Скачать 288.24 Kb.
|
Тема 1. Гомеостаз. Организация внутренней среды организма. К. Бернар и У. Кеннон как основоположники понятия гомеостаза. Внутренняя среда организма как признак многоклеточных организмов. Эволюция гомеостаза. Организация внутренней среды: кровь, лимфа, внеклеточная жидкость. Гомеостаз и энергия. Живой организм как открытая система. Гистогематические барьеры. Границы гомеостатического регулирования. Пластичные и жесткие константы, Физиологическая норма. Тема 2. Кровь как внутренняя среда организма. Механизмы защиты внутренней среды от чужеродных веществ. Неспецифические факторы защиты. Специфические механизмы защиты внутренней среды. Иммунная система. Тема 3. Неспецифические механизмы защиты. Неспецифические механизмы защиты; клеточные и гуморальные факторы. Барьерные функции кожи, эпителия, слизистых оболочек. Структура эпителия. Особенности химического состава секрета слизистых оболочек и кожи. Бактерицидные свойства слюны, желудочного сока, слезной жидкости, секрета потовых и сальных желез. Система крови - важная составная часть внутренней среды, имеющая мезенхимное происхождение. Показатели системы крови, как отражение нейрогуморальных влияний. Роль гуморальных факторов в неспецифической защите организма. Бактерицидные свойства цельной сыворотки. Свойства лизоцима. Участие лизоцима в активации фагоцитарного процесса. Источник синтеза лизоцима. Система комплемента. Компоненты системы комплемента. Свойства составных белков. Источник синтеза белковых компонентов системы. Участие системы комплемента в реакциях специфического иммунитета. Белок пропердин, как фактор неспецифической защиты. β-лизины, Продукция β-лизинов. Фагоцитоз. Фагоцитоз - наиболее эффектный компонент защиты. Возникновение в филогенезе. Фагоцитарная теория И.И. Мечникова. Основные фагоцитирующие клетки. Участие внутриклеточных ферментов в фагоцитозе. Роль эозинофилов в тканевых реакциях. Химические основы неспецифического иммунитета. Метаболический взрыв. Супероксиданион, перекись водорода, гидроксильный радикал и синглетный кислород. Этапы фагоцитоза: движение (хемотаксис), адгезия, поглощение, слияние фагосом с лизосомами (дегрануляция), расщепление. Участие антител в процессе фагоцитоза - опсонины. Клеточное звено неспецифической защиты. Естественные киллерные клетки (ЕКК), Влияние гуморальных факторов на функциональную активность ЕКК. Воспаление - как общая неспецифическая реакция организма. Медиаторы воспаления. Фактор некроза опухолей. Итерлейкины. Интерферон. Колониестимулирующие факторы. Простагландины. Лейкотриены. Тема 4. Неспецифическая адаптационная реакция – стресс. Критерии и характеристика стресса по Г. Селье. Развитие концепции стресса. «Системный структурный след» - по Ф.З. Меерсону. Стресс - лимитирующие системы. Теория адаптационных реакций по Л.Х. Гаркави. Неспецифические реакции тренировки, хронического и острого стресса, переактивации, спокойной и повышенной активации. Нервные и гуморальные механизмы в развитии адаптационных реакций Критерии оценки адаптационных реакций по Л.Х. Гаркави. Типы адаптационных реакций и резервы организма. Тема 5. Специфические защитные механизмы. Антигены. Основные характеристики антигенов. Антитела. Природа антител. Общая характеристика иммуноглобулинов. Функциональные особенности. Взаимодействие антиген-антитело. Реакции агглютинации, преципитации. Лизис клеток. Иммунная система. Центральные лимфоидные органы. Периферические лимфоидные органы. Характеристика лимфоцитов. В-клетки. Т-клетки. Вспомогательные клетки (А-клетки). Цитокины и медиаторы. Роль макрофагов в иммунном ответе. Гуморальный иммунный ответ. Характеристика. Иммунологическая память. Трансплантационный иммунитет. Антигены гистосовместимости. Реакции гиперчувствительности. Гиперчувствительность немедленного типа. Гиперчувствительность замедленного типа. Тема 6. Взаимодействие неспецифических и специфических факторов защиты. Взаимодействие неспецифических и специфических факторов защиты, их неразрывная связь. Роль факторов макрофагального происхождения во взаимодействии нервной и иммунной системы в процессе формирования специфической реакции.
Тема 1-4. Врожденный неспецифический (естественный) иммунитет.
Тема 5-6. Приобретенный специфический (адаптивный) иммунитет.
Дидактические материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
А) активация системы комплемента Б) выработка антител В) выработка интерферона Г) активация NK-клеток. 2. Для первичных дефицитов фагоцитарной системы характерны следующие ферментопатии:
Б) дефицит миелопероксидазы
Г) дефицит глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы. 3. К местным (локальным) проявлениям воспалительной реакции относят: А) повышение температуры тела Б) Скопление макрофагов и нейтрофилов В) лейкоцитоз Г) увеличение синтеза белков острой фазы Д) дегрануляцию нейтрофилов Е) образование кининов, простагландинов и др. медиаторов. 4. В результате острофазового ответа происходит: А) повреждение и некроз клеток и тканей Б) репаративные процессы В) все указанное. 5. К клеткам-эффекторам неспецифической иммунной защиты относят:
Б) Т-лимфоциты
Г) В-лимфоциты Д) NK-клетки. 6. Установите правильную последовательность событий фагоцитоза: А) активация мембраны Б) образование фагосомы В) адгезия Г) слияние Д) хемотаксис Е) переваривание Ж) выброс продуктов деградации З) начало фагоцитоза. 7. К каким антимикробным системам нейтрофилов следует отнести:
Б) протеиназы
Г) лактоферрин Д) активные формы кислорода Е) миелопероксидазу Ж) перекись водорода.
