Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени





НазваниеН. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени
страница19/20
Дата публикации07.01.2015
Размер3.92 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Еще раз о равенстве
и справедливости


Справедливость — извечная мечта людей, как впрочем свобода и равенство. Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах, — сказано во Всеобщей декларации прав чело­века (1948 г.). Однако взгляды на проблему равенства у людей разные. Оноре Бальзак, к примеру, считал, что возможно, равенство — это право, но никакая сила на земле не сделает его фактом. Английский историк Р. Х. Тони тоже утверждал, равенство возможностей означает равные для всех возможности стать неравными. Социалист В. И. Ленин также говорил: «претендовать на то, что мы сделаем всех людей равными друг другу, это пустейшая фраза и глупая ­выдумка». Он же о свободе имел такое мнение, что жить в обществе и быть свободным от общества нельзя. А Отто фон Бисмарк считал, что свобода — это роскошь, которую не каждый может себе позволить.

И идея социальной справедливости привлекала внимание мыслителей всех времен и народов. Она извечная мечта обездоленных и угнетенных. Известны многочисленные концепции справедливости, взгляды на эту проблему. Уинстон Черчилль якобы полагал, что справедливость — вечная беглянка из лагеря победителей. Несправедливость по отношению к одному представляет угрозу для всех, — утверждал Шарль Монтескье. Если говорить шире — о социальной справедливости, конечно, с середины прошлого столетия господствующими среди людей труда стали социалистические учения — идеология социализма. Носители этой идеологии тоже придерживались неодинаковых взглядов. Одни считали, что общество социальной справедливости будет создано путем реорганизации капитализма в социализм принятием реформ, постепенно. Эта идеология стала идеологией социал-демократии. Одним из основных направлений в рабочем движении стало радикальное направление — революционное. Идеологией этого направления является марксизм.

Марксизм предлагал модель общества — социализм и коммунизм: общество без эксплуататорских классов, следовательно, без эксплу­атации человека человеком. На этапе социализма главным принципом является «от каждого по способностям, каждому по труду», а на высшей стадии — стадии коммунизма — «от каждого по способностям — каждому по потребностям».

Один из русских сторонников Маркса Владимир Ильич Ульянов (Ленин) посвятил свою жизнь претворению в жизнь идеи марксизма, эти идеи получили еще название — идеология коммунизма. ­Ленин считал, что орудием борьбы за претворение ее в жизнь является партия рабочего класса, создал такую партию и стал ее лидером. Пар­тия эта состояла из идейно убежденных борцов за радикальные ме­тоды борьбы за социализм, то есть за революционный путь ­перехода к обществу без эксплуататоров, это партия большевиков.

Ленин ­являлся не только выдающимся организатором, но и глубоким мыслителем. После победы пролетариата в революции в ­одной стране — в России (Маркс и его сподвижник Энгельс считали — революция победит одновременно в цивилизованных странах) и оконча­ния гражданской войны, Ленин в отличие от Маркса, пришел к вы­воду, что при социализме должна быть многоукладная экономика и рыночные отношения при условиях государственного регулирования и планирования. Уникальной была аграрная программа партии Ленина: конфискация помещичьей и национализация всей земли, ­земля принадлежит тем, кто ее обрабатывает (уравнительное распределение и трудовое земле­пользование), земля не является товаром.

По признанию крупных политологов мира, считается, что ­удачной была и национальная программа партии: право нации на самоопреде­ление вплоть до отделения, равноправие и дружба народов, добровольный союз республик, федерация. Однако, вскоре, после смерти Ленина, в дискуссиях ­одержали верх сторонники жестокого курса.

Сталин для решения сложных проблем прежде всего по своему усмотрению партию превратил в послушную «единогласно голосующую». Были извращены аграрная и национальная ­программы. Нормой жизни стала сверхцентрализация. Была отброшена истина о том, что коммунисты могут управлять только тогда, когда правильно выражают то, что народ сознает. Социализм не создается по указам сверху. Социализм живой, творческий, есть создание самих ­народных масс. Постепенно партия рабочего класса превратилась в партию карь­еристов. В единственную правящую партию хлынули люди дале­кие от интересов народа. Перед своим распадом она насчитывала ­почти 20 млн членов, а не коммуни­стов. Когда в 1991 г. алко­голик Борис Ельцин подписал указ о роспуске партии, в ней не ­нашелся ни один коммунист или член партии, попытавшийся ее ­защитить.

Давно уже партия состояла из двух частей, из истинных коммунистов и из членов, далеких от идеалов социальной справедливо­сти. Настоящие коммунисты Ф. Д. Кулаков, А. Н. Косыгин, П. М. Машеров, Ю. В. Андропов давно ушли из жизни. В Украине народ с большим уважением относился к Владимиру Васильевичу Щербицкому (1918—1990 гг.). Он внес весомый личный вклад в развитие промышленности и сельского хозяйства, науки и техники, социальной ­сферы Украины. На всех постах, в которых он трудился — первым секре­тарем Днепропетровского обкома, председателем Совета Министров УССР и первым секретарем республиканской партийной организации — всегда в центре его внимания был человек с его проблемами и заботами. Отечество высоко оценило его заслуги. Он награжден многими орденами и дважды удостоен звания Героя Социалистиче­ского Труда, лауреата Ленинской премии. В. В. Щербицкий был чело­веком высоких организаторских способностей, редкого трудолюбия, честным и добропорядочным и скромным в быту, обаятельным в общении, — свидетельствуют его современники.

В рядах партии я с девятнадцати лет. Помню партийные собрания и конференции, горячие, деловые выступления коммунистов — рабочих, инженеров и техников по производственным вопросам, о проблемах молодого поколения рабочих, об их учебе в школах, в техникумах и институтах. Среди них карьеристов не могло быть, вступали они в партию не из-за карьеры, а по зову сердца. ­Миллионы рядовых коммунистов трудились в заводских цехах и на колхозных полях. Они искренне верили: впереди — лучшая жизнь. Радовались отмене карточной системы на хлеб и продовольственные товары, ежегодному снижению цен. Жизнь из года в год становилась лучше, люди знали, что это результат их труда. Жили скромно, но были уверены в завтрашнем дне.

Лучшие годы мои прошли в армии, где было немало преданных Родине коммунистов. Сохранились в памяти имена многих коммунистов 3-й гв. танковой армии, где начал свою воинскую службу. ­Воины этой армии, прошедшие с боями до Берлина и Праги, представляли гордость наших Вооруженных Сил. Десятки тысяч воинов армии ­награждены орденами и медалями, 287 присвоено звание Героя Совет­ского Союза. Мы, молодые воины, гордились, что служили с бывалы­ми фронтовиками, слушали их рассказы о боях, подражали им во всем: в боевой учебе, в обслуживании техники. В подразделении, куда я по­пал почти сразу по прибытии в эту армию, учитывая мой небольшой опыт работы секретарем комсомольской ­организации на заводе до при­зыва, меня избрали секретарем комсомольской организации. С ка­ким усердием передавали свои знания и опыт офи­церы нам, моло­дым. Курсанты стремились благодарить своих наставников прилежным отношением к учебе. Помню искренние пожелания успехов сослу­жив­цев, когда меня провожали на учебу в военное училище.

После оконча­ния училища тоже служил в танковых частях, ­среди ­преданных своему делу людей. Каждый из них достоин отдельной повести. Рас­ска­жу о некоторых из них. Пять лет я служил в 33-й механизированной диви­зии, которой тогда ­командовал генерал Геннадий Иванович Оба­туров. В годы войны он был начальником штаба танковой бригады. К нам в дивизию прибыл после окончания академии Генерального штаба. Потом он командовал корпусом, армией, войсками Прикарпатского военного округа, много лет являлся первым заместителем глав­но­го инспектора министерства обороны СССР, Главным военным советником во Вьетнаме и начальником военной академии им. М. В. Фрун­зе.

Его искренне уважали все, кто его знал за высокий профессионализм, трудолюбие, честность, требовательность к себе и другим. Он был кумиром для офицеров. Мог показать как проводить занятия, учения с воинами подразделений, частей и соединений. На командир­ских занятиях, на сборах пока­зывал своим примером как стрелять из артил­лерийского орудия, как водить боевую машину, мастерски выполнял упражнения на спортивных снарядах. Тактические учения и маневры проводил искусно, в условиях приближенных к боевым, с учетом появ­ления новейших средств борьбы и современного опыта ведения войны.

Он постоянно заботился о развитии и совершенствовании боевой техники. Когда командовал объединениями во время отпусков посещал танковые заводы, делился своими мыслями о достоинствах боевых машин, высказывал конструкторам свои пожелания. ­Постоянно совер­шенствуя свои знания, Г. И. Обатуров, уже когда являлся первым заме­стителем Главного инспектора министерства обороны, сдал экза­мены по подводной лодке.

Кто с ним общался, тот замечал его высочайшую честность и скромность в быту, доброжелательное ­отношение к людям, независимо от занимаемой должности. Так случилось, что долгие годы у нас были теплые, доверительные отношения. Он знал мои думы о происходящих событиях в стране. Наши взгляды были со­звучны. Может быть, он меня уважал и за это тоже. Генерал ­армии Обатуров Геннадий Иванович был одним из тех, о которых ­говорили — это настоящий Чело­век, с большой буквы.

Был у меня сослуживец Иван Алексеевич Мальцев, служили в одной части, потом разъехались: у каждого своя судьба. Стал он генерал-лейтенантом, занимал высокие посты, стал заместителем начальника Главного ракетно-артиллерийского Управления. Но мы не разлучались: близки были душой, созванивались, при случае встречались, обменивались мнениями о том, что происходит. Генерал-лейтенант И. А. Мальцев был моим лучшим другом с тех пор, как мы стали служить в одной части и до последнего его дня. Провожая его в последний путь, я не мог сдержаться от слез при людях. Я помню наши разговоры о том, что события в Польше и Венгрии — это реакция на доклад Н. С. Хрущева на ХХ съезде о культе личности. Неужели некому было подсказать: ликвидировать последствия культа следовало бы без трескотни на каждом переулке. Мы думали син­хронно и о хрущевской программе к 80-му году построить в основном коммунистическое общество, что нынешнее поколение людей будет жить при коммунизме. Какое же у Хрущева представление о коммунизме? Неужели он и его команда не знает, в каком состоянии экономика? Вот так рассуждали мы при каждой встрече.

С тревогой в душе мы думали, когда в верхах партии появились люди типа М. С. Горбачева, Б. Н. Ельцина и им подобные. Каждое их выступление и поступки вызывали у нас тревогу. Это не к добру, — рассуждали мы. Таким был и другой мой сослуживец, дослужившийся тоже до высоких постов. Генерал-полковник Дмитрий Иванович Литовцев перед уходом в вечность являлся начальником управления учебных заведений Вооруженных сил. Он также, как и большинство армейских коммунистов, критически осмысливал положение в пар­тии, особенно в последние годы, когда в высшем руководстве оказались М. С. Горбачев, А. Н. Яковлев и их К°.

Поколение офицеров, прошедшее через горнило войны, были истинными патриотами, далекими от карьеризма и корысти, высокой морали и нравственности, являлись кумирами для последующих поколений офицеров. Их великолепие, видимо, сыграло тоже свою роль в моей судьбе. Я всей душой полюбил людей ратного труда. Когда по состоянию здоровья оказался не в строю, я не порвал с армией. Большинство моих книг и диссертации моих аспирантов посвящены истории армии. Я общался до распада Советского Союза с людьми ­рат­ного труда в самых отдаленных гарнизонах, в военных учебных заведениях, делился своими думами о славной истории нашей армии, о делах доблестных сынов Отчизны. Выступал перед воинскими коллективами с лекциями о внешней политике и международных отношениях (много лет я являлся председателем научно-методиче­ского сове­та по пропаганде внешней политики и международных отно­шений в Одесской областной организации общества «Знание» и внештатным лекто­ром Всесоюзного общества «Знание»). Интересными были встречи в воинских частях гарнизонов Владивостока, Комсомольска-на-Амуре, на Сахалине, на Курильских островах и других регионах. Люди ратного труда — люди высокого долга, мне всегда близки.

Немало было истинных коммунистов в сфере экономики, науки, в органах власти, среди рабочих и интеллигенции. Одесситы вспоминают добрым словом первых секретарей обкома партии Алек­сандра Ивановича Федосеева, человека высокой культуры, внимательного к людям, их нуждам. Козырь Павел Пантелеевич вел последовательную работу по искоренению злоупотреблений, преступности, чванливости должностными лицами. Когда областная конференция избрала его, прибывшего из Винницы, первым секретарем, в городе говорили, в Одессу бросили последний Козырь, чтобы навести порядок. Честным и требовательным к себе и другим был в 60-е гг. первый секретарь Одесского горкома партии Федор Александрович Стамиков. Во второй половине семидесятых — в первой половине восьмидесятых годов первым секретарем Одесского горкома работал талантливый, принципиальный и требовательный организатор, инженер, бывший директор завода «Красная гвардия» Петр Семено­вич Дацко. Старшее поколение помнит, как Петр Семенович обходил торговые точки, рынки, предприятия общественного питания, детские учреждения. Ездил на городском транспорте. Досконально знал проблемы каждого завода, помогал решать их своевременно.

После изгнания фашистских оккупантов в 1944 г. в селе Маяки на Одесщине девятнадцатилетняя Мария Шолар возглавила колхоз и более полувека оставалась его бессменным председателем. Возрожденное из пепла село стало в буквальном смысле маяком для сельскохозяйственных артелей Украины. Мария Дмитриевна Шолар полвека являлась членом компартии, искренне верила в социальную справедливость и верно служила этому святому делу. Она удостоена звания Героя Социалистического Труда, пользуется заслуженным уважением сельских тружеников.

В Одессе вспоминают с добрым словом Валентина Константиновича Симоненко, возглавлявшего в трудное время Одесский город­ской Совет народных депутатов. Энергичный и трудолюбивый Вален­тин Симоненко знал проблемы города и горожан, их думы и чаяния. Он легко и просто общался с самыми разными прослойками населения — с тружениками, пенсионерами и молодежью. Его тепло принимали студенты вузов, в особом почете он был у альпинистов. Его люто ненавидели жулики и воры. Но порядочная часть, т. е. большинство населения, считает его достойным сыном Одессы.

Коммунистическая идеология была привлекательной в период с 20-х до середины 60-х гг. ХХ в. Наиболее высокое влияние коммунистические идеи имели после Октябрьской революции. Тогда возникли коммунистические партии во многих странах, образовался Коммунистический интернационал (1919—1943 гг.). Буржуазия ряда стран вынуждена была пойти на уступки, чтобы погасить в какой-то мере развитие рабочего движения, не допустить повторения русского Октября. В период второй мировой войны, когда борьба против фашизма стала первостепенной задачей, коммунистические партии были в авангарде этой борьбы. Возрос их авторитет и влияние на широкие слои народных масс. После войны пятнадцать стран официальной идеологией избрали идеологию социализма. Образовалось мировое коммунистическое движение. На последнем совещании представителей коммунистических партий в Праге в апреле 1998 г. присутствовали посланцы 93 коммунистических, рабочих, ­революционно-демократических партий, находившихся на позициях марксизма. Тогда в мире было 85 миллионов коммунистов. Однако апогей, высшая точка развития коммунистического движения в XX в. уже была позади. Оно вступило в стадию кризиса и вскоре распалось.

По моему глубокому убеждению смертельную рану коммунистическому движению нанес ХХ съезд КПСС (1956 г.). Неумелый «хирург» Н. С. Хрущев своей «операцией», пытавшийся удалить ­опухоль тоталитаризма, вызвал гангрену в системе социализма. Из его до­клада о культе личности миру стало известно, что идеалы Октября не реализованы, то, что в СССР построено, это — социализм неудачной модели, идеалы социальной справедливости извращены. «Отец и учитель» народов — тиран. Началось брожение в коммунистиче­ском движении, социалистические страны во главе с Советским Союзом семимильными шагами шествовали к своему краху.

Отсутствие крупных теоретиков, монополия власти в руках недалеких руководителей не самым лучшим образом содействовали стойкости социализма. Еще до развала Советского Союза Коммунистическая партия отказалась от своей руководящей и направляющей силы общества. Образовались многочисленные общественные организации и политические партии антисоциалистической ориентации. Противостоять им КПСС была не в состоянии, она не смогла постоять даже за себя. Заменившие серых старцев в Кремле новые не только не владели теоретическими познаниями и необходимым опытом, но и были далеки от интересов народа. Ими легко манипулировали зарубежные и проникшие в главный штаб коммунистов диверсанты пошиба А. Н. Яковлева, Л. М. Кравчука и их К°.

Вот эта партия, «прожившая» немалую жизнь (1903—1991 гг.), сделавшая для народа и страны до своего роспуска так много, подвергалась критике и восхвалению. Нравится кому, не нравится — она была, другой не было. Ныне, когда той партии уже нет, не существует и та система, критики стало не меньше. ­Пострадавшие от распада Державы считают, что ее грех состоит в том, что она не смогла защитить, отстоять народную власть и государство. А давнишние ее враги бичуют за то, что она «пыталась осуществить никчемную утопию», т. е. идеи социальной справедливости. ­Любопытно, среди критиков больше тех, кто вырос и вышел в люди на хлебах той партии: партократы, ученые, бывшие депутаты Верховного Совета ССР и чиновники.

Опыт нашей страны и зарубежный опыт подсказывают, что одно­партийная система — не лучшая система. Однопартийная система легко поддается синдрому сонливости. Отсутствие конкурента снимает заботу о принципах живучести, жизнеспособности: на то и щука, чтобы карась не дремал, говорят, когда хотят подчеркнуть преимущество двухпартийной системы. В США и Великобритании двухпартийная система, есть страны, в которых конкурируют три—четыре партии. Но когда у входа к власти толкутся десятки партий, это уж явный признак отсутствия стабильности. Десятки и сотни партий возникают не для защиты интересов каких-то классов и ­слоев населения. Их создают отдельные деятели, политики, бизнесмены с ­целью просвечиваться, «показать себя», привлечь к себе внимание общест­венности. Программы этих партий мало кто знает. Да они недолговечны, также незаметно умирают, как и возникают.

Двадцатый век показал, что наиболее жизнеспособны и пользуются влиянием партии, выступающие за социальную справедливость.

В ведущих странах Западной Европы — в Великобритании, во Франции, Италии, Германии и в скандинавских странах социал-демо­краты находятся у власти — в 11 из 15 стран ЕС. Сильное влияние на широкие слои народных масс социал-демократы имели, как и коммунисты, после второй мировой войны. Вплоть до 70-х гг. развитие ведущих капиталистических стран происходило на основе ­социал-реформистских форм государственного вмешательства в экономику. В большинстве стран, где пришли к власти социалисты, был создан обширный государственный сектор. Быстро увеличивалась доля национального дохода, перераспределяемая через бюджетную систе­му. В большинстве развитых капиталистических стран к началу 80 х годов по сравнению с 1960 г. она выросла более чем в 1,5 раза. Существенно возросли социальные завоевания трудящихся. В Швеции, к примеру, социал-демократическая рабочая партия (СДРПШ), находившаяся с небольшими перерывами у власти десятки лет, самостоятельно или в коалиции, опираясь на поддержку профсоюзов и левых партий, добилась немалых успехов в защите социальных интересов трудящихся — полная занятость, наиболее высокий уровень жизни народа в Европе, пожалуй, и в мире. В Швеции достигнуто сокращение разрыва доходов работодателей и работающих.

В 80-е гг. в большинстве развитых капиталистических странах возобладала политика консерваторов. Новый мировой экономиче­ский кризис 90-х гг. вызвал рост безработицы и сокращения социальных выплат. В такой ситуации социал-демократы вновь на выборах одержали победу. Но едва ли они смогут добиться таких успехов, какие были у социал-демократов в послевоенный период. Социал-демократы пытаются политическими методами реализовать две основные ценности — свободу и справедливость. При этом социальную справедливость увязывают с правом частной собственности и рынком, правом человека свободно распоряжаться своим трудовым потенциалом в регулируемой рыночной экономике.

В России, несмотря на острую социальную несправедливость, нет влиятельного социал-демократического движения. В мае 1990 г. учредили социал-демократическую партию России (СДПР). Но она не имеет влияния на массы. В США влиятельной социал-демократиче­ской и коммунистической партий никогда не было.

В нашей стране наибольшим влиянием среди политических партий пользуются коммунисты и социалисты. Учитывая опыт своей предшественницы — КПСС, нынешние коммунисты вносят изменения в свои программные документы. В частности, в Коммунистическую партию Российской Федерации принимают верующих, то есть коммунисты перестали быть атеистами. Они считают, что церковь становится одним из главных гарантов национального единства. Российские коммунисты выступают за обеспечение мирного, ненасильственного развития политического процесса. Следует, однако, отметить, что не все современные коммунисты придерживаются основополагающего положения марксизма: «коммунисты повсюду поддерживают всякое революционное движение, направленное против существующего общественного и политического строя... добиваются объединения и соглашения между демократическими партиями всех стран». Это из «Манифеста Коммунистической партии» 1.

В России существует коммунистическая многопартийность, то есть несколько коммунистических партий. Наиболее реально оценивающие современную обстановку в России и мире коммунисты сосредоточены в КПРФ. Председатель ЦК КПРФ Г. А. Зюганов творчески подходит к теоретическому наследию родоначальников коммунистической идеологии, выступает за тактику блока левых сил. Он возглавляет Народно-демократический союз России. Г. А. Зюганов, пожалуй, один из видных ученых нашего времени, решительно защи­щающий идеалы социальной справедливости, выдвигает реальную программу, которая отвечает интересам людей труда. Геннадий Зюга­нов от имени КПРФ провозгласил Новый экономический курс, при котором каждому будет выгодно работать, учиться, изобретать. Он решительно выступает за пресечение грабежа населения и обще­народного достояния страны, за восстановление народовластия, социальной справедливости и дружбы народов, за увеличение государственных расходов на оборону, развитие ВПК, науки и культуры. КПРФ одна из влиятельных политических партий в России, пользуется поддержкой миллионов тружеников.

В условиях глубокого экономического кризиса и отсутствия политической стабильности нет единства левых сил и в Украине. Этим объясняется их поражение на президентских выборах в 1999 г. Ни­какого единства не было. Каждому из кандидатов самому хотелось быть в кресле президента. Это и определило их участь: они потерпели поражение, обманули надежды миллионов на победу левых сил.

В современном мире простым людям трудно разобраться, какие же политические силы их поведут к справедливому обществу. Поиски путей к такому обществу продолжаются. Социальная справедливость — не утопия. Вера в эту истину движет человечество к прогрессу и в лучшее будущее.

1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Похожие:

Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconРабочая программа по предмету «Биология»
Программа предназначена для изучения курса «Человек и его здоровье» в 8 классе средней общеобразовательной школы и является логическим...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconРаботы победителей Пятого Всероссийского конкурса сочинений «Стена непонимания»
Большинству даже было брезгливо подойти ко мне, и они шли дальше, шли куда-то в будущее, а я так и оставался лежать в прошлом, постепенно...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Межпредметные связи: Окружающий мир, раздел "Что и кто?", тема "Кто такие звери?"; раздел "Как, откуда и куда?", тема "Как живут...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Созидатели. Население нашей планеты делится на Разрушителей и Созидателей. Там где ты работал сплошные Разрушители. У каждого человека...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconВведение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?»
Они всего лишь отражают мои собственные дости­жения и те невероятные успехи, которых добились несколько ты­сяч моих студентов. И...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconУрока «музыка английский язык» по теме «Песни народов мира»
...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconСписок книг для самостоятельного чтения. 8 класс
Синегноев Бенедикт Аркадьевич, соавтор Петрушанко (калечит его своими навыками), Зося, состоит с Петрушанко в запутанной связи
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
А правителям всех мастей, всех времен и народов, конечно же, куда приятнее руководить марионетками, стадом, толпой слепцов, которые...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconВопросы для повторения: Почему Библию называют «Книгой Книг»?
Цель урока: начало осмысления Нагорной проповеди, начало формирования понимания сути христианского учения и его значения для мировой...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Достижение современных технологий – интерактивный экран, который можно сказать объединил в себе функции компьютера, и является практически...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconТема: Насекомые. Изделие "Пчелы и соты"
Межпредметные связи: Окружающий мир, раздел "Что и кто?", тема "Кто такие насекомые?"; раздел "Почему и зачем?", тема "Почему мы...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconПояснительная записка Музейно образовательная программа «Рукоделия Поморья»
Музейно – образовательная программа «Рукоделия Поморья» является закономерным продолжением школьной «Программы создания мастерской...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconВишнеков А. В. работает в миэм с 1982 г. В 1998 г защитил докторскую...
Р 17 Разработка управленческих решений : учеб метод комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Сколько зарабатывают звезды? Какова их психология? Почему многие из них склонны к разгульной жизни? Какую роль в их жизни и карьере...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconУрок по литературе и английскому языку по теме «У. Шекспир. Писатель...
«Уроки культуры речи» в 9 «Б» классе гбоу лицей №179 был проведен открытый бинарный урок по литературе и английскому языку по теме...
Н. М. Якупова «Трагедия народов» является логиче­ским продолжением его книг «Куда мы шли? Кто нами правил?» (1998) и «­Почему распалась дер­жава?» (1999). В новой книге автор делится с чита­телями своими размышлени iconУчебники обеспечивают достижение предметных, метапредметных и личностных...
Образование на ступени основного общего образования является логическим продолжением обучения в начальной школе, оу в условиях введения...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск