Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения





НазваниеМетодические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения
страница2/11
Дата публикации19.12.2014
Размер0.98 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Право > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

ВВЕДЕНИЕ



В 1492 году Христофор Колумб и его спутники первыми из ев­ропейцев познакомились с листьями, которые индейцы просушивали, свертывали трубочкой − «сигаро» − и курили, выпуская дым через ноздри. Трава, применяемая для курения, выращивалась в провинции Тобаго, вот почему у европейцев она получила название «табак». В конце ХV в. эта трава была завезена Колумбом в Европу.

Страстный любитель растений Жан Нико в XVI в. начал культи­вировать табак во Франции. В 1560 г. он преподнес табачные листья Екатерине Медичи для снятия приступов головной боли, после чего началось массовое увлечение нюханьем табака. К концу XVI в. курение табака распространилось во многих странах Западной Европы. В начале ХVII в. табак начал возделываться в Голландии, чуть позже в Англии, потом в Германии. В России табак получил широкое распространение благодаря Петру I, ко­торый довольно быстро понял стратегическую ценность для государ­ственной казны этой пагубной привычки. В 1697 г. царь Петр I пре­доставил на 6 лет право исключительной торговли табаком в России английской кампании за 20 тыс. фунтов стерлингов. Причем сумма должна была быть уплачена вперед.. Однако вскоре повальное увлечение табаком сменилось кампанией против курения, поскольку лекарственные вещества, приготов­ленные из табака, вызывали отравление, нередко даже смерть. Тем не менее, никотин стал самым распространенным наркотиком XX в.

В чем кроется причина живучести и распространения курения табака? Еще древнегреческий историк Геродот в V в. до н.э. опи­сывал приливы бодрости и силы после вдыхания сжигаемых растений. Аналогичный эффект мы находим и в древнекитайских ле­тописях. Окуривание при сжигании трав широко практиковалось в Древнем Риме и Греции при проведении различных религиозных обрядов и церемоний. Совершенно ясно, что раскуривание индейскими жрецами и вождями трубки в далеком прошлом и курение в наши дни базируется на одной основе − получить хоть кратковременное улучшение самочувствия, прилив энергии и сбросить стрессовые состояния. В настоящее время вызывает тревогу и новое явление: феминизация и омоложение курильщиков на фоне общего возрастания числа курящих. Так, среди югославских школьников в возрасте 15-19 лет из 72 %, попробовавших курить, последующее систематическое ку­рение установлено у 28 %; из 56 %, пробовавших курить девочек и девушек приобщились к курению 9 %. В Дании число курящих подростков достигло 81 % среди мальчиков и 56 % среди девочек (Руденко, 1986). В целом около 60 % мужчин и 20 % женщин, т.е. 40 % жителей нашей планеты, являются курильщиками (Денисов и др., 1985).

По данным на 1988 г., больше всего сигарет потребляется в Китае, затем идут США, Россия, Япония, Бразилия, Западная Герма­ния, Польша, Италия, Великобритания и Франция. Что же касается числа выкуриваемых сигарет на душу населения, то здесь лидирует Польша (2615 штук), за ней следует Япония (2515), США (2285), Западная Германия (1910), Великобритания (1695), Италия (1690), Франция (1680), Россия (1645), Китай (1375), Бразилия (1090).

Как велика расплата за выкуренную сигарету, какие тяжелые последствия наступают вслед за кратковременным удовольствием, знают далеко не все. Цель этого пособия − еще раз объяснить, что такое курение, и подумать вместе с читателем, что мы приобретаем, культивируя это пристрастие, что передаем нашим детям и нашему потомству, и как научить школьников вести здоровый образ жизни.

Глава I. ЭТАПЫ БОРЬБЫ С КУРЕНИЕМ




ЭТАПЫ БОРЬБЫ С ТАБАКОКУРЕНИЕМ В РОССИИ


Царь Фёдор Михайлович (дед Петра 1) наказывал курящего 60 ударами палок по стопам. Если он продолжал курить, ему отрезали нос или уши.

После пожара Москвы в 1634 г., причиной которого оказалось ку­рение, оно было запрещено под страхом смерти.

При Алексее Михайловиче, сыне Михаила Федоровича, борьба с потребителями сатанинского зелья усилилась ещё больше. В специаль­ном «Уложении» от 1649 года» было велено всех, у кого будет найдено богомерзкое зелье, бить на козле кнутом, пока не признаются, где его взяли.

В России, в подражание Западу, курение табака разрешил в 1697 г. Петр I.

В первые годы Советской власти нарком здравоохранения Семашко Н.А. призывал к безотлагательной борьбе с курением, прежде всего, среди молодёжи. «Нужно создать среди молодёжи такое мнение, чтобы на малолетнего курильщика смотрели не как на героя, а как на неве­жу, не знающего самых элементарных правил гигиены, как на психичес­ки ненормального наркомана» Штабом борьбы с табакокурением был наркологический или невропсихологический диспансер, где проводилась санитарно-просветительная работа и лечебные мероприятия среди населения, появились запретные мероприятия для курильщиков в общественных местах, на собраниях, заседаниях».

В 1921 году в Смоленской губернии инструкторы пожарного управ­ления штрафовали курильщиков в общественных местах на крупную сумму − от одной тысячи до трёх тысяч рублей.

В 1926 году наркосекцией Минздрава был предложен особый метод борьбы с курением под названием «Детский поход на взрослых». Взрослым предлагалось «... не отравлять воздух, не подавать детям дурного примера сосанием папиросы, не воспитывать своим примером курильщиков и пьяниц, не давать невыполнимых умных советов, не на­деяться на уважение к себе».

В 1930 году постановлением Совета Народных Комиссаров РСФСР запрещалось курение в служебных помещениях общего пользования.

В 70-х годах различными министерствами и ведомствами были осуществлены законодательные мероприятия по упорядочению, ограничению и запрещению курения. Не разрешалось курить в метро, трамваях, троллейбусах, автобусах, во всех зрелищных заведениях − в театрах, ки­нотеатрах, концертных залах, дворцах культуры. Был введён запрет на курение в медицинских учреждениях, институтах, школах, училищах. Вводится запрет на продажу табака и табачных изделий несовершеннолетним.

После Всемирного дня здоровья 7 апреля 1980 года было принято постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О мерах по усилению борьбы с курением». В нём рекомендовалось принять меры по внедрению передового опыта по борьбе с курением, повышением эффективности антитабачной пропаганды, сформировать у населения общественное мнение, направленное против курения.

С 1 января 1981 г. приказом Министерства здравоохранения запрещается курение больным и медперсоналу больниц, поликлиник, роддомов, женских консультаций и других медицинских учреждений, в слу­жебных и рабочих помещениях;

В приказе Министерства просвещения СССР «О мерах по усилению борьбы с курением» предлагалось усилить воспитательную работу по предупреждению курения среди учащихся, учителей и других работников просвещения, а также запрещалось курить в общеобразовательных школах и других учреждениях народного образования.

С 1983 года на внутренних линиях Аэрофлота введён запрет на курение независимо от продолжительности полёта самолёта.

В 1985 году Министерством здравоохранения СССР утверждён «Комплексный план основных организационных мероприятий по пропаганде мер борьбы с курением среди населения СССР на 1986- 1990 го­ды», целью которого было осуществление постоянной координации дея­тельности заинтересованных министерств, ведомств и общественных организаций по проблеме борьбы с курением, а также расширение совместных научных исследований в области изыскания новых современных, на­иболее эффективных методов и средств профилактики курения и лечения лиц, желающих отказаться от курения.

Основное внимание ведомств и организаций обращалось на необходимость дальнейшей активизации и совершенствования всех аспектов антитабачной пропаганды и, в первую очередь, среди детей, подрост­ков, молодёжи, женщин, воспитание у всего населения отрицательного отношения к курению; формирование общественного мнения в отношении высокой значимости предпринимаемых мер, направленных на искоренение курения.

В 1986 г. Совет Министров СССР принял постановление «Об административной ответственности за нарушение на железнодорожном, морском и воздушном транспорте правил пользования средствами тран­спорта, правил по охране порядка и безопасности движения, правил пожарной безопасности, санитарно-гигиенических и санитарно-противо-эпидемических правил», в котором предусмотрено наложение штрафа в размере до 5 рублей за курение в вагонах (в том числе в тамбурах) пригородных поездов, в неустановленных для курения местах в поездах местного и дальнего сообщения, а также в метрополитенах. Анало­гичная мера воздействия предусмотрена за курение в неустановленных местах на судах, а также на борту самолёта.

Всемирный день здоровья 7 апреля 1988 года прошел под девизом «Здоровье для всех - все для здоровья». Одновременно Всемирная организация здравоохранения призвала все государства - члены ВОЗ отметить этот день как Первый Всемирный день борьбы с курением. Ве­дущие ученые-медики на страницах центральной прессы обратились к населению СССР с просьбой воздержаться от курения в этот день, принять активное участие в движении за здоровый образ жизни.

В 2002 г. введен Федеральный Закон «Об ограничении курения табака», определивший правовые основы ограничения курения табака и снижения заболеваемости населения.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconМетодические рекомендации по оценке эффективности управленческих...
В сравнительный экономический анализ и методические рекомендации по оценке эффективности управленческих решений
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconСтудент года-2013
В сравнительный экономический анализ и методические рекомендации по оценке эффективности управленческих решений
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения icon3. выбор направления и планирование исследования выбор темы
В сравнительный экономический анализ и методические рекомендации по оценке эффективности управленческих решений
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconПрограмма Государственного Образовательного Учреждения Дополнительного...
В сравнительный экономический анализ и методические рекомендации по оценке эффективности управленческих решений
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconМетодические рекомендации по разработке воспитательного мероприятия...
...
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconМетодические рекомендации по составлению учебных программ. Данное...
Она включает перечень тем изучаемого материала, рекомендации по количеству времени на каждую тему, распределение их по годам обучения...
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconМетодические рекомендации по выполнению и оценке выпускной квалификационной работы Код по оксо
Методические рекомендации по выполнению и оценке выпускной квалификационной работы
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconПравовой антикоррупционный курс «Знаю закон» Для учащихся 9-11 классов...
Правовой антикоррупционный курс: Методические рекомендации для учителя. – Пермь, 2012
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconТоргово-Промышленная палата Российской Федерации Комитет по оценочной...
Правительства Российской Федерации от 06. 07. 2001г. №519 «Об утверждении стандартов оценки». Методические рекомендации могут быть...
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconНовое в экономическом анализе
Новое в методиках финансового анализа: понятие и виды устойчивости предприятия; новые подходы к оценке платежеспособности; матричный...
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconМетодические рекомендации для практических занятий по дисциплине
Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной форм обучения экономических специальностей, бакалавров, аспирантов...
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconБунеева Е. В., Яковлева М. А. Русский язык. 4-й класс. Методические...
...
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconМетодические рекомендации к выполнению домашних письменных работ
Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconМетодические рекомендации к выполнению домашних письменных работ
Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconМетодические рекомендации по планированию обучения и научно-исследовательской...
Методические рекомендации предназначены для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук
Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения iconМетодические рекомендации и контрольные работы по дисциплине Немецкий...
Методические рекомендации предназначены для студентов заочной формы обучения, изучающих немецкий язык


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск