Конспект открытого урока по обществознанию в 9 классе Тема урока: «Конституция Российской Федерации»
Скачать 495.27 Kb.
|
| Дата принятия: 07.03.2001 - Какие чувства вызвала в вас эта музыка? (Красота природы, любовь к Родине, мужество, желание защитить свою Родину).
Флаг РФ Дата принятия: 08.12.2000 - Какие цвета у Российского флага? (Белый, синий, красный) 6 ученик . Трехцветный российский флаг ведет свою историю от 20 января 1705 г., когда Петр I подписал соответствующий указ, хотя достоверно известно, что впервые он был поднят на корабле «Орел» в 1669 году. В середине XIX века бело-сине-красный триколор сменил черно-желто-белый императорский, но он продержался недолго. Бело-сине-красный вернулся в 1896 году при коронации Николая II – последнего царя Российской империи и оставался государственным флагом до революции 1917 года. . Во все времена цвету придавали особый смысл. До 1917 года красный цвет во флаге означал державность, синий – цвет Богоматери, белый – цвет свободы и независимости. Теперь белый цвет символизирует мир, непорочность, чистоту и совершенство; синий – веру и постоянство, верность и правду, небо; красный цвет – силу и кровь, пролитую за Отечество, огонь и отвагу. Нам есть чем гордиться и есть что беречь,- И хартия прав, родимая речь, И мир, охраняемый нами, И доблесть народа, и доблесть того, Кто нам и родней, и дороже всего, Кто наше победное знамя! А. Ахматова : Государственный флаг Российской Федерации является официальным символом РФ. Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего, нижней - красного цвета. 22 августа мы отмечаем День Государственного флага России. - Что вы узнали о нашем флаге? Что означают его цвета? Подводится итог. Можно провести викторину по знанию Российской символике. Правовой статус человека. Что значит быть гражданином России? «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!» Что значит быть гражданином? Каждый,кто обладает гражданством имеет право называть себя гражданином России.Формально. Но истинным гражданином и патриотом мы считаем не каждого. Кому нет дела до своей Отчизны, кому безразличны страдания стариков, кому не хочется работать или учиться, служить а армии, тот не может быть сыном своей Отчизны, он не может называть себя достойным гражданином.(краткий экскурс в историю –история происхождения слова «Гражданин»); Что такое гражданский мир и согласие? Какие права и свободы имеются у всех граждан России? Что означает фраза «принять судьбу Отечества как свою личную»? Известны ли вам такие соотечественники? Что такое национальные ценности? Назовите людей, которыми гордится вся Россия? Конституция дает человеку возможность не чувствовать себя чужим в собственной стране, а ощущать себя ее гражданином с определенными правами и обязанностями. Конституция РФ закрепляет правовой статус человека как гражданина России. Правовой статус человека – совокупность его прав и обязанностей. Быть гражданином России – это значит: иметь права, установленные юридическими нормами; получать от государства гарантии соблюдения прав; быть государству в чем-то обязанным. Какими правами обладает каждый гражданинРФ? ( задание по командам : А) политические Б)экономические В) социальные; Г) культурные. «Права человека») Приложение№7 Гражданские права Право на жизнь; Охрана достоинства личности; Свобода и личная неприкосновенность; Неприкосновенность частной жизни; Неприкосновенность жилища; Свободный выбор национальной принадлежности и языка; Свобода передвижения и места жительства; Свобода совести и вероисповедания; Свобода слова и мысли;( можно относить к политическим правам) Право на тайну переписи, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Политические права – связанные с возможностью участвовать в управлении делами государства Право создания общественных, политических объединений; Признание политического многообразия, многопартийности; Право проводить собрания, митинги, демонстрации и шествия; Право на участие в управлении; Право избирать и быть избранными; Свобода массовой информации Социальные права – обеспечивают достойный уровень жизни и благосостояние человека Право на отдых; Защита материнства и детства; Охрана здоровья и медицинская помощь; Социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца; Право на благоприятную окружающую среду. Экономические права – возможности свободного распоряжения имущественными благами и ведением хозяйственной деятельности. Право частной собственности на землю и имущество; Свобода труда, выбора деятельности и профессии Право на труд и на оплату труда; Право на индивидуальные коллективные и трудовые споры; Право на жилище. Культурные права Право на образование; Свобода литературного, художественного, научного, литературного творчества, преподавания; Право участвовать в культурной жизни страны; Пользоваться музеями, театрами, библиотеками. (Можно предложить сделать дома таблицу – права человека и гражданина с указанием статей Конституции). Текст II главы Конституции на столе каждой команды. Почему мы говорим «права человека» и «права гражданина»? Правами гражданина обладают только гражданеРФ Найдите во II главе КРФ права только гражданина и права только человека (лиц без гражданства) Какое преимущество дает гражданство РФ? Решение правовых задач на нарушение прав человека Почему мы стали гражданами России? Потому что родились здесь, потому что родители граждане России. В гражданство могут и принять. Это право есть у любого человека с 18 лет. По собственному желанию любой гражданин может выйти из гражданства. Документ, подтверждающий гражданство РФ – паспорт. У вас у всех есть такой документ? Он выдается гражданам России в 14 лет. В Конституции закреплены также обязанности граждан РФ. /Кто-то из обучающихся зачитывает их по тексу учебника на стр. 95-96. После прочтения каждой обязанности проводится обсуждение, дается комментарий/ В Конституции также зафиксирован порядок подачи жалоб граждан в случае нарушения прав человека и гражданина. /В учебнике стр. 96. Читает кто-то из обучающихся// IVЗакрепление изученного: А.Заполнить таблицу: /В классе заполняется левая часть и 1 или 2 пункта справа/
/Закончить рекомендуется дома/ Б. Прокомментировать эпиграфы к уроку: Право существует для пользы человечества. Латинское изречение Гражданин находится в таком же отношении к государству, в каком моряк на судне – к остальному экипажу. Благополучное плавание – цель, к которой стремятся все моряки в совокупности и каждый из них в отдельности. Аристотель Согласны ли вы с латинским изречением? Применимо ли данное утверждение к Конституции РФ? Между какими понятиями проводит параллель Аристотель? Согласны ли вы с ним? 3.Предложить обучающимся следующие карточки: Материал из Интернет. Согласно Конституции РФ: * признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина обязанность _______________________________; * носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является __________________________________________; * высшей ценностью являются ______________________________________; * гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина является __________________________________________. Объясните, какой критерий положен в основу группировки следующих иллюстраций:  /Отвечает по желанию, остальные поправляют, в случае ошибки/ Приложение №9 Викторина «Конституция» Вопросы первой команде. 1. В чём сущность демократии? (Демократия – это закрепление свободы в обществе действенными законами, гарантирующими свободу личности) 2. Какой закон называют правовым? (Закон, который соответствует естественным правам человека и неукоснительно исполняется) 3. Что такое равноправие граждан? (Гарантия со стороны государства равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства и т.п.) 4. Какой должна быть конечная цель власти? (Улучшение жизни граждан.) 5. В чём заключаются главные задачи президента? (Охранять конституционный строй России, поддерживать гражданский мир и национальное согласие. Он призван стоять на страже прав и свобод граждан.) 6. Что такое избирательный бюллетень? (Документ для голосования с фамилиями кандидатов) 7. Что такое референдум? (Всенародное голосование по важнейшим вопросам общественной жизни) 8. Кто может стать Президентом РФ? (Гражданин РФ не моложе 35 лет, постоянно проживающий в РФ не менее 10 лет) 9. Кто является президентом РФ? (Владимир Владимирович Путин) 10. Что такое избирательная система? (Совокупность юридических правил, устанавливающих порядок проведения выборов, предоставления избирательных прав, определения результатов голосования) 11. Кто не имеет право избирать и быть избранными в РФ? (Граждане, признанные судом недееспособными, или те, кто содержится в местах лишения свободы по приговору суда) 12. Что, согласно Конституции, является высшей ценностью в РФ? (Человек, его права и свободы) 13. Что такое парламентаризм? (Форма представительной демократии Вопросы второй команде: 1.Что такое прямая демократия? (Прямое, без посредников, влияние граждан на политические решения и действия государственных органов и должностных лиц) 2. Какое государство называют правовым? (То, в котором признаётся верховенство закона, права и свободы человека, существует разделение властей и независимый суд) 3. Какими должны быть выборы в демократическом обществе? (Периодическими, представительными, окончательными) 4. В чём заключаются основные задачи парламента? (Принятие законов, по которым будет жить страна и все граждане) 5. Что такое депутатский мандат? (Документ, удостоверяющий депутатские полномочия, право выполнять депутатские обязанности) 6. Что такое политический абсентеизм? (Уклонение граждан от участия в выборах) 7. Являются ли средства массовой информации ветвью власти? (Нет) 8. Кто может стать депутатом Государственной Думы? (Гражданин Российской Федерации, достигший 21 года и имеющий право участвовать в выборах) 9. Что такое мажоритарная избирательная система? (От каждого избирательного округа избирается один депутат, который при выборах набрал наибольшее количество голосов) 10. Что такое политический плюрализм? (Многообразие форм политической жизни: наличие многопартийности, существование оппозиции, решение споров в рамках закона, готовность к компромиссам) 11. Кто является губернатором Самарской области? (Меркушкин Николай Иванович) 12. Что понимается под политической культурой личности? (Условия, необходимые для грамотного и эффективного участия в политике: политические знания, ориентация на ценности и правила демократического общества, овладение способами практических политических действий) 13. Что такое популизм? (Стиль в политике, позволяющий добиться поддержки избирателей с помощью привлекательных лозунгов, раздачи ни чем неподкреплённых обещаний) Вопросы третьей команде. 1. Что такое представительная демократия? (Участие граждан в управлении государством через избранных представителей, которые на государственном уровне выражают интересы народа) 2. Что понимается под местным самоуправлением? (Самостоятельная деятельность населения по решению вопросов данной территории непосредственно или через избранные органы власти) 3. Что такое разделение властей? (Государственная власть в Российской Федерации разделяется на законодательную, исполнительную и судебную) 4. Что такое пропорциональная избирательная система? (Количество кандидатов от каждого округа зависит от количества голосов, отданных за ту или иную партию, места в парламенте между партиями распределяются пропорционально количеству голосов) 5. Кто является председателем правительства РФ? (Медведев Дмитрий Анатольевич) 6. В чём заключаются главные задачи правительства? ( Исполняет федеральный бюджет, обеспечивает единую государственную политику, управляет федеральной собственностью, принимает меры по обеспечению прав и свобод граждан, охране общественного порядка) 8. Как называется процедура отрешения Президента от должности? (Импичмент) 9. Как называется лицо, которое следит за процедурой голосования? (Наблюдатель) 10. Как называется политическая организация, которая отражает интересы части общества и имеет свою программу? (Политическая партия) 11. Как называется основной документ муниципального образования? (Устав) 12. Кто может быть судьёй в Российской Федерации? (Гражданин России, достигший 25 лет, имеющий высшее юридическое образование и стаж работы по юридической профессии не менее 5 лет) 13. Как называются избиратели, голосующие за определённую политическую партию или кандидата? (Электорат) Приложение №10 ВТОРОЙ КОНКУРС «ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО». (команды получают задание вставить пропущенные слова в текст о Конституции Российской Федерации) Приложение №10 Российская Федерация – Россия – есть демократическое, федеративное, ___________ государство с ___________ формой правления. Признание, соблюдение и защита _________________ - обязанность государства. Российская Федерация состоит из республик, краёв, городов федерального значения, __________ , __________ - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин России обладает на её территории всеми ___________ и несёт __________ , предусмотренные _________. Правильный ответ: Российская Федерация – Россия – есть демократическое, федеративное, правовое государство с республиканской формой правления. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства. РФ состоит из республик, краёв, городов федерального значения, автономной области, автономных округов - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин РФ обладает на её территории всеми правами и свободами и несёт равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации. |
Похожие:
 | Разработка урока в 9 классе по обществознанию на тему: Конституция Российской Федерации На всероссийский конкурс школьных проектов, посвященных 20-летию Конституции Российской Федерации | | Конспект открытого урока в 8 классе. Тема: «Введение в информатику» Российской Федерации и регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Воронежской области |
| Конспект урока риторики во 2 классе. Тема: Опорные слова План конспект открытого урока русского языка во 2 классе, проведенного 14 марта 2012 г | | Конспект урока по обществознанию в 8 классе по теме «Семейные правоотношения» Конституцией Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации (далее тк рф), Законом Российской Федерации «Об образовании»,... |
 | Конспект открытого урока по обществознанию в 11 классе Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия... | | Конспект открытого урока во 2в классе Учитель начальных классов мбоу... Конспект урока русского языка в 4 классе «Б» гбоу сош №56 имени академика В. А. Легасова |
| Методическая разработка урока по обществознанию по теме "Конституция России" 9 Методическая разработка урока по обществознанию по теме "Конституция России" (9 класс ) Абдуллин Васил Минемуллович, учитель истории... | | Конспект открытого урока № З9 по физической культуре в 3 4 классе... Цель урока: «Формировать знания и представления о разнообразии подвижных игр; развить двигательные способности и укрепить здоровье... |
| Тема урока: «Трапеция и её свойства» План-конспект открытого урока по математике в 4Б классе. Учитель: Илюшина Ольга Львовна, высшая квалификационная категория | | Конспект открытого урока по физической культуре в 5 «А» классе Тема урока: Физические упражнения, ориентированные на развитие координации, основных и специальных физических качеств |
| Урока; Конституция Российской Федерации Все государственные символы прописаны в одном очень важном документе, который называется Конституция | | Конспект открытого урока по обществознанию Цель урока: дать первичное представление о структуре компьютерной памяти и познакомить с системами счисления |
| План конспект урока по обществознанию в 11 классе. Тема урока: «Политическое поведение» Урок построен на материале учебника “Обществознание” для учащихся 11 класса (базовый уровень) под ред. Л. Н. Боголюбова | | Конспект открытого урока по математике во 2А классе. Учитель: Белицкая... План-конспект открытого урока по математике во 2А классе. Учитель: Белицкая Ольга Николаевна, первая квалификационная категория |
| Конспект открытого урока по английскому языку в 5-м классе по теме:... План-конспект открытого урока по английскому языку в 5-м классе по теме: " learning more about each other" | | Конспект урока литературного чтения в 4 классе Тема урока : С. Есенин «Лебёдушка» Конспект урока русского языка в 4 классе «Б» гбоу сош №56 имени академика В. А. Легасова |