8. Какие продукты активации комплемента обладают наибольшей хемотаксической активностью: А) СЗb Б) СЗа В) СЗbВb Г) С5а Д) Clq. 9. К факторам гуморальной неспецифической иммунной защиты относят: А) антитела Б) интерфероны В) белки острой фазы Г) лимфоциты Д) свертывающую систему крови Е) лизоцим Ж) систему комплемента. 10. Какие вещества выделяют активированные нейтрофилы: А) антитела Б) -лейкотриены В) нейтральные протеазы Г) гистамин Д) активные формы кислорода. 11. Функции С-реактивного белка: А) регуляция процесса воспаления Б) опсонизация В) специфическая иммунная защита Г) транспорт газов. 12. Укажите правильную последовательность стадий воспаления: А) пролиферация Б) эксудация В) альтерация. 13. Определите, к какому типу реакций гиперчувствительности относятся следующие:
Б) цитотоксические
Г) гранулематоз 1) ГНТ (_____________) 2) ГЗТ (__________) Примерные темы контрольных работ и рефератов
Контрольные вопросы к зачету 1. Гомеостаз. Гистогематические барьеры. Пластичные и жесткие константы. 2. Кровь как ткань. Механизмы защиты внутренней среды от чужеродных веществ. 3. Неспецифические механизмы защиты: клеточные и гуморальные факторы. 4. Барьерные функции кожи, эпителия, слизистых оболочек. 5. Лизоцим. Участие лизоцима в активации фагоцитарного процесса. Источник синтеза лизоцима. 6. Цитокины, интерфероны, интерлейкины, β-лизины, пропердин как факторы неспецифической защиты организма. 7. Фагоцитоз. Этапы фагоцитоза. Участие антител в процессе фагоцитоза – опсонины. 8. Участие внутриклеточных ферментов в фагоцитозе. Метаболический взрыв. 9. Специфическая защита организма, обеспечиваемая кровью. 10. Антигены. Основные характеристики антигенов. 11. Антитела. Природа антител. Общая характеристика иммуноглобулинов. Взаимодействие антиген-антитело. 12. Лейкоциты, классификация. Строение, функции. 13. Реакции агглютинации, преципитации. Лизис клеток 14. Центральные лимфоидные органы. Строение и функции. 15. Ферментные системы нейтрофилов. 16. Периферические лимфоидные органы. Строение и функции 17. Главный комплекс гистосовместимости: структура и функции. Антигены гистосовместимости. 18. Ферментные системы эозинофилов. 19. Принцип оценки неспецифической резистентности организма по Л.Х. Гаркави (практическая оценка неспецифической резистентности). 20. Ферментные системы базофилов. 21. Гиперчувствительность немедленного типа. 22. Гиперчувствительность замедленного типа. 23. Белки острой фазы, теплового шока, роль в неспецифической защите организма. 24. Toll-рецепторы. Строение и функции. 25. Взаимодействие неспецифических и специфических факторов защиты, их неразрывная связь. 26. Роль гуморальных и нейроэндокринных факторов в регуляции иммунного ответа. 27. Лимфоциты: классификация и биологически активные вещества, вырабатываемые лимфоцитами. 28. Клеточное звено неспецифической защиты. Естественные киллерные клетки (ЕКК). 29. Система комплимента. Компоненты системы комплимента. 30. Классический и альтернативный пути активации системы комплимента. |
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных (12 апреля 2011 г протокол №9) Соответствует требованиям... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Боме Н. А. Генная инженерия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 01. 06 – Биотехнология... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Методология лингвистических исследований. Аспирантский семинар Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Купчик Е. В. Функциональный аспект исследования русской речи. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Байдуж Л. М. Семантический синтаксис. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01 – русский... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 – экология... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 Экология... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Современный русский язык. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения... Учебно-методический комплекс предназначен для проведения занятий со студентами очной и заочной форм обучения Российской академии... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности «Конституционное право; муниципальное право», для очной и заочной форм обучения | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности «Конституционное право; муниципальное право», для очной и заочной форм обучения | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности «Конституционное право; муниципальное право», для очной и заочной форм обучения | ||
Российской федерации Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 44. 06. 01 Образование и педагогические науки (Коррекционная... | Тюменский государственный университет Щербинин М. Н. Этика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 09. 00. 05. Этика очной и заочной... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения Болотина Г. К. Методы совершенствования смк. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения... | Педагогическая практика аспирантов учебно-методический комплекс рабочая... Рассмотрено на заседании кафедры социально-экономической географии и природопользования, 27. 09. 2011, протокол №1. Соответствует... |