Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
страница5/15
Дата публикации25.11.2014
Размер2.31 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
РАЗДЕЛ III. БЖД ЧЕЛОВЕКА В ТЕХНОСФЕРЕ.

Тема 6. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ ТРУДА НА ПРОИЗВОДСТВЕ.

1.Общая характеристика техногенных опасностей. 2. Обеспечение нормального микроклимата в производственной атмосфере. 3. Нормализация зрительных условий труда. 4. Эргономические и инженерно-психологические подходы по улучшению условий труда на промышленном предприятии. 5. Режимы труда и отдыха. 6. Особенности гигиены труда женщин и подростков.

1. Общая характеристика техногенных опасностей На основе научного, системного подхода будут рассмотрено нормирование техногенных опасностей при проектировании и эксплуатации технических систем (машин, оборудования), технологических процессов и производственных помещений.

Техногенные опасности – это опасности, которые возникают в процессе функционирования технических объектов по причинам, связанным с деятельностью человека, обслуживающего эти объекты.

По природе воздействия на человека на рабочем месте техногенные опасности нормируются соответствующими ГОСТами и подразделяются на пять групп (см. табл. 1.2): механические, физические, химические, биологические и психофизиологические.

Группа механических факторов возникает из-за неисправностей и дефектов в технических системах, неправильного их использования. Неисправности машин и нарушения режимов работы технических систем приводят к возникновению травмоопасных ситуаций. Эта группа факторов действует спонтанно и кратковременно в ограниченном пространстве, и возникают при катастрофах и авариях, при взрывах и внезапных разрушениях зданий и сооружений.

Группа физических факторов в свою очередь подразделяется на следующие подгруппы: температура поверхностей оборудования, материалов; температура, влажность, подвижность воздуха, его ионизация, запылённость и загазованность; уровни шума, вибрации, инфразвуковых колебаний, ультразвука, статического электричества, электромагнитных излучений, напряженности электрического и магнитных полей; опасный уровень напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека; естественная и искусственная освещенность; яркость света; прямая и отражённая блескость; пульсация светового потока; контрастность; уровень ультрафиолетовой и инфракрасной радиации (рис. 5).


Уровень

шума, дбА, (120)

Уровень виб-роскоскорости

см/сек, (5,5)

(20) Наклон тела человека,

градус

Концентрация вредных примесей, мг/м3, (мг/л)

10 , (0,3)

Рис. 5. Параметры основных физических факторов техносферы

Группа химических факторов подразделяется по характеру воздействия на организм человека-оператора: общетоксические, раздражающие, сенсибилизирующие, канцерогенные, мутагенные и влияющие на репродуктивную функцию и по пути проникновения в организм человека: через дыхательные пути, пищеварительную систему и кожный покров.

Группа биологических факторов включает биологические объекты, воздействие которых на работающих вызывает травмы или заболевания: микроорганизмы (бактерии, вирусы, спирохеты, грибы, простейшие и др.), микроорганизмы (растения и животные).

Группа психофизиологических факторов по характеру воздействия подразделяются на следующие подгруппы: физические перегрузки (статические и динамические), гиподинамию, нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение и перенапряжение анализаторов, монотонность труда, эмоциональные перегрузки).

Техногенные аварии чаще происходят в угольной, нефтегазовой, химической и металлургической отраслях промышленности, геологоразведке, на объектах котлонадзора, на транспорте, а также газового и подъёмно-транспортного хозяйства. Наибольшую опасность представляют аварии и катастрофы на объектах ядерной энергетики и химического производства.

2. Обеспечение нормального микроклимата и воздушной среды на производстве. Комфортное состояние производственной среды определяется оптимальными показателями микроклимата по ГОСТ 12.1.005-88 «ССПТ. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей среды», СанПиН 2.2.4.584-96 и соблюдением нормативных требований к освещению по СанПиН 23-05-95. Параметры микроклимата в рабочей зоне должны соответствовать оптимальным (зона наивысшего комфорта) или допустимым микроклиматическим условиям (некомфортная зона). В зоне наивысшего комфорта обеспечивается нормальное функционирование организма человека без напряжения механизмов терморегуляции. В некомфортной зоне (при допустимых микроклиматических условиях) возможно, некоторое напряжение системы терморегуляции без нарушения здоровья человека.

Параметры температуры, относительной влажности, объёмов обмена и скорости движения воздуха нормируются с учётом тяжести физического труда: лёгкая, средняя и тяжёлая работа. Для контроля параметров микроклимата используются приборы: термометры, термограф и парный термометр; актинометр при замерах напряженности излучений; психрометр или гидрограф при измерении относительной влажности; анемометр или кататермометр для замеров скорости движения воздуха. Вышеуказанные параметры микроклимата производственной среды обеспечиваются путём применения промышленной вентиляции и отопления.

Вентиляция – это организованный воздухообмен, обеспечивающий удаление загрязнённого воздуха и подачу вместо него свежего воздуха.

