Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Скачать 1.03 Mb.
|
| Тема 5. Гражданское право (6 часов). Занятие 1. Субъекты гражданского права.
Задача 1. Красин родился в 1920г. и умер в 1988 г. С 8 лет пошел в школу, в 18 лет - в армию. Остальное время - трудился. В какой период жизни Красин обладал гражданской правоспособностью? Задача 2. Вступившие в брак 17-летние Вячеслав и Лариса Савельевы решили заняться предпринимательской деятельностью. Однако в государственной регистрации в качестве индивидуальных предпринимателей им было отказано по той причине, что им нет еще 18 лет. Правомерны ли действия регистрирующего органа? Задача 3. Крымов, 16 лет, сдал магнитофон в комиссионный магазин, с тем, чтобы за деньги, вырученные от его продажи, приобрести велосипед. Отец Крымова, узнав об этом, пошел с сыном в комиссионный магазин и потребовал возврата магнитофона, мотивируя это тем, что товаровед не должен был принимать магнитофон от его 16-летнего сына. При каком условии товаровед комиссионного магазина имел право принять магнитофон Крымова? Задача 4. Скобцов злоупотреблял спиртными напитками и ставил свою семью в тяжелое материальное положение. По требованию его жены Скобцов был ограничен судом в дееспособности, а попечителем была назначена его жена. Имеет ли право Скобцов, будучи ограниченным в дееспособности, получать свою заработную плату и распоряжаться ею, нести самостоятельную имущественную ответственность по совершенным бытовым сделкам и за причиненный им вред? Задача 5. Филинова через два года после объявления ее судом умершей вернулась домой. За время отсутствия Филиновой ее муж унаследовал ее дом, продал его Вострикову, а деньги истратил. Филинова потребовала от Вострикова возврата ей дома. Правомерны ли действия мужа Филиновой? Занятие 2. Право собственности. 1. Право собственности: понятие, содержание, формы и виды. 2. Основания приобретения права собственности. 3. Основания прекращения права собственности. 4. Способы защиты права собственности. Задача 1. К фермерскому хозяйству Огурцова пристала корова. Поскольку корову нечем было кормить, фермер забил корову, мясо продал на рынке, а шкуру передал на кожевенный завод в обмен на изделия из кожи. Через два месяца объявился собственник коровы. К кому и какие требования он может предъявить? Задача 2. После смерти родителей к четырем их детям, достигшим совершеннолетия и проживающим отдельно от родителей, перешел по наследству жилой дом. Трое наследников хотят дом продать, а вырученную сумму распределить по долям. Один из наследников согласия на продажу дома не дает, заявив, что желает использовать свою долю в доме для проживания. Поскольку согласия между наследниками достигнуто не было, трое из них предъявили иск к наследнику, возражавшему против продажи дома, об обязании не чинить препятствий к продаже. Свои требования они мотивировали тем, что при продаже дома целиком его рыночная стоимость резко возрастет. Решите дело. Задача 3. Супруги Козловы несколько лет состоят в браке. Козлова занимается бизнесом. Козлов потерял работу и получает пособие по безработице. Козлова предложила мужу заключить контракт, закрепив в нем принцип раздельности имущества, нажитого в период брака. Козлов заявил, что если они и заключат такой контракт, то юридической силы он иметь не будет. Поскольку супруги к взаимному согласию не пришли, они обратились в юридическую консультацию. Какой ответ им надлежит дать? Задача 4. Супруги Адрианова и Зозуля во время совместной жизни приобрели автомашину "Волга". Спустя несколько лет Зозуля погиб в авиационной катастрофе. Его мать как наследница предъявила к Адриановой иск о разделе автомашины. Решением народного суда автомобиль был оставлен жене, а матери присуждена денежная компенсация, которую Адрианова ей выплатила. Впоследствии Адрианова продала машину. Узнав об этом, мать Зозули предъявила иск о признании договора купли-продажи недействительным, поскольку он нарушает принадлежащее ей право покупки автомобиля. Решите дело. Занятие 3. Общие положения об обязательстве и договоре. 