Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 25. 00. 26

Скачать 382.63 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 25. 00. 26
страница	1/3
Дата публикации	04.12.2014
Размер	382.63 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

И.о. проректора-начальник

управления по научной работе

_______________________ Г.Ф. Ромашкина

__________ _____________ 2011 г.

ТОПОГРАФИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для аспирантов специальности 25.00.26 Землеустройство, кадастр и мониторинг земель очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы _______________ Новохатин В.В.

«______»___________2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры картографии и геоинформационных систем

«____»_______2011 г. протокол № ___

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ________________ Новохатин В.В.

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ «____»_______2011 г. протокол № ___

Соответствует ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/О.А. Столярова /

«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:

Нач. отдела аспирантуры

и докторантуры_____________М.Р. Сорокина

«______»_____________2011 г.
2011

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук, информационных технологий

Кафедра картографии и геоинформационных систем

НовохатинВ.В.
ТОПОГРАФИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для аспирантов специальности 25.00.26 Землеустройство, кадастр и мониторинг земель очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

Новохатин В.В. Топография. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 25.00.26 Землеустройство, земельный кадастр и мониторинг земель очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011г., 22 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Топография [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой картографии и геоинформационных систем. Утверждено и.о.проректора - начальник управления по научной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой картографии и геоинформационных систем, д.т.н. Новохатин В.В.

Цель освоения дисциплины

Цель дисциплины «Топография», дисциплины по выбору аспиранта, состоит в том, чтобы дать общие и специальные знания о топографических картах, их содержании и методах создания, возможностях применения для решения прикладных географических задач, способах топографической съёмки местности, выработать методические и практические навыки полевых измерений и камеральной обработки пространственной информации.

Задачи дисциплины:

- дать представление о Земле как небесном теле, имеющем определённые размеры и форму, иметь знания о методах создания карт;

- научить аспирантов пользоваться топографическими картами и решать по ним наиболее распространённые задачи;

- познакомить с технологией производства полевых топографических измерений и их обработкой;

- создать базу для более глубокого изучения и использования топографо-геодезических и аэрокосмических материалов, применяемых в географических исследованиях.
1.2 Место дисциплины в структуре ОПППО

Логическая и содержательно-методическая взаимосвязь дисциплины «Топография» с другими частями ОПППО определяется совокупностью профессиональных компетенций, получаемых аспирантами в результате её освоения.

Для наук о Земле изучение топографии имеет исключительно важное и многоаспектное значение. Топографические карты являются базовым информационным фондом страны и мира, применяются для составления географической основы любого тематического исследования, используются как средство для решения прикладных задач.

Предмет изучения топографии - топографические карты, методы их создания и использования – тесно взаимосвязан с базовыми землеведческими дисциплинами. Поэтому для усвоения данной дисциплины необходимо владеть базовыми компетенциями, основанными на знании общих основ географии, математики и физики.

Освоение дисциплины «Топография» необходимо в качестве предшествующей для всех дисциплин, оперирующих пространственно распределённой информацией о Земле.

1.3 Компетенции аспиранта, формируемые в результате освоения им данной ОПППО

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны:

* в результате освоения дисциплины аспирант должен понимать топографическую изученность России и планеты в целом, значение топографических карт как картографической основы для последующего тематического картографирования, развития единого цифрового фонда топографических карт.

- знание основ картографии, умением применять картографический метод в географических исследованиях:

* в части топографического картографирования и развития базовых навыков работы с картой.

- умение применять методы географических исследований для обработки, анализа и синтеза географической информации: картографические, аэрокосмические, комплексные географические, методы географического районирования и прогнозирования.

В результате освоения дисциплины обучающейся должен:

Знать:

* современные теоретические основы и принципы развития топографического картографирования в России и за рубежом;

* основные методы создания и обновления топографических карт;

* виды топографической и аэрокосмической съёмок;

* методы геодезических измерений и определения координат точек местности.

Уметь:

* «читать» топографическую карту, включая определение координат и восстановление пространственной информации по условным знакам;

* обращаться с геодезическими приборами для использования их на летней топографической практике.

Владеть:

* навыками первичной обработки материалов топографической съёмки;

* навыками измерений по топографической карте;

* навыками определения координат точек местности и навигации с помощью приёмников спутникового позиционирования.
2. Структура и трудоёмкость дисциплины

Дисциплина преподаётся в 3 семестре. Форма аттестации – зачёт. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы, 108 часов.
3. Тематический план

N п/п	Раздел дисциплины	Всего часов	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу и трудоёмкость (в часах)				Из них в интерактивных формах, час.
			Л	Лаб.	СР	ОТ
	Модуль 1
1.	Введение.	9	1	-	8	9	2
2.	Масштабы карт и планов. Системы координат	9	1	-	8	9	4
3.	Топографические карты и планы	11	1	2	8	11	4
4.	Методы определения плановых координат	12	2	2	8	12	2
	Всего	41	5	4	32	41	12
	Модуль 2
5.	Нивелирование	13	2	3	8	13	4
6.	Решение задач по картам. Съёмка местности.	15	3	4	8	15	6
	Всего	28	5	7	16	28	10
	Модуль 3
7.	Теодолитная съёмка. Дистанционные методы топографических съёмок	14	3	3	8	14	4
8.	Основы спутникового позиционирования	14	2	2	10	12	4
9.	Государственная геодезическ. сеть	11	1	-	10	9	2
	Всего	39	6	5	28	25	10
	Итого	108	16	16	76	108	32
	Из них в интерактивной форме		4	9	3

Таблица 2

Планирование самостоятельной работы аспирантов

№	Модули и темы	Виды СРА		Объем часов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Объем часов
Модуль 1
1.	Введение.	реферат	подготовка сообщений к докладу	9
2.	Масштабы карт и планов. Системы координат.	расчётно-графическая	решение задач	9
3.	Топографические карты и планы	реферат	подготовка сообщений к докладу	11
4.	Методы определения плановых координат	расчётно-графическая	решение примеров	12
	Всего по модулю 1:			41
Модуль 2
5.	Нивелирование	расчётно-графическая	составление схем	13
6.	Решение задач по картам. Съёмка местности.	расчётно-графическая	Составление схем -съёмок	15
	Всего по модулю 2:			28
Модуль 3
7.	Теодолитная съёмка. Дистанционные методы топографических съёмок	расчётно-графическая	исследовательская работа	14
8.	Основы спутникового позиционирования	реферат	подготовка сообщений к докладу	14
9.	Государственная геодезическая сеть	реферат	подготовка сообщений	11
	Всего по модулю 3:			39
	ИТОГО:			108

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Боме Н. А. Генная инженерия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 01. 06 – Биотехнология...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Купчик Е. В. Функциональный аспект исследования русской речи. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Методология лингвистических исследований. Аспирантский семинар Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Байдуж Л. М. Семантический синтаксис. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01 – русский...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Медведев А. А. Религиозно-философские искания русской литературы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 – экология...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 Экология...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Современный русский язык. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Жукова С. С. Бюджет и бюджетные технологии: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов направления 080010 «Финансы,...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 09. 00. 05 этика
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 09. 00. 05 этика
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 09. 00. 05 этика
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности...		Кафедры Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 01. 02. 05

Школьные материалы