Методические указания и контрольные задания по немецкому языку для студентов очно-заочной формы обучения технических специальностей

Контрольное задание №5

1. 
   Склонение имён существительных (категории падежа и числа).
   

2. 
   Модальные глаголы. Их значение и спряжение. Модальные конструкции.
   
3. 
   Временные формы немецкого глагола: а) действительный залог (Aktiv) - Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum; б) пассивный залог (Passiv) - Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum; в) Zustandspassiv.
   
4. 
   Partizip I, Partizip II и их функции.
   

1. 
   Mikroelektronik hat viele 1. Микроэлектроника имеет много
   

2. 
   Die Wärmeenergie wird 2. Тепловая энергия используется
   

1. 
   Kernreaktor nennt man die Anlage, 1. Ядерным реактором называют in der eine gesteuerte Kernspaltung устройство, в котором протекает abläuft. управляемое расщепление ядер. gesteuerte – Partizip I, определение
   

Вариант 1.

1. 
   Перепишите следующие предложения. Определите падеж и число всех имён существительных. Предложения переведите на русский язык.
   

1. 
   Die klassische Mathematik bildet die Grundlagen der Analyse.
   

2. 
   Ladung ist eine Bezeichnung für die substanzartige Eigenschaft der Elektrizität.
   
3. 
   Mikroelektronik ist ein moderner Zweig der Elektronik.
   

2. 
   Перепишите следующие предложения. Вместо пропусков вставьте данный в скобках модальный глагол в соответствующей временной форме. Предложения переведите.
   

1. 
   Gerade die Jugend ... für den Fortschritt wirken. (sollen - Präsens)
   

2. 
   Man ... diese Gebiete beherrschen. (müssen - Präteritum)
   

3. 
   Der junge Mensch ... nicht auf dem bisherigen Niveau bleiben. (dürfen - Präsens)
   

3. 
   Перепишите следующие предложения. Подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
   

1. 
   Die Mathematik bedeutete im Altertum “die Wissenschaft”.
   

2. 
   Dalton hatte die Idee vom Atomgewicht entwickelt.
   

3. 
   In allen Werken D.I. Mendelejews sind Theorie und Praxis verbunden.
   

4. 
   Unwiderlegbare Methoden zur Bestimmung der Atomgewichte der Elemente waren bestätigt worden.
   

4. 
   Перепишите следующие предложения; подчеркните Partizip I и Partizip II и установите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
   

1. 
   Die Länge bei gasgekühlten Reaktoren liegt zwischen 0.2 und 1m.
   

2. 
   Bewegte Ladungen erzeugen ein magnetisches Feld.
   

3. 
   Den wesentlichen Teil bildet die sogenannte aktive Zone.
   

5. 
   Прочитайте и устно переведите 1-й и 2-й абзацы текста. Перепишите и переведите письменно заглавие и первый абзац текста.
   

Atomenergie im Dienste des Volkes

6. 
   Прочитайте 3-й абзац текста и вопрос к нему. Из приведённых вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
   

Wo wurde das erste Atomkraftwerk der Welt gebaut?

1. 
   In Russland.
   

2. 
   In Deutschland.
   

3. 
   In China.
   

Вариант 2.

1. 
   Перепишите следующие предложения. Определите падеж и число всех имён существительных. Предложения переведите на русский язык.
   

1. 
   Einen weiteren Aspekt der mathematischen Ausbildung stellt die Rechentechnik dar.
   
2. 
   Die Ideen und Methoden der Optimierung darf man heute nicht vergessen.
   

3. 
   Es gibt zwei Arten von elektrischen Ladungen.
   

2. 
   Перепишите следующие предложения. Вместо пропусков вставьте данный в скобках модальный глагол в соответствующей временной форме. Предложения переведите.
   

1. 
   Die Jugend ... in die Geheimnisse des Denkens eindringen. (sollen - Präsens)
   
2. 
   Die Programmierung der Anlagen ... zur Regel werden. (müssen - Präteritum)
   
3. 
   Der Mensch ... aus Wasser Atomenergie gewinnen. (wollen - Präsens)
   

3. 
   Перепишите следующие предложения. Подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
   

1. 
   Plaste sind leicht, sie haben ein geringes spezifisches Gewicht.
   

2. 
   Von Jahr zu Jahr wird es mehr Stoffe geben.
   

3. 
   Überall werden Plaste erzeugt, überall verwendet.
   

4. 
   Schon seit langem wurde der Transistor erfunden.
   

4. 
   Перепишите следующие предложения; подчеркните Partizip I и Partizip II и установите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
   

1. 
   Halbleiter besitzen eine bedeutende elektrische Leitfähigkeit bei höherer Temperatur.
   
2. 
   Die chemische Industrie schafft immer mehr Erzeugnisse für die metallverarbeitende Industrie.
   
3. 
   Glas gibt es vereinzelt in der Natur.
   

5. 
   Прочитайте и устно переведите 1-й и 2-й абзацы текста. Перепишите и переведите письменно заглавие и первый абзац текста.
   

Plaste – Werkstoffe der Zukunft

6. 
   Прочитайте 4-й абзац текста и вопрос к нему. Из приведённых вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
   

Wo werden Plaste vor allem verwendet?

1. 
   Zu Hause.
   

2. 
   In der Flugzeugindustrie.
   

3. 
   In der Mikroelektronik.
   

1. 
   Перепишите следующие предложения. Определите падеж и число всех имен существительных. Предложения переведите на русский язык.
   

1. 
   Atom ist das kleinste Teilchen eines chemischen Elements.
   

2. 
   Die Träger der positiven Ladung im Kern sind die Protonen.
   

3. 
   Die Protonenzahl im Kern entspricht der Ordnungszahl im Periodensystem.
   

2. 
   Перепишите следующие предложения. Вместо пропусков вставьте данный в скобках модальный глагол в соответствующей временной форме. Предложения переведите.
   

1. 
   Die Vorlesung ... einen guten Überblick über ganze Wissenschaftsbereiche geben. (können -Präsens)
   
2. 
   Im Seminar ... die Studenten den Lehrstoff gründlich behandeln. (müssen - Präteritum)
   
3. 
   In der Prüfung ... die Fernstudenten das Wörterbuch benutzen. (dürfen - Präsens)
   

3. 
   Перепишите следующие предложения. Подчеркните в каждом из них глагол – сказуемое и определите его временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
   
   1. 
      Die Statik untersucht das Gleichgewicht sowie das Zusammensetzen und Zerlegen der Kräfte.
      
   2. 
      Im Jahre 1863 hat Philipp Reis das erste Telefon vorgeführt.
      

3. 
   Viele Banken sind gebaut worden.
   

4. 
   Die Mechanik der starren Körper ist in drei Abschnitte unterteilt.
   

4. 
   Перепишите следующие предложения; подчеркните Partizip I и
   

1. 
   Ja, natürlich.
   

2. 
   Nein, die Regierung zeigte wenig Interesse dafür.
   

3. 
   Popovs Erfindung hatte keine Bedeutung für die Wissenschaft.
   

Вариант 4.

1. 
   Перепишите следующие предложения. Определите падеж и число всех имен существительных. Предложения переведите на русский язык.
   

1. 
   Mathematik bedeutete im Altertum „die Wissenschaft“.
   

2. 
   Die Ursprünge der Mathematik liegen ganz eindeutig bei Aufgaben der realen Welt.
   
3. 
   Das Zählen und Rechnen des täglichen Bedarfs führten zur Arithmetik und Algebra.
   

2. 
   Перепишите следующие предложения. Вместо пропусков вставьте данный в скобках модальный глагол в соответствующей временной форме. Предложения переведите.
   

1. 
   Im Seminar ... man den Lehrstoff der Vorlesungen vertiefen und besprechen. (können - Präteritum)
   
2. 
   Während des Experiments ... die Studenten ihre theoretischen Kenntnisse praktisch anwenden. (müssen - Präteritum)
   
3. 
   In der Prüfung ... der Fernstudent einige Fragen schriftlich beantworten. (müssen - Präsens)
   

3. 
   Перепишите следующие предложения. Подчеркните в каждом из них глагол – сказуемое и определите его временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
   

1. 
   Die Mathematik hat für ihre exakten Untersuchungen eine besondere, kurze und eindeutige Schrift entwickelt.
   
2. 
   Am Anfang einer wissenschaftlichen Mathematik stehen Axiome und Definitionen.
   
3. 
   Nach dem Schwierigkeitsgrad der mathematischen Untersuchungen wird die Elementar- Mathematik von der höheren Mathematik unterschieden.
   
4. 
   Die Jahresarbeit in Management ist geschrieben.
   

4. 
   Перепишите следующие предложения; подчеркните Partizip I и Partizip II и установите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола – сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
   

1. 
   Das durchgeführte Experiment hat für uns eine große Bedeutung.
   

2. 
   Die geschriebenen Tests brachten gute Resultate.
   

3. 
   Die Studenten haben viele interessante Fragen gestellt.
   

5. 
   Прочитайте и устно переведите 1-й и 2-й абзацы текста. Перепишите и переведите письменно заглавие и 2-й абзац текста.
   

Lomonossow und die Physik

Wer befasste sich mit den Anwendungsmöglichkeiten der Chemie?

1. 
   Lomonossow
   

2. 
   Leonardo da Vinci
   

3. 
   Benjamin Franklin