1. Обязательства: понятие и система. Способы обеспечения исполнения обязательства. 2. Гражданско-правовой договор: понятие, содержание, виды. Порядок заключения и прекращения действия договора. 3. Понятие, особенности, основание гражданско-правовой ответственности. Исковая давность. Задача 1. Мухин занял без расписки деньги у Никанорова в присутствии двух свидетелей и не отдал их. На суде Мухин заявил, что деньги не брал. Можно ли с помощью двух свидетелей доказать, что Мухин взял деньги у Никанорова? Задача 2. Ответчик Истомин на суде заявил, чтобы суд при рассмотрении дела по иску Володина не принимал во внимание то, что срок исковой давности по данному делу истек. Имел ли право Истомин сделать на суде такое заявление? Как к такому заявлению должен отнестись суд? Задача 3. Укажите в каких из ниже перечисленных ситуациях возможно приостановление течения срока исковой давности:
Задача 4. Коммерческий банк "Крипс" по просьбе своего клиента - предпринимателя Рыбакова - дал гарантийное письменное обязательство уплатить предпринимателю Жарову денежную сумму после поставки им товара - партии меховых шуб - Рыбакову, по предоставлении Жаровым письменного требования об уплате. Обязан ли Рыбаков за выдачу банковской гарантии уплатить банку "Крипс" вознаграждение? В какой срок Жаров должен представить свои требования банку "Крипс"? Задача 5. Вьюнов обязался отремонтировать и покрасить дом Карлову и попросил выдать ему аванс. Карлов вместо аванса предложил Вьюнову задаток и в письменной форме оформил его передачу. Через день после этого Вьюнов отказался выполнить оговоренную работу. Карлов потребовал от Вьюнова уплатить ему двойную сумму задатка и возместить убытки. Правомерно требование Карлова к Вьюнову? Задача 6. Пивной завод допустил просрочку в поставке продукции магазину из-за нехватки рабочей силы. Несет ли ответственность пивной завод перед магазином? Нормативные акты
Литература
Тема 6. Трудовое право (4 часа) Занятие 1. Трудовой договор.
Задача 1. Пятнадцатилетний Олег Бутылин после окончания восьми классов решил пойти работать и продолжать образование в вечерней школе. Директор базы Посылторга, куда он обратился с просьбой о трудоустройстве, отказал ему в приеме на работу, поскольку Бутылин не достиг 16-летнего возраста, с которого допускается прием на работу. Прав ли директор? Задача 2. Студентка - вечерница 4 курса экономического факультета Богачева была принята на завод в качестве старшего бухгалтера. После успешного окончания института приказом от 15 июля ее перевели на должность заместителя главного бухгалтера без ее согласия. Обосновывая свои действия, администрация сослалась на то, что после перевода Богачевой на должность заместителя главного бухгалтера условия ее работы не изменились, а заработная плата существенно возросла, поэтому согласия работника на такой перевод не требовалось. Богачева, будучи не согласна с действиями администрации, поскольку изменился характер и объем работы, обратилась с заявлением в КТС. Какое решение должна принять комиссия по трудовым спорам? Задача 3. Слесарь ЗИЛа Мирский 4 марта подал заявление об увольнении по собственному желанию с 10 марта. Хотя 10 марта приказ об увольнении издан не был, Мирский 11 марта не вышел на работу. 12 марта он был уволен администрацией за "прогул". Считая приказ об увольнении незаконным, Мирский обратился в суд с иском об изменении формулировки причины увольнения с увольнения за "прогул" на увольнение по собственному желанию. Какое решение должен вынести суд? Задача 4. Бухгалтеру ЦНИИ чермета Симкиной за опоздание на работу без уважительных причин 1 апреля был объявлен выговор. 28 августа того же года она вновь опоздала на работу на 10 минут. Администрация института 5 сентября издала приказ об увольнении Симкиной за систематическое нарушение трудовой дисциплины. Симкина, не согласившись с приказом, обратилась в суд с иском о восстановлении ее на работе. Какое решение должен вынести суд? Занятие 2. Ответственность в трудовом праве.
Задача 1. При утверждении правил внутреннего распорядка агентства недвижимости "Огни" было предложено в перечень мер дисциплинарного взыскания включить: постановку на вид, выговор, предупреждение, перевод на нижеоплачиваемую работу, лишение отпуска для лиц, совершивших прогулы, штраф за изготовление бракованной продукции и увольнение. Правомерно ли принятие такого предложения? Задача 2. Слесарь завода "Спецстанок" Сидоров 20 августа не вышел на работу. Через неделю приказом администрации ему был объявлен выговор. Сидоров, спустя три дня после наложения дисциплинарного взыскания, обратился в комиссию по трудовым спорам с просьбой отменить данный приказ. К своему заявлению он приложил телеграмму из г. Дмитрова о тяжелом заболевании его матери и пояснил, что ездил навестить ее. Сидоров указал также, что администрация не затребовала у него объяснения о причине отсутствия на работе 20 августа. Какое решение должна принять комиссия по трудовым спорам? Задача 3. Слесари завода АТИ Белов, Куцов и Тялин опоздали 17 марта на работу. Белов - на 2 часа 59 минут, Куцов - на 3 часа 3 минуты и Тялин - на 4 часа 15 минут. Установив наличие вины в их действиях, администрация через неделю издала приказ об увольнении Белова, Куцова и Тялина за прогул. Правильно ли она поступила? Задача 4. При увольнении из ЗАО "Три ступеньки" экономист Воробьева получила свою трудовую книжку, в которой были указаны сведения о ее зачислении на работу пять лет назад, сведения о наложении на нее три года назад строгого выговора, сведения о выдаче денежной премии год назад и, наконец, запись об увольнении. Она обратилась к администрации с просьбой о том, чтобы в трудовую книжку были внесены изменения. Сведения о наложении на нее дисциплинарного взыскания Воробьева просила признать недействительными, поскольку такие взыскания действуют в течение года со дня нарушения, а данное взыскание было наложено три года назад. Обоснованы ли ее доводы? Задача 5. Ткачиха ОАО "Вариант" Ларина 17 февраля была уволена с работы за систематическое нарушение трудовой дисциплины. При рассмотрении дела судом было установлено следующее. За 5 лет работы Ларина 9 раз подвергалась дисциплинарным взысканиям. При этом последнее взыскание на нее было наложено 28 января прошлого года. Нарушив трудовую дисциплину в очередной раз 15 февраля, она через 2 дня была уволена с работы. Какое решение должен вынести суд? Нормативные акты
Литература
Тема 7. Уголовная ответственность (2 часа)
Задача 1. Смирнов совершил кражу и хулиганство. На момент совершения преступлений, предусмотренных соответственно ч. 1 ст. 158 и ч. 1 ст. 213 УК РФ, возраст Смирнова был 15 лет. За какие из указанных преступлений Смирнов подлежит уголовной ответственности? Задача 2. Несовершеннолетний Сидоров совершил умышленное причинение легкого вреда здоровью (ст. 115 УК РФ), а Соловьев совершил умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111 УК РФ). Санкция ст. 115 УК РФ предусматривает наказание в виде штрафа, исправительных работ либо ареста; санкция ст. 111 УК РФ предусматривает наказание в виде лишения свободы на срок ль 2 до 8 лет. К какой категории относятся данные преступления и возможно ли применить к Сидорову и Соловьеву принудительные меры воспитательного характера? Задача 3. Петров совершил кражу чужого имущества. Материальный ущерб был им полностью возмещен, он явился с повинной и активно способствовал раскрытию преступления. Отягчающих обстоятельств нет. Суд назначил ему наказание в виде 5 лет лишения свободы, квалифицировав его действия как кражу с причинением значительного ущерба, т.е. по п. "г" ч. 2 ст. 158 УК РФ, санкция которой предусматривает лишение свободы сроком от 2 до 6 лет. Возможно ли назначение данного срока при таких обстоятельствах? Задача 4. Нестеров был привлечен уголовной ответственности за преступление, совершенное в декабре 1993 г., и ему была избрана мера пресечения - подписка о невыезде. 25 марта 1998 г. он был осужден за данное преступление к 3 годам лишения свободы, однако в августе 1997 г. им было совершено другое преступление. Если он будет признан судом виновным в совершении второго преступления, следует ему назначить наказание по совокупности приговоров или по совокупности преступлений? Задача 5. Комарова совершила преступление по неосторожности. За него суд назначил ей условное наказание. В период отбывания условного наказания она совершает преступление небольшой тяжести. При вынесении приговора условное осуждение по первому приговору было судом сохранено. Является ли данное решение суда законным? Нормативные акты
Литература
Рекомендуемая литература по всему курсу "Правоведение"
Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра гуманитарных дисциплин Учебно-методический комплекс дисциплины Правоведение перечень заданий для организации самостоятельной работы студентов 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» Ведущий лектор Глиос Г.Н., к.ф.н., доцент Барнаул 2010 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Каждый слушатель должен выполнить одну тему контрольной работы из предложенных в методических указаниях. Контрольная работа оформляется в соответствии с определенными требованиями. При написании контрольной работы оставляются поля, страницы нумеруются. В конце работы приводится список нормативного материала и литературы, фактически использованной при написании. При этом указывается полное название нормативного акта, дата принятия, источник, автор работы, год, место издания и общее количество страниц. Объем контрольной работы – 20-25 страницы школьной тетради, или 15-20 страниц стандартного листа формата А-4. Предварительно, перед написанием контрольной работы, следует внимательно ознакомиться с содержанием соответствующей темы, используя при этом учебную и специальную литературу, изучить рекомендованный нормативный материал. Выполнение контрольной работы заключается в освещении теоретического вопроса. Ответ на теоретический вопрос должен быть полным и логически законченным. Недопустимо механическое списывание с учебника или другого источника. Выполненная работа направляется слушателем в адрес кафедры и после проверки ее преподавателем либо допускается к собеседованию, либо возвращается слушателю с пометкой «не зачтено». В последнем случае работу следует выполнить вновь с учетом замечаний рецензента. При отсутствии работы слушатель к зачёту не допускается. Тематика контрольных работ по курсу “Правоведение” для студентов очной и заочной формы обучения 1. Понятие, признаки и функции государства. 2. Основные черты правового государства. 3. Возникновение государства и права на территории Российской Федерации. 4. Понятие и признаки права. 5. Соотношение норм права и норм морали. 6. Краткая характеристика отраслей права. 7. Понятие и виды источников права. 8. Основы конституционного строя Российской Федерации. 9. Российская Федерация как социальное и светское государство. 10. Конституционные основы экономической системы Российской Федерации. 11. Федеративное устройство Российской Федерации. 12. Политические и личные права и свободы граждан РФ. 13. Система гражданского законодательства и его источники. 14. Понятие гражданского правоотношения и его особенности. 15. Субъекты и объекты гражданского правоотношения. 16. Понятие и классификация объектов гражданского правоотношения. 17. Понятие и виды юридических лиц. 18. Понятие, условия действительности и виды гражданско-правовых сделок. 19. Понятие и содержание права собственности. 20. Понятие и общие положения обязательственного права. 21. Понятие, порядок заключения и расторжения гражданско-правовых договоров. 22. Общая характеристика договора купли-продажи. 23. Общие положения о наследовании. 23. Понятие, предмет, метод, система и источники трудового права. 24. Понятие и содержание трудового договора. 25. Понятие и соотношение категорий рабочего времени и времени отдыха. 26. Понятие, система и тарифы заработной платы. 27. Понятие и виды ответственности по трудовым правонарушениям. 28. Понятие, условия и порядок заключения и расторжения брака. 29. Алиментные обязательства в семейном законодательстве Российской Федерации. 30. Соотношение международного и внутригосударственного права. Рекомендуемая литература для написания Нормативно-правовые акты:
Основная:
Дополнительная:
Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра гуманитарных дисциплин Учебно-методический комплекс дисциплины Правоведение перечень вопросов к экзамену по курсу «правоведение» 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» Ведущий лектор Глиос Г.Н., к.ф.н., доцент Барнаул 2010 Вопросы к экзамену по курсу "Правоведение"
Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра гуманитарных дисциплин Учебно-методический комплекс дисциплины/модуля/спецкурса: Правоведение Специальность: 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» ВАРИАНТ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО БИЛЕТА Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств» Экзаменационный билет №1 для студентов 1 курса МГУКИ предмет: Правоведение вопросы: 1. Понятие и признаки права. 2. Основные теории происхождения государства. Утверждаю Заведующий кафедрой Гуманитарных дисциплин АФ ФГОУ ВПО «Московский государственный университет культуры и искусств» ________________ С.Г. Абрамкина 14 апреля 2010 г. Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра гуманитарных дисциплин Учебно-методический комплекс дисциплины Правоведение тесты итогового контроля по дисциплине «правоведение» 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» Ведущий лектор Глиос Г.Н., к.ф.н., доцент Барнаул 2010 Тестовые задания по курсу «Правоведение». Тесты к разделу 1 1. Предмет конституционного права РФ: а) субординация в армии; б) основные общественные отношения; в) дипломатические отношения. 2. Конституционное право как отрасль права: а) изучает общественные отношения; б) определяет технику конституционного законодательства; в) закрепляет и регулирует определенные общественные отношения. 3. Конституционное право РФ как наука: а) регулирует общественные отношения; б) изучает общественные отношения. 4. Источники конституционного права РФ как отрасли права: а) акты применения права; б) любые нормативные правовые акты; в) нормативные акты, содержащие нормы конституционного права. 5. Нормы: а) непременно состоят из гипотезы, диспозиции и санкции; б) могут выступать как нормы-принципы. 6. Субъекты конституционных правоотношений: а) только органы государства; б) только субъекты Российской Федерации; в) любые государственные и муниципальные образования, их органы, физические, юридические и должностные лица, а также общественные объединения, участие которых допускается конституционным законодательством. 7. Конституционное право РФ в системе отраслей права: а) занимает ведущее место; б) входит в систему международного права; в) стоит над правовой системой. 8. Санкции: а) иногда устанавливаются непосредственно в нормах конституционного права; б) применяются только санкции, установленные нормами других отраслей права; в) вообще не применяются. Тесты к разделу 2 1. Конституция: а) закон прямого действия; б) действует только опосредованно, через акты текущего законодательства. 2. Первая Конституция СССР была принята: а) в 1918 г.; б) в 1922 г.; в) в 1924 г. 3. Действующая Конституция РФ может быть изменена: а) только посредством референдума; б) Государственной Думой; в) обеими палатами Федерального Собрания в особом порядке. 4. Изменения могут вноситься: а) в любую главу Конституции РФ; б) только в главы с третьей по восьмую; в) только в главы 1, 2 и 9. 5. Действие Конституции может быть приостановлено: а) Президентом РФ; б) Постановлением Совета Федерации; в) посредством референдума. 6. Конституция РФ может быть принята: а) только народом; б) только Конституционным собранием; в) исчерпывающий ответ законодательство не дает. 7. Конституционный контроль: а) то же, что и конституционный надзор; б) проверка конституционности нормативных актов посредством конституционного судопроизводства; в) контроль за соблюдением Конституции, осуществляемый Федеральным Собранием и Президентом. 8. Постановления Конституционного Суда: а) могут быть приостановлены Президентом РФ; б) окончательны, отмене и изменению не подлежат; в) могут быть отменены Федеральным Собранием в особом порядке. Тесты к разделу 3 1. Правовые основы конституционного строя: а) основные общественные отношения; б) нормы Конституции, закрепляющие основные общественные отношения; в) правосознание и правопорядок. 2. В систему политической организации общества входят: а) все институты народовластия; б) только органы государства и местного самоуправления; в) только политические партии. 3. Общественные объединения подлежат обязательной государственной регистрации: а) во всех случаях; б) только политические общественные объединения; в) только общероссийские объединения; г) только региональные объединения. 4. Конституция РФ закрепляет: а) плановое хозяйство; б) рыночную экономику, не регулируемую государством; в) рыночную экономику под контролем государства. 5. Формы собственности: а) равны перед законом; б) установлен приоритет государственной собственности; в) установлен приоритет частной собственности. 6. Монополии: а) ограничены мерами законодательного и экономического регулирования; б) запрещены. 7. Социальная основа государства: а) союз рабочего класса, крестьянства и трудовой интеллигенции; б) понятие социальной основы государства не конституировано. 8. Социальное государство: а) аналог социалистического государства; б) государство, которое обеспечивает социальную защиту граждан. Тесты к разделу 4 1. Основы правового положения личности: а) аналог основных прав, свобод и обязанностей; б) институт конституционного права, устанавливающий основы отношений между личностью, обществом и государством; в) анало гражданства. 2. Натурализация: а) приобретение гражданства по праву крови; б) приобретение гражданства по праву почвы; в) приобретение гражданства иностранцем или лицом без гражданства. 3. Может быть лишено гражданства: а) лицо, совершившее преступление; б) лицо, выехавшее на постоянное жительство в другую страну, или вступившее в брак с иностранцем; в) лицо, получившее гражданство в порядке натурализации, если обнаружится, что оно скрыло обстоятельства, препятствовавшие получению гражданства. 4. Гражданство республики в составе РФ: а) существует независимо от гражданства РФ; б) может быть сохранено после выхода из гражданства РФ; в) может быть предоставлено иностранцу, не являющемуся гражданином РФ; г) предоставляется гражданам РФ, проживающим в республике. 5. Основные права и свободы: а) приобретаются на основе актов текущего законодательства; б) действуют, потому что установлены Конституцией и международным правом исходя из естественных прав человека; в) приобретаются индивидуальными усилиями гражданина. 6. Личное право: а) право на отдых; б) право на информацию; в) право на неприкосновенность жилища. 7. Социально-экономическое право: а) право на труд; б) свобода совести; в) избирательное право. 8. Политическое право: а) право на жизнь; б) свобода демонстраций; в) право частной собственности. Тесты к разделу 5 1. Российская Федерация: а) парламентская республика; б) президентская республика; в) республика со смешанной формой правления. 2. Субъекты Российской Федерации: а) однопорядковые, с равным статусом; б) разнопорядковые, с различным статусом. 3. РФ функционирует: а) на основе договора между ее субъектами (как договорная федерация); б) на основе Конституции (как конституционная федерация); в) на основе Конституции РФ и договоров (как конституционно-договорная федерация). 4. Государственный суверенитет РФ распространяется: а) на всю ее территорию; б) только на территории краев, областей и автономных образований; в) только на территории субъектов, которые признают суверенную власть России. 5. Закавказская федерация: а) существует в настоящее время; б) существовала с 1922 по 1936 гг. в) была провозглашена, но не функционировала. 6. Национальный суверенитет в РФ: а) право нации на самоопределение вплоть до отделения и образования самостоятельного государства; б) право нации на самоопределение в границах России. 7. Акты РФ: а) все без исключения обладают высшей юридической силой на территориях субъектов; б) обладают на территориях субъектов высшей юридической силой только в пределах полномочий и предметов ведения Федерации; в) касаются только предметов исключительного ведения Федерации. 8. Статус субъекта Федерации: а) определяется им самостоятельно; б) определяется им совместно с Федерацией; в) определяется Федерацией. Тесты к разделу 6 1. Принцип равенства в избирательном праве - это: а) равные нормы представительства; б) равенство форм собственности; в) социальное равенство. 2. Избирательный ценз - это: а) ограничение воли избирателя; б) ограничение состязательности; в) ограничение принципа всеобщности. 3. Право быть избранным в Государственную Думу (РФ) наступает: а) по достижении 18 лет; б) по достижении 21 года; в) с 21 года до 70 лет. 4. Центральная избирательная комиссия РФ образуется: а) Президентом РФ; б) Президентом РФ совместно с Государственной Думой; в) Советом Федерации по представлению Президента РФ. 5. Выборы в Госдуму (РФ) проводятся: а) только по одномандатным избирательным округам; б) только по спискам избирательных объединений; в) по одномандатным округам и спискам избирательных объединений. 6. Пропорциональная избирательная система применяется: а) только на выборах половины депутатов Госдумы (РФ); б) только на выборах Президента РФ; в) только на выборах органов местного самоуправления. 7. Выборы признаются недействительными: а) если не явилось установленное число избирателей; б) если допущенные нарушения не позволяют с достоверностью определить результаты; в) и в том, и в другом случае. 8. Результаты выборов могут быть оспорены: а) в судебном порядке; б) только в административном порядке; в) не могут быть оспорены. Тесты к разделу 7 1. Орган государства: а) глава администрации муниципального образования; б) правительство Саратовской области; в) ректорат государственного университета. 2. Депутатский индемнитет - это: а) неприкосновенность депутата; б) неответственность депутата; в) неответственность депутата и его материальные привилегии. 3. Государственные органы палат Федерального Собрания: а) партийные фракции; б) комитеты палат; в) межрегиональные объединения депутатов. 4. В предметы ведения Государственной Думы входят: а) назначение выборов Президента РФ; б) объявление амнистии; в) назначение референдума. 5. Закон о госбюджете РФ считается принятым, если: а) принят в первом чтении Государственной Думой; б) принят в третьем чтении Советом Федерации; в) принят в четвертом чтении Государственной Думой и утвержден Советом Федерации. 6. Президент РФ: а) возглавляет все ветви власти; б) координирует ветви власти; в) возглавляет исполнительную власть. 7. Правительство РФ ответственно: а) перед Президентом РФ; б) перед Государственной Думой; в) перед Советом Федерации. 8. Судьи Верховного Суда РФ назначаются: а) Президентом РФ; б) Государственной Думой; в) Советом Федерации по представлению Президента РФ. Тесты к разделу 8 1. Органы местного самоуправления: а) входят в систему органов государства; б) не входят в систему органов государства; в) входят в систему общественных объединений. 2. Муниципальные образования - это: а) форма национальной автономии; б) поселение или иная территория, на которой проживает самоуправляющееся сообщество; в) низовое звено государственного аппарата. 3. Верхний уровень местного самоуправления определяется: а) Президентом РФ; б) Советом Федерации; в) законами субъектов Федерации. 4. Местное территориальное самоуправление граждан - это: а) то же, что и местное самоуправление; б) самоуправление граждан на территориях, подчиненных муниципальным образованиям; в) форма территориального самоопределения малочисленных народов. 5. Собственность муниципальных образований: а) может отчуждаться в административном порядке; б) может отчуждаться только по суду; в) не может отчуждаться ни при каких обстоятельствах. 6. Акты органов местного самоуправления: а) могут быть опротестованы прокуратурой; б) не могут быть опротестованы прокуратурой; в) могут быть отменены по соображениям целесообразности. 7. Функции государства: а) могут возлагаться на органы местного самоуправления; б) не могут возлагаться на эти органы; в) могут возлагаться при условии материального обеспечения государством их реализации. 8. Глава администрации местного самоуправления: а) назначается главой субъекта Федерации; б) избирается населением муниципального образования; в) избирается населением или представительным органом муниципального образования. Разработал доцент кафедры Гуманитарных дисциплин АФ МГУКИ, к.ф.н. ________ Глиос Г.Н. Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра гуманитарных дисциплин Учебно-методический комплекс дисциплины Правоведение тесты итогового контроля по дисциплине «правоведение» 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» Ведущий лектор Глиос Г.Н., к.ф.н., доцент Барнаул 2010 |
Похожие:
 | Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... Методические указания к семинарским занятиям, практикум, контрольные работы и задания | | Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... Начальник управления имущественных и земельных отношений администрации Мошковского района |
| Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... На основании Письма от 08. 02. 2013 302-02/02/277 Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края | | Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... Разработчик программы: кандидат военных наук, доцент кафедры менеджмента и маркетинга вавт кочетков Владимир Викторович |
| Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... Физическое лицо как субъект гражданских правоотношений. Правоспособность и дееспособность гражданина. Документы, удостоверяющие личность... | | Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... Цель урока: формирование умений применять понятие симметрии в различных областях науки и жизни, сформировать навыки построения симметричных... |
| Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... Муниципальное общеобразовательное учреждение Избердеевская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза В. В. Кораблина... | | Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... Включает 1 задание (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст... |
| Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... Умк учебно-методический комплекс Кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель... | | Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... «О премиях Пермского края в области науки» и на основании предложений Совета по присуждению премий Пермского края в области науки... |
| Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного... Минимальные требования к содержанию дисциплины/модуля/спецкурса: Информационная безопасность | | Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного... Тема 10. Методологические проблемы сохранения культурного наследия в электронном виде 11 |
| Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного... Минимальные требования к содержанию дисциплины (определены содержанием гсэ. Ф. 02 «Иностранный язык») | | Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного... Петра I; государст- венное и региональное управление в середине и второй половине 18 века |
| Министерство сельского хозяйства российской федерации томский сельскохозяйственный... Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования | | Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного... Взаимосвязь дисциплины/модуля/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо) |
