Скачать 288.24 Kb.
|
Образовательные технологии. При реализации различных видов учебной работы в ходе освоения дисциплины используются следующие виды образовательных технологий: - мультимедийные средства обучения; - специализированные программы; - исследовательские методы; - интерактивные технологии (антистрессовый психологический тренинг);
1. Гайтон А.К. Медицинская физиология /А.К. Гайтон, Дж. Э. Холл. – М.: Лотосфера, 2008. – 1256 с. 2. Физиология и патология кровообращения и дыхания у человека на Севере: Монография /С.В. Соловьева [и др.]. – Тюмень.: Тюменский государственный университет, 2008. – 104 с. 3. Верещагина В.А. Основы общей цитологии /В.А. Верещагина. – М.: Академия, 2007. – 176 с. (Гриф рекомендовано Минобразования). 4. Пак, И.В. Основы клеточной и молекулярной иммунологии /И.В. Пак, Р.М. Цой. – Тюмень.: Тюменский государственный университет, 2008. – 192 с. 5. Патофизиология /Под ред. А.И. Воложина, Г.В. Порядина. – М.: Медицина, 2006. – 272 с. 6. Бурместер, Герд-Р. Наглядная иммунология /Герд-Р Бурместер, А. Пецутто, В. Йюрген. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009. – 3320 с.
1. Аронова, Е.А. Иммунитет: теория, философия и эксперимент: очерки из истории иммунологии ХХ век /Е.А. Аронова. – М.: КомКнига, 2006. – 160 с. 2. Практикум по иммунологии /Под ред. И.А. Кондратьева и А.А. Ярилина. - М.: Академия, 2004. – 272 с. (Гриф Минобразования). 3. Галактионов, В.Г. Иммунология /В.Г. Галактионов. – М.: Академия, 2004. – 528 с. (Гриф Минобразования). 4. Абдулкадыров К.М. Клиническая гематология /К.М. Абдулкадыров. – С-Пб.: Питер, 2006. – 448 с. 5. Искусственные иммунные системы и их применение /Под ред. Д. Дасгупта. – М.: Физматлит, 2006. – 344 с. 6. Кокряков, В.Н. Очерки о врожденном иммунитете /В.Н. Кокряков. – С-Пб.: Наука, 2006. – 261 с. 9.3. Периодические издания 1. Гематология и трансфузиология (с 2005 г.). 2. Вестник службы крови России (с 2005 г.). 3. Патологическая физиология и экспериментальная терапия (с 2005 г.). 4. Реферативный журнал 04. Биология (с 2005 г.). 5. Реферативный журнал. 04М. Физиология и морфология человека и животных (с 2005 г.). 6. Иммунология (с 2005 г.). 7. Педиатрия (с 2005 г.). 9.4. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы: 1. www.pubmed.com 2. www.medline.ru 3. www.elibrary.ru 4.http://download-book.ru/kozhno-venericheskie-zabolevanija-immunologija-allergologija/immunologija 5. http://www.twirpx.com/files/medicine/immunology/ 6. http://www.medicworlds.ru/medics-593-1.html 7. http://medbooks.ucoz.ru/load/allergologija_i_immunologija/4 8. http://medvuz.info/load/immunologija/57-1-2 9. http://immunologia.narod.ru/Zan02metod_Kaf.pdf 10. http://immunologia.narod.ru/Zan01metod_Kaf.pdf 11. http://www.med2000.ru/rubriki/immunologia.htm 10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины. Дисциплина обеспечена компьютерными презентациями, составленными автором, видеофильмами. На факультете имеется для проведения занятий 3 мультимедийные аудитории. |
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных (12 апреля 2011 г протокол №9) Соответствует требованиям... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Боме Н. А. Генная инженерия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 01. 06 – Биотехнология... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Методология лингвистических исследований. Аспирантский семинар Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Купчик Е. В. Функциональный аспект исследования русской речи. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Байдуж Л. М. Семантический синтаксис. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01 – русский... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 – экология... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 Экология... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Трофимова О. В. Современный русский язык. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10. 02. 01... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения... Учебно-методический комплекс предназначен для проведения занятий со студентами очной и заочной форм обучения Российской академии... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности «Конституционное право; муниципальное право», для очной и заочной форм обучения | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности «Конституционное право; муниципальное право», для очной и заочной форм обучения | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности «Конституционное право; муниципальное право», для очной и заочной форм обучения | ||
Российской федерации Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 44. 06. 01 Образование и педагогические науки (Коррекционная... | Тюменский государственный университет Щербинин М. Н. Этика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 09. 00. 05. Этика очной и заочной... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения Болотина Г. К. Методы совершенствования смк. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения... | Педагогическая практика аспирантов учебно-методический комплекс рабочая... Рассмотрено на заседании кафедры социально-экономической географии и природопользования, 27. 09. 2011, протокол №1. Соответствует... |