Вентиляция может быть естественной и механической, что зависит от способа перемещения воздуха. При естественной вентиляции перемещение воздушных масс осуществляется благодаря разности давлений снаружи и внутри здания. От величины объёма вентилируемого помещения различают общеобъёмную и местную вентиляцию. Общеобъёмная вентиляция обеспечивает удаление воздуха из всего объёма помещения. Местная вентиляция обеспечивает замену воздуха в месте его загрязнения. По способу действия различают вентиляцию приточную, вытяжную и приточно-вытяжную, а также аварийную. Аварийная вентиляция предназначена для устранения загазованности помещения в аварийных ситуациях.

При механической вентиляции воздух подаётся в производственные помещения или удаляется из них по системам вентиляционных каналов с использованием специальных механических побудителей (вентиляторов). Системы механической вентиляции также подразделяются на общеобменные, местные, аварийные и системы кондиционирования. По сравнению с естественной вентиляцией механическая имеет некоторые преимущества: возможность изменять или сохранять необходимый воздухообмен независимо от температуры наружного воздуха и скорости ветра; имеет большой радиус действия; подвергать вводимый в помещение воздух предварительной очистке, увлажнению или осушке, охлаждению и подогреву; улавливать вредные выделения непосредственно на местах их образования; очищать загрязнённый воздух перед выбросом его в атмосферу.

В качестве недостатка механической вентиляции необходимо указать высокую стоимость её сооружения и эксплуатации, а также необходимость проведения мероприятий по снижению шума.

К вентиляции независимо от её типа предъявляются следующие общие требования: объём приточного воздуха должен равняться объёму вытяжного воздуха; элементы системы вентиляции должны быть правильно размещены в помещении; потоки воздуха не должны поднимать пыль и не должны вызывать переохлаждения работающих; шум от системы вентиляции не должен превышать ПДУ.

Потребный воздухообмен, то есть объём воздуха помещения, заменяемый в единицу времени L (м/ч) определяется в соответствии со СНиП 2.04.05-86 расчётным путём из условий удаления из воздуха помещения избыточных вредных веществ, теплоты и влаги10:

1) при выделении в воздух помещения вредных веществ:

L = Lрз + [М - Lрз рз - Сп)] / (Сух - Сп), (4)

где Lрз количество воздуха, удаляемого местной вентиляцией, м/ч; Мколичество вредных веществ, поступающих в помещение, мг/м; Срз, Сп, Сух соответственно концентрация вредных веществ в воздухе, удаляемом местной вентиляцией, подаваемом в помещение и уходящем из него, мг/м;

2) при удалении избыточной явной теплоты, повышающей температуру воздуха:

L = Lрз + [3,6Он – 1,2Lрз рз - Тп)] / 1,2(Тух - Тп), (5)

где Он избыточная явная теплота в помещении, Дж/с;

Трз, Тп, Тух соответственно температура воздуха, удаляемого местной вентиляцией, подаваемого в помещение и уходящего из него, 0С;

3) при удалении избытка влаги:

L = Lрз + [W – 1,2Lрз (dрз - dп)] / 1,2(dух - dп), (6)

где W избыток влаги в помещении, г/ч; dрз, dп, dухсоответственно влагосодержание воздуха, удаляемого местной вентиляцией, подаваемого в помещение и уходящего из него, г/кг.

При расчёте механической вентиляции, кроме определения конфигурации вентиляционной системы с учётом плана производственного помещения, устанавливается:

1. Величина проходного сечения воздуховодов (F), скорость движения воздуха (V) в воздуховодах принимается 6-10 м/с:

F = L / (3600V), (7)

где – L – потребный воздухообмен, м/ч.

2. Потери давления в воздуховодах на участке воздуховода (Pобщ j):

Pобщ j = Pтр j + Pм j , (8)

где Pтр j – сопротивление на преодоление сил трения воздуха при перемещении по воздуховодам; Pм j – местное сопротивление воздуховодов.

Общие потери в сети воздуховодов (Pобщ) составят сумме потерь на всех участках воздуховодов (j).

3. Полное давление (Р), которое должно создаваться вентилятором, принимается Р = Pобщ, а производительность вентилятора (G, м/ч) G = L.

4. Потребная мощность электродвигателя вентилятора (N):

N = G р К / (3,6 . 106 qб qр), (9)

где К – коэффициент запаса мощности электродвигателя (1,05-1,5); р – потери полного давления в сети, Па; qб, qр – КПД вентилятора и передачи от электродвигателя к вентилятору.

Расчёт естественной вентиляции осуществляется в соответствии со СНиП 2.04.05-86 и заключается в определении площадей вентиляционных проёмов здания, он включает следующие этапы:
1. Устанавливается направление движения воздуха с учётом типовых рекомендаций и расчётная схема параметров (рис. 6).



0

Плоскость равных давлений

Н1


h2


h11


Рис. 6. Схема расчётных параметров естественной вентиляции


  1. Определение скорости движения воздуха (v, м/с) в нижнем проёме:

v = [hн - ув)g / рн ], (10)

где h – расстояние между центрами нижнего и верхнего проёмов, м;

ун , ув соответственно плотность наружного и внутреннего воздуха, кг/м.

