Отчет о деятельности школы
Скачать 1.88 Mb.
|
| Приведенные данные о результатах ГИА показывают следующее: по информатике и ИКТ
один выпускник 9а класса набрал максимальный балл (учитель Семакова Т. Е.) Успеваемость и качество знаний отражены в диаграмме:  По обязательным предметам школа не попала в список учреждений, в которых выпускники показали наиболее высокие и наиболее низкие средние баллы, как по пятибалльной шкале оценивания, так и средним тестовым баллам. По предметам по выбору – информатике - школа в списке учреждений с наиболее высоким средним баллом по 5-бальной шкале оценивания. Имеются учащиеся, результаты которых являются лучшими по Западному образовательному округу:
Рейтинг ОУ на основании среднего балла по обязательным предметам ГИА (среди ОУ г. Сызрани, всего 31 ОУ):
Рейтинг ОУ на основании среднего балла по предметам ГИА по выбору:
Анализ результатов ЕГЭ На протяжении 5-и лет ЕГЭ проходит в штатном режиме. До итоговой аттестации допущены 33 выпускника, успешно прошли – 33. Охват ЕГЭ составил 100%, ГИА в форме ГВЭ выпускники не проходили. Не допущенных нет. Награждены медалями – 9 выпускников: золото – 5, серебро – 4, что на 8 выпускников больше по сравнению с 2012г.  Участниками ЕГЭ сдано 10 экзаменов: русский язык, математика, информатика, биология, химия, обществознание, история, физика, литература и география. Количество участников ЕГЭ
Массовое участие выпускников в ЕГЭ по общеобразовательным предметам придает его итогам особое значение. Результаты ЕГЭ становятся основным источником информации об уровне общеобразовательной подготовки школьников. Обязательными предметами в форме ЕГЭ являлись русский язык и математика. Экзамены по остальным предметам выпускники сдавали на добровольной основе по своему выбору. Поскольку решающим фактором, влияющим на выбор выпускниками предметов на ЕГЭ, является перечень предметов, определенных вузами и ссузами в качестве вступительных испытаний, можно сделать предположение о том, какие специальности выбрали выпускники для поступления в учебные заведения. Очевидно, что выбор физики свидетельствует о том, что каждый второй выпускник планирует продолжить образование, обучаясь на специальностях технического цикла, выбор обществознания – о том, что каждый третий желает обучаться на специальностях гуманитарной направленности. Выбор дальнейшего профиля обучения остальными выпускниками специфичен. Основные результаты ЕГЭ
Количество предметов с результатами выше регионального уровня составило 9 из 10 сданных в форме ЕГЭ: русский язык, математика, физика, обществознание, биология, история, химия, география, литература. По информатике результаты ниже региональных значений. Средний балл по русскому языку  Средний тестовый балл (мин. количество баллов – 36) равен 71. Данный показатель выше регионального значения на 4,1, окружного показателя на 4,18 балла, по сравнению с прошлым годом увеличился на 4,06. Максимальный балл, набранный выпускниками – 95, 92, 90 баллов. Количество участников, набравших 80 и более баллов составляет 27,27% от общего количества выпускников. Учитель Михайлова В. Д. Участников, не преодолевших мин. границу – нет. 100% учащихся изучали предмет на базовом уровне. Средний балл по математике  Средний тестовый балл (мин. количество баллов – 24) равен 60. Данный показатель выше регионального значения на 8,4, окружного показателя на 11,63 балла, выше показателей 2012 г. на 8,69 балла. Максимальный балл, набранный выпускниками – 87 баллов, учитель Гундерина С. Ю. Количество участников, набравших 80 и более баллов составляет 6,06% от общего количества выпускников. Участников, не преодолевших мин. границу – нет. 100% учащихся изучали предмет на профильном уровне. Средний балл по физике  Средний тестовый балл (мин. количество баллов – 36) равен 62. Данный показатель выше регионального значения на 5,1, окружного показателя на 11,17 балла, выше показателей 2012 г. на 19,32 балла. Максимальный балл, набранный выпускниками – 88 баллов, учитель Куюкина О. Г. Количество участников, набравших 80 и более баллов составляет 15,38% от общего количества выпускников. Участников, не преодолевших мин. границу – нет. 57% учащихся, изучавших предмет на профильном уровне, выбрали предмет для сдачи в формате ЕГЭ. Количество учащихся, не изучавших предмет на профильном уровне, но выбравших предмет для сдачи в формате ЕГЭ составляет 10%. Средний балл по обществознанию  Средний тестовый балл (мин. количество баллов – 39) равен 65,57. Данный показатель выше регионального значения на 1,67, окружного показателя на 3,52 балла, выше показателей 2012 г. на 3,01 балла. Максимальный балл, набранный выпускниками – 80 баллов, Количество участников, набравших 80 и более баллов составляет 14,29% от общего количества выпускников. Учитель Солтанова Е. Ф. Участников, не преодолевших мин. границу – нет. Средний балл по биологии  Средний тестовый балл (мин. количество баллов – 36) равен 77. Данный показатель выше регионального значения на 13,2, окружного показателя на 13,92 балла, выше показателей 2012 г. на 2,17 балла. Максимальный балл, набранный выпускниками – 100 баллов, Количество участников, набравших 80 и более баллов составляет 50% от общего количества выпускников. Учитель Гернец Л. Ф. Участников, не преодолевших мин. границу – нет. 60% учащихся, изучавших предмет на профильном уровне, выбрали предмет для сдачи в формате ЕГЭ. Количество учащихся, не изучавших предмет на профильном уровне, но выбравших предмет для сдачи в формате ЕГЭ составляет 9%. Средний балл по истории  Средний тестовый балл (мин. количество баллов – 32) равен 72 (сдавал 1 выпускник). Данный показатель выше регионального значения на 11,9, окружного показателя на 9,23 баллов, выше показателей 2012 г. на 7,29 баллов. Балл, набранный выпускниками – 72 балла, учитель Солтанова Е. Ф. Участников, не преодолевших мин. границу – нет. Средний балл по химии  Средний тестовый балл (мин. количество баллов – 36) равен 85,89. Данный показатель выше регионального значения на 13,99, окружного показателя на 15,62 балла, выше показателей 2012 г. на 21,6 балла. Максимальный балл, набранный выпускниками – 100 баллов, Количество участников, набравших 80 и более баллов составляет 66,67% от общего количества выпускников, учитель Гурьянова С. А.. Участников, не преодолевших мин. границу – нет. 67% учащихся, изучавших предмет на профильном уровне, выбрали предмет для сдачи в формате ЕГЭ. Учащихся, изучавших предмет на базовом уровне, но выбравших предмет для сдачи в формате ЕГЭ нет. Средний балл по информатике  Средний тестовый балл (мин. количество баллов – 40) равен 54. Данный показатель ниже регионального значения на 9,8, окружного показателя на 12,68 балла, ниже показателей 2012 г. на 1,8 балла. Максимальный балл, набранный выпускниками – 68 баллов. Количество участников, набравших 80 и более баллов нет. Участников, не преодолевших мин. границу – нет. Средний балл по литературе  Средний тестовый балл (мин. количество баллов – 32) равен 76,5. Данный показатель выше регионального значения на 10,6, окружного показателя на 12,24 балла, выше показателей 2012 г. на 10,5 баллов. Максимальный балл, набранный выпускником – 82 балла. Количество участников, набравших 80 и более баллов составляет 50% от общего количества выпускников. Учитель Михайлова В. Д. Средний балл по географии  Средний тестовый балл (мин. количество баллов – 37) равен 62 (сдавал ЕГЭ 1 выпускник). Данный показатель выше регионального значения на 6, окружного показателя на 7,57 балла, ниже показателей 2012 г. на 1 балл. Балл, набранный выпускником – 62, учитель Антипова О. М. Рейтинг ОУ на основании среднего балла ЕГЭ (по округу) В рейтинге ОУ г. Сызрани на основании среднего балла ЕГЭ школа занимает:
Количество выпускников, набравших на ЕГЭ от 90 до 100 баллов составило13 человек (в прошлом году 3 человека) Количество выпускников, получивших 90 и более баллов:  Лучшие результаты ЕГЭ: Количество выпускников, набравших на ЕГЭ от 90 до 100 баллов: Русский язык:
Биология:
Химия:
Учреждение попало в тройку лучших школ, имеющих наиболее высокие средние баллы, превышающие региональные показатели по 6 предметам: математике, физике, биологии, истории, химии, географии. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Обеспечение функционирования и развития школы как школы социального... Публичный отчёт о деятельности моу кишкинской средней общеобразовательной школы за 2010-12 учебный год | | Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности |
| Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности директора... Мучкапский. Работа школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Тамбовской области.... |  | Доклад о результатах деятельности в 2010-2011 году 31. 08. 2011 моу... В рамках проекта «Реформа системы образования» предусмотрено введение в практику деятельности публичных докладов образовательных... |
| Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... | | Отчет о результатах самообследования маоудод «Детская школа искусств №15» Привести в соответствие с новым законодательством нормативно-правовую базу школы. Разработать и зарегистрировать новый Устав школы,... |
| Публичный отчет директора школы по теме : Анализ методической работы... Основой профессиональной деятельности педагогического коллектива является учебно – воспитательный процесс | | Аналитический отчет о деятельности организационно методического центра... Формулировка темы (проблемы): «Формирование познавательной деятельности учащихся начальной школы на уровне общих учебных умений,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Уважаемые ученики, родители, друзья и партнеры школы! Мы представляем вашему вниманию открытый отчет школы за 2012-2013 учебный год.... | | Отчет о результатах самообследования деятельности мбоу дод дши им. А. С. Голубкиной Мбоу дод дши им. А. С. Голубкиной получение максимально полных данных о настоящем статусе школы, его значении и влиянии во внешней... |
| Отчет о самообследовании деятельности школы за 2012-13 учебный год | | Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Администрация школы №1912 представляет Вашему вниманию отчет за 2012-13 учебный год |
| Отчет о результативности самообследования деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 | | Публичный отчет о деятельности Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №496 |
| Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | | Отчет о деятельности школы 2011-2012 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №60" |
