Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения

Скачать 0.98 Mb.

Название	Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обучения
страница	4/11
Дата публикации	19.12.2014
Размер	0.98 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Право > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Глава II. КУРЕНИЕ ТАБАКА И ЕГО ВЛИЯНИЕ

НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Курение является важнейшей медицинской, биологической, социальной, политической и экономической проблемой.

Курение − один из главных факторов риска для физического, психического и сексуального здоровья.

В настоящее время курение глубоко вошло в быт многих людей, стало повседневным явлением. В среднем в мире курит около 50% мужчин и 25 % женщин. В России курение является широко распространенным явлением, причем ряды курильщиков пополняются в основном за счет подростков, молодежи. Установлено, что 65 % курильщиков начинают курить в возрасте 13 – 20 лет. Около трети (27,3 %) мужчин начинают курить с 14 – 15 – летнего возраста. Женщины приобщаются к курению в возрасте 21 года и старше, 14 % из них начинают курить в 19 – 20 лет.

Большое число любителей сигарет в студенческой среде. При поступлении в вуз количество курящих студентов среди юношей составляет 21 – 40 % и 2 – 4 % среди девушек. К моменту окончания института этот показатель возрастает соответственно до 55 – 80 % и 27 – 50 %.

Стремление подражать взрослым, желание казаться старше, любопытство способствует тому, что люди начинают курить. Те, кто пробует закурить или курит, не всегда задумывается над тем, к чему может привести эта вредная привычка.

Растение табак относится к семейству пасленовых, включающих более 60 видов. В листьях содержатся белки (3,6 – 14,5 %), углеводы (3,7 – 21,3 %), свободный аммиак (0,4 – 0,87 %), общий азот (2,12 – 3,06 %), никотин (0,62 – 0,9 %), анабазин, пирролидин, пиридин, николин, свободные основания (0,04 – 0,9 %), полифенолы (2,75 – 9,8 %), смолы (5,4 – 14 %), эфирные масла (0,13 – 2,0 %), пектиновые вещества (13,4 – 20,5 %), метиловый спирт (0,4 – 1,4 %), органические кислоты (10,0 – 12,0 %), зола (10,9 – 17,7 %), а также в незначительных количествах мышьяк, никель, кадмий, свинец, хром, марганец, нитрозамины.

Компоненты табачного дыма возникают путем возгонки веществ из табачных листьев и расщепления их составных частей под действием высокой температуры. В момент затяжки на кончике сигареты температура достигает около 600 градусов Цельсия. Температура тлеющего табака составляет 300 градусов, а табачного дыма 40-60 градусов. Под действием высокой температуры образуются различные вещества: никотин, угарный газ, аммиак, синильная кислота, канцерогенные и многие другие.

Горящая сигарета является как бы уникальной химической фабрикой, вырабатывающей более 4 тысяч различных соединений, в том числе более 40 канцерогенных веществ.

Различают два компонента табачного дыма: газовый и твердый. К газовым компонентам табачного дыма относятся оксид и диоксид углерода, цианистый водород, аммоний, акролеин, нитробензол, ацетон, синильная кислота и другие вещества (таблица 1).

Таблица 1

Основные газовые компоненты табачного дыма

Компоненты табачного дыма	Содержание, мкг на 1 сигарету
Оксид углерода Диоксид углерода Аммоний Цианистый водород Изопрен Ацетальдегид Нитрозодиметиламин Нитрозолометилэтиламин Гидразин Нитрометан Нитробензол Ацетон Бензин Акролеин	13,400 50,000 80 240 582 770 108 0,03 0,03 0,5 1,1 578 68 84

Твердая фаза включает в основном никотин, воду и смолы – табачный деготь.

В составе смолы – полициклические ароматические углеводороды, вызывающие рак, в том числе нитрозамины, ароматические амины, изопреноид, бензапирен, хризен и др. Кроме того, смолы содержат простые и сложные фенолы, крезолы, нафтолы и др. (таблица 2).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Методические рекомендации по оценке эффективности управленческих... В сравнительный экономический анализ и методические рекомендации по оценке эффективности управленческих решений		Студент года-2013 В сравнительный экономический анализ и методические рекомендации по оценке эффективности управленческих решений
	3. выбор направления и планирование исследования выбор темы В сравнительный экономический анализ и методические рекомендации по оценке эффективности управленческих решений		Программа Государственного Образовательного Учреждения Дополнительного... В сравнительный экономический анализ и методические рекомендации по оценке эффективности управленческих решений
	Методические рекомендации по разработке воспитательного мероприятия... ...		Методические рекомендации по составлению учебных программ. Данное... Она включает перечень тем изучаемого материала, рекомендации по количеству времени на каждую тему, распределение их по годам обучения...
	Методические рекомендации по выполнению и оценке выпускной квалификационной работы Код по оксо Методические рекомендации по выполнению и оценке выпускной квалификационной работы		Правовой антикоррупционный курс «Знаю закон» Для учащихся 9-11 классов... Правовой антикоррупционный курс: Методические рекомендации для учителя. – Пермь, 2012
	Торгово-Промышленная палата Российской Федерации Комитет по оценочной... Правительства Российской Федерации от 06. 07. 2001г. №519 «Об утверждении стандартов оценки». Методические рекомендации могут быть...		Новое в экономическом анализе Новое в методиках финансового анализа: понятие и виды устойчивости предприятия; новые подходы к оценке платежеспособности; матричный...
	Методические рекомендации для практических занятий по дисциплине Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной форм обучения экономических специальностей, бакалавров, аспирантов...		Бунеева Е. В., Яковлева М. А. Русский язык. 4-й класс. Методические... ...
	Методические рекомендации к выполнению домашних письменных работ Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...		Методические рекомендации к выполнению домашних письменных работ Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...
	Методические рекомендации по планированию обучения и научно-исследовательской... Методические рекомендации предназначены для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук		Методические рекомендации и контрольные работы по дисциплине Немецкий... Методические рекомендации предназначены для студентов заочной формы обучения, изучающих немецкий язык

Школьные материалы