3. Определение площади (F1, м2) нижних вентиляционных проёмов:

F1 = L/(м1 v 1), (11)

где м1 коэффициент расхода воздуха через нижние проёмы, равный 0,15 – 0,65.

4. Определение потери давления (Н1, Па) в нижних проёмах:

Н1 = v 12 рн/2. (12)

5. Определение избыточного давления (Н2, Па) в верхних проёмах:

Н2 = Нг – Н1, (13)

где Нг – гравитационное давление воздуха, Па,

Нг = hн – рв)g, (14)

6. Определение площади (F2, м2) верхних вентиляционных проёмов:

F2 = L/(м2 v 2) = L/. (15)

где м2 - расхода воздуха через верхние проёмы.

Система отопления в производственных помещения необходима там, где тепловые потери (Qп) превышают выделение теплоты от технологического оборудования (Q). Для обогрева помещений используют воздушные, водяные, паровые, электрические системы отопления.

Кондиционирование воздуха – это автоматическая обработка воздуха с целью необходимого обеспечения метеорологических условий в помещении, включая температуру, влажность и другие параметры воздушной окружающей среды.

По видам освещение подразделяется на искусственное, естественное и совмещённое. Освещение в помещениях регламентируется СНиП 23-05-95 в зависимости от характера зрительной работы, системы и вида освещения, фона, контраста объекта с фоном.

Искусственное освещение создаётся электрическими источниками света (лампы накаливания и газоразрядные лампы) и применяется в темное время суток. Искусственное освещение бывает общим (равномерное освещение всего помещения), локализованным (расположение источников света с учётом размещения рабочих мест), комбинированным (сочетание двух первых видов). Кроме того, предусматривается аварийное освещение (используется при внезапном отключении рабочего освещения).

Естественное освещение в зависимости от расположения световых проёмов (фонарей) может быть верхним, боковым и комбинированным. По функциональному назначению этот вид освещения подразделяют на рабочее, аварийное и специальное, которое, в свою очередь, может быть дежурным, охранным, эвакуационным, бактерицидным и др.

Совмещённое освещение используется при выполнении работ наивысшей точности и когда недостаточное по нормам естественное освещение дополняется искусственным.

По конструктивному исполнению осветительные установки должны быть просты и удобны в эксплуатации, долговечны, отвечать требованиям технической эстетики и электробезопасности. Необходимо применять защитное заземление или зануление, ограничивать напряжение питания местных и переносных светильников, защищать элементы осветительных сетей от механических повреждений.

В производственных помещениях освещённость должна быть не менее 150 лк, в учебных кабинетах, аудиториях и лабораториях уровень освещённости на рабочих местах – не менее 300 лк, непосредственно на классной доске 500 лк. Аварийное освещение внутри здания должно быть не менее 2 лк. Минимальная норма освещения на полу основных проходов, на лестничных площадках, а также охранного освещения должна быть не менее 0,5 лк. Величина освещенности контролируется люксметром.

При расчёте искусственного производственного освещения необходимо выбрать тип источника света, систему освещения, вид светильника, определить число светильников и мощность ламп. Для расчёта равномерного освещения применяется метод коэффициента использования светового потока, а при расчёте освещённости общего локализованного и местного освещения применяют точечный метод11.

В методе коэффициента использования расчёт светового потока (F, лм) источника производится по формуле:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030200....
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. В. Безопасность жизнедеятельности
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании основной образовательной программы специальности 040201 "Социология"...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов очного и заочного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд безопасность жизнедеятельности...
«Безопасность жизнедеятельности со специализацией Экологическая безопасность и охрана труда»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа обсуждена на заседании кафедры математики и информатики...
Настоящий учебно-методический комплекс по курсу «Безопасность жизнедеятельности» предназначен для студентов, обучающихся по специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины медицина катастроф направление...
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф
«Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф» (бжд и мк) является формирование культуры безопасности, готовности и способности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс Специальность: 100101 Сервис Москва...
Учебно – методический комплекс по дисциплине «Безопасность предприятия в сфере услуг» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине безопасность жизнедеятельности
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине этика и эстетика
Специальность/направление 050104. 65-Безопасность жизнедеятельности
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа по дисциплине «Спортивные игры» для студентов одо...
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Руп дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Направление подготовки 190205. 65 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11, Дпп. Дс. 7 Основы...
«Безопасность жизнедеятельности» со специализацией «Экологическая безопасность и охрана труда», 050104 «Безопасность жизнедеятельности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
Умкд «Безопасность жизнедеятельности» часть 1 составлен на основании типовой программы гос впо, гос №215 тех/бак от 23. 03. 2000...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Безопасность жизнедеятельности – это область научных знаний, изучающая общие опасности, угрожающие каждому человеку и разрабатывающая...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск