачности, разводимости, коэффициент естественного прироста по годам; опишите результаты. Проанализируйте графически динамику этих показателей.
Годы 1970 1980 1989 1995 2000 2003

Показатели,

(тыс.чел.)

Родившиеся 33867 37793 36555 24439 22346 25023
Умершие 19568 27095 29705 39523 41614 43260
Браки - 26093 24066 20351 16747 18659

Разводы - 12290 11604 13672 13074 14284

ТЕМА 4. ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В РОССИИ: ИСТОКИ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ
СЕМИНАР № 3. ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В РОССИИ: ИСТОКИ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ

1. Качественные особенности динамики и механизмов развития демографических процессов в различных странах, в России.

2.Понятие и сущность демографической ситуации, ее социально-экономическая и демографическая обусловленность.

3.Современная демографическая ситуация в России, в различных странах мира

4.Региональная специфика демографической ситуации (на примере Волгоградской области)
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ:

  1. Теория демографического перехода, ее суть и аналитические возможности.

  2. Причины депопуляции в России и пути выхода из этой ситуации.

  3. Влияние на демографическую ситуацию в регионе особенностей протекания социально-экономических и демографических процессов.

  4. Демографическая ситуация в Южном Федеральном округе (в Волгоградской области): характеристика, проблемы, перспективы оптимизации.


ЛИТЕРАТУРА

  1. Бакланов П.Я. Геополитическая асимметрия России как стратегический фактор регионального развития // Народонаселение. – 2005. - № 2. – С. 116 – 120

  2. Бойко Ю.П. Формирование человеческого капитала на региональном уровне // Народонаселение. – 2010. - № 3. – С.31 – 38

  3. Бойко Ю.П. Народонаселение в процессе государственного строительства РФ // Народонаселение. – 2006. - № 4. – С. 37 - 42

  4. Вишневский А.Г. Это ключ от другого замка // Общественные науки и современность. – 2005. - № 2. – С.150 – 155

  5. Клупт М.А. Теория демографического развития: институциональная перспектива // Общественные науки и современность. -2005. - № 2. – С.139 - 149

  6. Клупт М.А. Демографическое развитие в поляризованном обществе // Народонаселение. – 2005. - № 4. – С. 54 – 65

  7. Назарова Е.А. Особенности миграционных процессов в южных регионах России // СОЦИС. – 2006. - № 6. – С. 73 – 38

  8. Маньшин Р.В., Абидов М.Х. Демографическое развитие Южного Федерального округа // Народонаселение. – 2008. - № 2. – С. 81 - 86

  9. О возможных путях демографического развития России в первой половине ХХ1 века // Вопросы статистики. – 2008. - № 1. – С. 3 – 10

  10. Рыбаковский Л.Л. Демографическое развитие России и его доминанты в первой четверти ХХ1 века // Народонаселение. – 2011. - № 3. – С. 4 - 10

  11. Суханова Л.П. Воспроизводство населения России: патология и потери // Народонаселение. – 2005. - № 4. – С.66 – 84

  12. Халкечев М.Н. Демографическое развитие республик Северного Кавказа // Народонаселение. – 2005. - № 1. – С. 69 - 80


ТЕМА 4. СЕМЬЯ – ОБЪЕКТ ДЕМОГРАФИИ
СЕМИНАР № 4. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ.

1. Исторические изменения семьи. Традиционная и современная модели семьи.

2.Динамика семейной структуры населения.

3. Тенденции развития брачно-семейных отношений в России, других регионах и странах мира.

4. Влияние семьи на демографические характеристики ее членов и на протекание демографических процессов в обществе в целом.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ

  1. Роль и положение русской женщины в семье: от домостроя до эмансипации.

  2. «Кризис семьи», его причины и последствия

  3. Городская и сельская семья: сходство и различия.

  4. Проблемы становления молодой семьи (как вариант – студенческой семьи).

  5. Семья в Российской Федерации: история и современные тенденции.

  6. Репродуктивные возможности семьи и борьба с бедностью: есть ли зависимость?

  7. Феминизация бедности и ее демографические последствия.

  8. Семья и социальное сиротство в современной России.


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

  1. Какие основные подходы в изучении семьи существуют в современной демографии?

  2. В чем отличия между понятиями «семья» и «домохозяйство»?

  3. Какими источниками первичной информации о семье располагает статистика населения и демография?

  4. Какие факторы, на Ваш взгляд, обеспечивают поразительную устойчивость семьи как социального института?

  5. Приведите примеры изменения значимости отдельных функций семьи в процессе исторического развития общества и поясните, имеют ли эти процессы какие-либо демографические последствия.

  6. Согласны ли вы с утверждением: «Для современной семьи характерна ориентация на личностные, а не на статусные характеристики индивидов в ситуации брачного выбора»? Каковы последствия такой ситуации?

  7. В демографической и социологической литературе распространены представления о «кризисе» семьи, ее распаде. Какие аргументы вы могли бы привести «за» и «против» такой точки зрения?

  8. Какие факторы влияют на стабильность семьи?

  9. Почему семейный состав населения является одним из важных факторов воспроизводства населения?

  10. Данные статистики по нашей стране показывают постоянное уменьшение средней величины семьи за последние пятьдесят лет. Какую тенденцию иллюстрируют эти данные?


ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1.

Опросите до занятия 10-15 человек ваших знакомых и друзей, получите от них ответ на вопросы «Какие факторы влияют на стабильность семьи?» и «Что нужно сделать в нашей стране, чтобы приостановить падение престижа семьи, выйти из кризисной ситуации?». Проанализируйте результаты и дайте комментарий.
Задание 2.

В научной и популярной демографической литературе все чаще говорится о «кризисе семьи» в России и развитых странах. Часть специалистов считает, что кризис существует и если его не замечать, последствия будут непоправимы. Часть специалистов считает изменения в семье явлением проходящим – просто идет отмирание ненужного социального института семьи, семья становится чем-то принципиально новым. Поясните, какую точку зрения вы разделяете, перечислите Ваши аргументы.
Задание 3.

Перечислите основные функции семьи, поясните, какие трансформации происходят в содержании и значимости (ранге) этих функций при переходе от аграрного общества к индустриальному. Как бы Вы проранжировали значимость функций семьи для современного российского общества? Имеют ли какие-либо демографические последствия изменения в содержании функций семьи и изменении состава и ролевых отношений в семье? Приведите примеры.
ЛИТЕРАТУРА

  1. Голод С.И. Социально-демографический анализ состояния и эволюции семьи // СОЦИС. – 2008. - № 1. – С. 40 - 49

  2. Иванова Е.И., Михеева А.Г. Внебрачное материнство в России // Социологические исследования. – 2007. - № 6. – С.72 – 77

  3. Козлова Т.З. Проблемы создания и жизнедеятельности опекунской семьи // СОЦИС. – 2009. - № 3. - С. 136 - 139

  4. Кучмаева О.В., Марыганова Е.А., Петрякова О.Л., Синельников А.Б. О современной семье и ее воспитательном потенциале // СОЦИС. – 2010. - № 7. – С. 49 - 55

  5. Мустаева Ф.А. Семья в условиях финансово-экономического кризиса // СОЦИС. – 2010. - № 7. – С. 66 - 68

  6. Пахомов А.А. Особенности трансформации семьи и государственной семейной политики // СОЦИС. – 2005. - № 12. – С. 101 – 108

  7. Пациорковский В.Р., Пациорковская В.В. Большая семья в демографической ситуации России // СОЦИС. – 2009. - № 3. – С 121 - 128

  8. Рабжаева М.В. Семейная политика в России ХХ века: историко-социальный аспект // Общественные науки и современность. – 2004. - № 2

  9. Ржаницына Л.С. Алименты на детей как элемент гражданской ответственности //СОЦИС. – 2010. - № 7. – С. 56 - 65

  10. Римашевская Н.М. Семья в странах с переходной экономикой // Народонаселение. – 2002. - № 4. – С.5 – 18

  11. Римашевская Н.М. Детство как потенциал социально-демографического развития России // Народонаселение. – 2011. - № 2. – С. 4 - 12

  12. Сазонова А. Проблемы формирования государственной семейной политики // Власть. – 2007. - № 4.


СЕМИНАР № 5. ОСНОВНЫЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ВОСПРОИЗВОДСТВО НАСЕЛЕНИЯ.

  1. Взаимосвязь и взаимовлияние демографических процессов.

  2. Рождаемость как основная проблема в демографии.

  3. Проблемы смертности населения.

  4. Процесс старения населения, его причины и последствия.

  5. Брачность, разводимость и овдовение и их влияние на воспроизводство населения.


ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, СООБЩЕНИЙ

  1. Образ жизни и его воздействие на демографические процессы и демографическое поведение людей.

  2. Пути преодоления негативных тенденций протекания основных демографических процессов в различных странах мира и в России.

  3. Динамика младенческой и детской смертности в России и странах мира.

  4. Уровень трудовой и семейной занятости женщин и рождаемость.

  5. Мотивы рождения детей в семье: исторические тенденции и современность.

  6. Религия и рождаемость.

  7. Динамика структуры смертности в Волгоградской области (по данным переписей).

  8. Что такое «брачный рынок»?

  9. Динамика прекращения брака (разводимости и овдовения) по России и Волгоградской области: причины и последствия,


ВОПРОСЫ ДЛЯ ДИСКУССИЙ

  1. Достоинства и недостатки традиционного и рационального (современного) типа рождаемости.

  2. Увеличение средней продолжительности жизни населения – зло или благо?

  3. Общие и специфические причины снижения рождаемости в современной России.


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

  1. В чем суть понятия «инерционность демографических процессов»?

  2. Приведите примеры влияния религиозных верований, традиций, уровня образования на репродуктивное, матримониальное, витальное поведение населения.

  3. Как демографы и социологи объясняют устойчивую тенденцию к снижению рождаемости в экономически развитых странах?

  4. В чем отличие между традиционным и современным типами рождаемости, какие числовые показатели характеризуют эти типы?

  5. Что такое экзогенные и эндогенные факторы смертности?

  6. Какие изменения в структуре причин смерти произошли в Европе в конце 19 века и к каким демографическим последствиям это привело?

  7. Есть ли различия в смертности у различных социальных групп населения? (приведите примеры, обоснуйте ответ).

  8. Каковы различия между продолжительностью жизни мужчин и женщин, их изменения в историческом развитии?

  9. Назовите основные социальные, экономические, техногенные, гигиенические факторы, влияющие на рождаемость и смертность.

  10. В чем причины демографического старения населения?

  11. Приведите примеры, иллюстрирующие экономические, социально-гигиенические и морально-этические последствия старения населения в разных странах.

  12. Перечислите основные количественные показатели процессов брачности и разводимости.

  13. Поясните, что такое «европейский тип брачности»?

  14. Основная тенденция брачности в настоящее время – увеличение доли консенсуальных (юридически не оформленных) браков. Почему так происходит и в каких странах это явление чаще встречается?

  15. Каким образом разводимость влияет на формирование брачной и семейной структуры населения, на воспроизводство населения в целом?

  16. В чем состоят демографические последствия овдовения?


ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Учебная группа делится на несколько небольших групп по 3-5 человек. Они работают над проблемными заданиями, потом совместно в группе идет обсуждение всех заданий
Проблемное задание 1.

Определите перечень мотивов рождения детей в семье в аграрном и современном (индустриальном) обществе. Сравните эти два списка, выделите те мотивы, которые остаются или теряют свое значение в процессе развития общества. Постройте иерархию мотивов двух временных периодов. Поясните, какие факторы вызвали изменение структуры мотивов рождаемости. Какой прогноз рождаемости на ближайшие двадцать лет вы могли бы дать для России?
Проблемное задание 2.

Во многих странах мира в настоящее время происходит увеличение средней продолжительности жизни людей. Приведите примеры таких стран. Объясните, какие факторы приводят к этому явлению. Как вы думаете, увеличение продолжительности жизни людей – только позитивное явление, или у него есть негативные аспекты. Изложите аргументы «за» и «против», сделайте выводы.
Практическое задание 3.

Общий коэффициент смертности населения в двух различных странах (экономически развитой и развивающейся) в 2007 году составлял 7,9 и 14,2 промилле. Определите, какой из стран соответствует более высокий и более низкий коэффициент. Объясните причины различий в величине общего коэффициента смертности для двух различных по уровню социально-экономического развития стран.
Практическое задание 4.

Известно, что удельный вес первенцев в общем числе родившихся в 2000 году в одной стране составил 27,1%, в другой – 49,9%. Определите, какой из стран соответствует более высокий уровень рождаемости, в какой – более низкий. Поясните ваш ответ.
ЛИТЕРАТУРА

  1. Андреев Е.М., Збарская И.А. Статистика смертности в России от причин алкогольной этиологии // Вопросы статистики. – 2009. - № 8. – С. 44 - 50

  2. Андреев Е.М., Кваша Е.А., Харькова Т.Л. Проблемы женской смертности в России в последние десятилетия // Вопросы статистики. – 2005. - № 2. – С. 46 – 54

  3. Андреев Е.М., Харькова Т.Л., Школьников В.М. Изменение смертности в России в зависимости от занятости и характера труда //Народонаселение.–2005.-№ 3.–С.68 – 81

  4. Багирова А.П., Илышев А.М. Факторы репродуктивного поведения населения (анализ межстрановых и межрегиональных различий) // СОЦИС. – 2009 - № 2. – С. 37 - 47

  5. Балабанов С.С., Саралиева З.М. Типология мотивов иметь или не иметь детей // СОЦИС. - 2009. - № 3. – С. 129 - 136

  6. Богданова Л.П,, Щукина А.С. Гражданский брак в современной демографической ситуации// СОЦИС. – 2003. - № 7

  7. Быстров А..Л. Материнский капитал: стимулирование рождаемости? // СОЦИС. – 2008. - № 12. – С. 91-96

  8. Варданян Р.А. Мужчины России: демографический аспект исследования // Народонаселение. – 2011. - № 1. – С. 50 - 65

  9. Доброхлеб В.Г. Мир для всех возрастов // Народонаселение.–2006. - № 1. – С. 76 – 85

  10. Долбик – Воробей Т.А. Брачно-семейные отношения и рождаемость // Народонаселение. – 2010. - № 3. – С. 58 - 66

  11. Елютина М.Э., Смирнова Т.В. Геронтологическая составляющая кадровой работы современного руководителя // СОЦИС. – 2006. - № 3. – С. 40 – 47

  12. Зинурова Р.И. Особенности репродуктивного поведения в российских регионах // СОЦИС. – 2005. - № 3

  13. Ивахненко Г.А. Здоровье московских студентов: анализ самосохранительного поведения // СОЦИС, - 2006. - № 5. – С. 78 – 82

  14. Кваша Е.А., Харькова Т.Л. Региональные особенности смертности в России в начале ХХ1 века с позиций незавершенности эпидемического перехода // Вопросы статистики. – 2010. - № 7. – С. 29 - 41

  15. Писарев А.В. Возрастная структура населения России и показатели ее старения // Народонаселение. – 2005. - № 2

  16. Прохоров Б.Б., Горшкова И.В., Тарасова Е.В. Зависимость продолжительности жизни населения России от внешних факторов // Проблемы прогнозирования. – 2008. - № 1

  17. Ревич Б.А. К оценке факторов риска смертности населения России и реальности их снижения // Проблемы прогнозирования. – 2006. - № 6

  18. Терехин А.Т., Будимова Е.В., Карпенко М.П. Глобальные тенденции изменения брачности населения // Народонаселение. – 2005. - № 3. - С. 117 – 127

  19. Усачев В.И. Потери трудового потенциала России от преждевременной смертности // Народонаселение. – 2006. - № 4. – С. 43 - 58


СЕМИНАР № 6. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МИГРАЦИИ, ЕЕ ПОСЛЕДСТВИЯ И ПРОБЛЕМЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ.


  1. Основные виды и формы миграции, ее функции.

  2. Миграционные процессы и миграционная подвижность населения.

  3. Влияние миграции на воспроизводство населения и демографическую ситуацию в регионах.

  4. Особенности протекания миграционных процессов в постперестроечной России и их отражение в миграционной политике страны.

  5. Вынужденная миграция: значение и последствия для России.

  6. Трудовая миграция: понятие, особенности, последствия.

  7. Региональные аспекты миграции (на примере Южного Федерального округа и Волгоградской области)


ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ.

  1. Исторический характер миграционных процессов. Из истории миграций (в нашей стране, в мире).

  2. «Отходничество» как специфический для России вид сезонной миграции (история и современность).

  3. «Миграционная» история нашего города (можно ли считать Волгоград историческим городом мигрантов).

  4. Современные методы исследования факторов миграции населения.

  5. Основные проблемы статистического учета и достоверность данных о миграции в современной России

  6. Проблемы беженцев в России: новая реальность.

  7. «Утечка умов» – новое для России явление: характеристика и последствия.

  8. Миграционные процессы в Волгоградской области в цифрах и фактах.

  9. Трудовая миграция, ее значение и возможности.

  10. Роль трудовой миграции в региональной дифференциации состояния рынка труда в современной России

  11. Миграционная политика России: нормативно-правовая база, цели, методы, проблемы.


ВОПРОСЫ ДЛЯ ДИСКУССИИ

  1. Можно ли рассматривать миграцию населения как своеобразные инвестиции в человеческий капитал?

  2. Может ли внешняя миграция населения существенно изменить демографическую ситуацию в России?

  3. Какая из современных тенденций внутренней миграции в России может иметь для нее крайне негативные экономические последствия и почему?


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

  1. Какие виды территориальных перемещений входят в понятие миграции?

  2. Какой из основных видов миграционного движения является определяющим и почему?

  3. Каковы демографические последствия маятниковой миграции?

  4. Что такое «сезонная миграция», какие виды сезонной миграции существуют?

  5. Назовите направления миграции городского и сельского населения. Какие из этих направлений преобладают в России в настоящее время? (приведите статистические данные).

  6. Перечислите положительные и отрицательные стороны миграции городского и сельского населения.

  7. Поясните смысл ускорительной, селективной и перераспределительной функций миграции.

  8. Меняется ли миграционная подвижность населения в зависимости от его возрастно-половой структуры, места и срока проживания? Обоснуйте ответ.

  9. Как вы понимаете термин «приживаемость новоселов»?

  10. Какие факторы влияют на адаптацию новоселов, как проявляется это влияние?

  11. Поясните, как изменилось направление миграционных потоков в России в 1990-е годы, и какова роль миграции в приросте населения.

  12. Что такое международная трудовая миграция, ее «плюсы» и «минусы»?

  13. Какие нормативно-правовые документы определяют и регулируют миграционную политику в России?

  14. Есть ли различия между понятиями «международная миграция населения» и «международная миграция рабочей силы»? Поясните ответ.

  15. Перечислите основные экономические и демографические проблемы миграции населения в России на современном этапе.

  16. Что означают понятия «беженцы», «вынужденные мигранты», как вынужденная миграция отражена в законодательстве России?


ЛИТЕРАТУРА

  1. Буховец О.Г. Постсоветское «великое переселение народов»: драма в зеркале статистики // Социологические исследования. – 2001. - № 1

  2. Жеребцов А.Н. Изучение миграции: правовой аспект // Народонаселение. – 2006 - № 2. – С. 118 – 123

  3. Иванова Т.Д. Проблемы миграции и опыт ее регулирования в полиэтничном кавказском регионе // Проблемы прогнозирования. – 2004. - № 3

  4. Иванова Т.Д. Миграционная политика в постсоветских странах как отражение произошедших перемен // Проблемы прогнозирования. – 2006. - № 5

  5. Карачурина Л.Б. Межрегиональная миграция и социально-экономическая дифференциация пространства современной России // Проблемы прогнозирования. – 2006. - № 3. – С. 96 - 131

  6. Красинец Е.С. Нелегальная миграция в России: факторы, последствия, проблемы регулирования // Народонаселение. – 2003. - № 3. – С.77 – 84

  7. Ламин В.М. Мигранты из Юго-Восточной Азии: неизбежность или осознанная необходимость // Народонаселение. – 2005. - № 2. – С. 121 - 138

  8. Назарова Е.А. Особенности миграционных процессов в южных регионах России // СОЦИС. – 2006. - № 6. – С. 73 – 38

  9. Письменная Е.Е. Миграция иностранных студентов в Россию // Народонаселение. – 2008. - № 1. – С. 77 - 85

  10. Раков А..А., Емельянова А.А. Вынужденная миграция в рамках постсоветского пространства // Народонаселение. – 2005. - № 1

  11. Рыбаковский Л.Л. Демографическое будущее России и миграционные процессы // СОЦИС. – 2005. - № 3

  12. Рыбаковский Л.Л. Миграционный потенциал. Понятие и критерии оценки // СОЦИС. – 2009. - № 2. – С. 29 – 36

  13. Рыбаковский Л.Л., Рязанцев С.В. Миграционная политика России в контексте ее национальных интересов // Народонаселение. – 2005. - № 3

  14. Рыбаковский О.Л. Методические вопросы анализа межрегиональных миграций // Народонаселение. – 2008. - №1. – С. 53 - 61

  15. Рязанцев С. Внутрироссийская миграция населения: тенденции и социально-экономические последствия// Вопросы экономики. – 2005. - № 7. – С.37 – 49

  16. Спиридонов А.Н., Воробъева О.Д. Совершенствование миграционного законодательства – основа эффективной миграционной политики // Народонаселение. – 2006. - № 4. – С. 59-72

  17. Флоринская Ю.Ф. Трудовая миграция из малых российских городов как способ выживания // СОЦИС. – 2006. - № 6. – С. 79 – 86

  18. Чудиновских О.С. Возможности сбора данных об эмиграции в ходе переписи населения // Вопросы статистики. – 2009. - № 8. – С. 20 - 31

  19. Чудиновских О.С. О критическом состоянии учета миграции в России // Вопросы статистики. – 2004. - № 10 – С.27 – 35

  20. Шурупова А.С. Адаптация и приживаемость мигрантов // СОЦИС. – 2006. - № 6


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (по итогам семинара по миграции студенты пишут аудиторную письменную контрольную работу).
Типовые вопросы к контрольной работе:


    1. Дайте определение, что такое миграция.

    2. Что такое возвратная миграция и какие ее виды вы знаете. Коротко охарактеризуйте каждый вид.

    3. По какому признаку выделяют такие виды миграции, как эмиграция и миграция.

    4. Назовите основные тенденции в миграции городского и сельского населения России в начале 90-х годов ХХ века и в последние годы.


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление...
Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление персоналом
Учебно-методический комплекс «Конфликтология» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине по специальности...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и психология управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление...
Учебно-методический комплекс «Эстетика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconВопросы для самостоятельного изучения Тема Дайте понятие «управление персоналом»
Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент...
Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методическое пособие по теории статистике для студентов направления...
Для студентов специальности 080507 «менеджмент организации»,080505 «управление персоналом»
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом»
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080505....
Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080505 «Управление персоналом»
Степанова С. В., кандидат экономических наук, доцент, профессор кафедры банковского и страхового дела
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины философия Специальность 080505....
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки...
Требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Содержание: умк по дисциплине «Налогообложение экономических субъектов» для студентов специальности 38. 03. 03 (080400. 62) «Управление...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconТематический план
Учебно–методический комплекс по дисциплине: «Управление трудовыми ресурсами» подготовлен в соответствии с Государственным образовательным...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины трудовые ресурсы Дальнего...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск