Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета иностранный язык разработана на основе

Скачать 3.73 Mb.

Название	Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета иностранный язык разработана на основе
страница	1/29
Дата публикации	08.01.2015
Размер	3.73 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Право > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 29

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Октябрьская средняя общеобразовательная школа

Бобровского муниципального района Воронежской области

Рассмотрено Согласовано Утверждаю

на заседании м/о зам. директора по УВР директор школы

гуманитарного цикла _________/Т.П.Попова/ __________/Н.А.Суворина/

протокол № 4 от 29.08.2012 г.

Рабочая программа

по немецкому языку для 2 класса

базовый уровень

на 2012 – 2013 учебный год

Составила учитель Никулина А.П.

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного предмета иностранный язык разработана на основе:

Федерального Государственного Образовательного Стандарта;

УМК: Бим И. Л. Deutsch - die ersten Schritte: Немецкий язык. Первые шаги: для 2 класса / И. Л. Бим, Л. И. Рыжова. - М.: Просвещение, 2012.

Нормативно – правовая база:

Закон РФ от10.07.1992 г. №3266-1 (редакция от 02.02.2004г.) «Об Образовании»
Федерального компонента Государственного Образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования РФ №15785 от 22.12.2009 года
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357);
Примерных программ, созданных на основе федерального компонента Государственного Стандарта, рекомендованных Министерством образования РФ №15785 от 22.12.2009г.
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993);
Приказ Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74)
Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 21.02.2012 N 23290
Приказа департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области №760 от 27.07.2012 г. « Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего( полного) общего образования»
Основной образовательной программы начального общего образования МКОУ Октябрьская СОШ

Изучение немецкого языка направлено на достижение следующих целей:

-освоение знаний

В ходе изучения иностранного языка в качестве целевой доминанты во 2-ом классе выступает развитие способности осуществлять элементарное общение на немецком языке в рамках ограниченного числа наиболее распространенных стандартных ситуации общения, а также речевое и интеллектуальное развитие школьников, формирование мотивации к изучению иностранного языка, развитие интереса к страноведческой информации.

- формирование умений общаться на немецком языке с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников: элементарных коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме;
- развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения; мотивации к дальнейшему овладению немецким языком;
- обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании немецкого языка как средства общения;

-освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам и необходимых для овладения устной и письменной речью на немецком языке;
- приобщение детей к новому социальному опыту с использованием немецкого языка: знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников, с зарубежным детским фольклором и доступными образцами художественной литературы; воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;
- воспитание способности и готовности учащихся осуществлять элементарное общение на немецком языке в рамках ограниченного числа наиболее распространенных тем и стандартных ситуаций общения, а также их воспитание и развитие средствами учебного предмета.

использование приобретённых знаний и умений в повседневной жизни

Место предмета « Иностранный язык » в учебном плане:

Количество часов в неделю – 2 часа (2 часа федеральный компонент)

Количество учебных недель – 35 недель

Количество часов в год – 70 часов

Учащиеся должны знать:

- немецкий алфавит, буквы, основные буквосочетания, звуки, словарный запас в объёме 200 лексических единиц за первый год обучения;

основные правила чтения и орфографии немецкого языка;
особенности интонации основных типов предложений;
название страны изучаемого языка, столицы, названия крупных городов;

имена наиболее известных персонажей детских литературных произведений Германии, имена людей и животных;

- наизусть рифмованные произведения детского немецкого фольклора;
Учащиеся должны уметь:

понимать речь учителя по ведению урока, узнавая на слух знакомые языковые средства и угадывая по его действиям, мимике, жестам значение незнакомых слов; речь одноклассников, основное содержание облегченных текстов с опорой на наглядность;
участвовать в элементарном этикетном диалоге (знакомство, поздравление, благодарность, приветствие);
расспрашивать собеседника, задавая вопросы (кто? что? где? когда?) и отвечать на вопросы собеседника;

кратко рассказывать о себе, своей семье, друге;
составлять небольшие описания предмета, картинки по образцу;

читать вслух текст, построенный на изученном материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;
читать про себя, понимать основное содержание небольших текстов, читать с полным пониманием, читать по ролям;

списывать текст на немецком языке, выписывать из него или вставлять в него слова;
писать краткое поздравление с опорой на образец.

использовать приобретенные знания и коммуникативные умения в практической деятельности при устном общении с носителями языка в доступных младшим школьникам пределах.

Учебно-методическое обеспечение:

 литература для учащихся:

«Немецкий язык. Первые шаги» 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях И.Л. Бим, Л.И. Рыжова – М.: Просвещение, 2009г.

«Немецкий язык. Первые шаги» 2 класс Рабочая тетрадь для общеобразовательных учреждений в двух частях И.Л. Бим, Л.И. Рыжова – М.: Просвещение, 2010г.

· литература для учителя:

«Немецкий язык. Первые шаги» 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях И.Л. Бим, Л.И. Рыжова – М.: Просвещение, 2009г.

«Немецкий язык. Первые шаги» 2 класс Рабочая тетрадь для общеобразовательных учреждений в двух частях И.Л. Бим, Л.И. Рыжова – М.: Просвещение, 2010г.

Внеклассная работа по немецкому языку на начальном этапе обучения. С мультимедийным приложением Г.Н. Лебедева.- М.: Глобус, 2008

Дидактический материал по немецкому языку: разрезные карточки для индивидуальной работы. 2-11 классы/ сост С.А. Черникова.-Волгоград: Учитель, 2005

Немецкий язык: дидактический материал для дошкольников и младших школьников/ авт.-сост. О.В. Комбарова.- Волгоград: Учитель,2007

Книга для учителя: Lehrerhandbuch.

ИКТ

Мультимедийное приложение к книге «Внеклассная работа по немецкому языку на начальном этапе обучения». Г.Н. Лебедева.- М.: Глобус, 2008
Аудиокассеты к учебнику Deutsch. Die ersten Schritte» Klasse 2 (в двух частях);

Содержание курса

№п/п	Название раздела	Всего часов
	ВВОДНЫЙ КУРС	31
1	ОСНОВНОЙ КУРС 1.НОВЫЕ ПЕРСОНАЖИ НАШЕГО УЧЕБНИКА.	6
2	ЧЬИ ЭТО ФОТОГРАФИИ? О ЧЕМ ОНИ РАССКАЗЫВАЮТ?	6
3	ЧТО САБИНА И СВЕН ОХОТНО ДЕЛАЮТ ДОМА?	7
4	И ЧТО МЫ ТОЛЬКО НЕ ДЕЛАЕМ?	8
5	ПОКАЖЕМ НА НАШЕМ ПРАЗДНИКЕ СЦЕНКИ ИЗ СКАЗКИ? ИЛИ ЭТО СЛИШКОМ ТРУДНО?	6
6	ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА НАШ ПРАЗДНИК!	6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 29

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета биология разработана на основе Федерального компонента Государственного Образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1089 от...		Пояснительная записка рисунок характеристика учебного предмета, его... Программа учебного предмета «Рисунок» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной...
	Рабочая программа учебного предмета «Английский язык, 7 класс» «Иностранный язык», а также на основе программы, разработанной М. З. Биболетовой, Н. Н. Трубаневой для 2 – 9 классов общеобразовательных...		Рабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном...
	Пояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)» Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология»....		Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «литература» ...
	Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Литература» ...		Рабочая программа 8кл Пояснительная записка рабочая программа учебного... «Английский язык нового тысячелетия! Для 5-11 классов авторов О. Л. Грозы, М. Л. Мичуриной, Т. Н. Рыжковой, Е. Ю. Шалимовой, издательства...
	Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка Характеристика... Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета		Рабочая программа учебного предмета Русский язык 9 класс Пояснительная записка Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (Приказ мо РФ №1089 от 05. 03. 04.)
	Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Математика»... Рабочая программа учебного предмета «Математика» для11-го класса (далее – рабочая программа) составлена на основе примерной программы...		Пояснительная записка Ведение рабочая программа по биологии для основной... Истика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета биология; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
	Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Иностранный язык... Майорова В. В. Иностранный язык в профессиональной сфере (немецкий). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Рабочая программа учебного предмета Русский язык 9 класс Пояснительная записка Изучение русского языка на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей
	Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 6 класса на 2013 2014 учебный год составлена на основе		Рабочая программа по предмету «Русский язык» Учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Русский язык»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...

Школьные материалы