Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы





НазваниеМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы
страница6/22
Дата публикации28.03.2015
Размер1.98 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Право > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Консультирование


- консультации анестезиологов-реаниматологов по вопросам организации анестезиолого-реанимационной помощи, а также при выборе оптимальных методов анестезии, интенсивной терапии и реанимации;

- .участие в консилиумах, консультативных выездах по скорой помощи и санавиации.

Повышение квалификации и подготовка кадров



- знание основных монографий по специальности, вышедших за последние 5 лет, умение дать оценку их основных положений;

- систематическое изучение публикаций в периодической печати по специальности;

- активное участие в работе научного общества анестезиологов-реаниматологов ;

- систематическое самообразование;

- регулярное (не реже I раза в 5 лет) повышение квалификации с отрывом от работы или иной продолжительности на циклах и курсах, проводимых базами повышения квалификации;

- проведение занятий с врачами, проходящими интернатуру, клиническую ординатуру и стажировку, подготовка их к сдаче аттестационного экзамена; проведение занятий с медицинскими сестрами и другим медицинским персоналом; чтение лекций по санитарно-просветительной тематике;

- организация и подготовка врачебного и среднего медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений и населения по вопросам неотложной помощи при критических состояниях и первичной реанимации;

- проведение идейновоспитательной работы с подчиненным коллективом.

Он может заведовать отделением анестезиологии и реанимации многопрофильной городской, центральной районной, специализированной больницы, родильного дома.

ВРАЧ АНЕСТЕЗИОЛОГ-РЕАНИМАТОЛОГ




Вторая квалификационная категория



Врач анестезиолог-реаниматолог, претендующий на присвоение ему второй квалификационной категории, должен владеть знаниями и умениями по следующим разделам:

Социальная гигиенами организация здравоохранения



- законодательство о здравоохранении СССР; директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения; правовые вопросы;

- организация анестезиолого-реанимационной помощи в стране на районном и областном уровнях;

- организация анестезиолого-реанимационной помощи в условиях массового поражения;

- организация работы лечебно-профилактического учреждения, в котором обработает, взаимодействие в работе отдельных служб (отделений, кабинетов, лабораторий), принципы НОТ в работе;

- .устройство и оснащение отделений (палат) интенсивной терапии и реанимации, операционных блоков аппаратурой для анестезии, интенсивной терапии и мониторинга; устройство и оснащение экспресс-лабораторий отделений интенсивной терапии и реанимации; обеспечение гигиенического режима работы операционного блока, отделения ИТР; системы обеззараживания и стерилизации наркозо-дыхательной аппаратуры и инструментария;

- права и функциональные обязанности врача анестезиолога-реаниматолога;

- учетно-отчетная документация деятельности анестезиолого-реанимационного отделения и статистические методы оценки показателей этой службы;

- организация диспансеризации населения;

- формы и методы санитарно-гигиенического просвещения.

По специальности



- топографическая анатомия, клиническая и патологическая физиология, биохимия, функциональная диагностика у взрослых и детей, начиная от периода новорожденности;

- клиническое и фармакологическое обоснование использования средств анестезии и интенсивной терапии;

- современные методы предоперационного обследования, лечебной подготовки к операции и анестезии, премедикации;

- современные методы анестезии в различных областях хирургии, у больных с сопутствующими заболеваниями (патологическими состояниями);

- современная аппаратура для анестезии, длительных инфузий, искусственной вентиляции легких мониторирования жизненно важных функций;

- общая анестезия с применением ингаляционных и внутривенных средств, немедикаментозных способов и их комбинаций;

- местная аппликационная, инфильтрационная, футлярная проводниковая анестезия (блокада нервных стволов и сплетений), эпидуральная, спинномозговая анестезия; эпи- и субдуральное введение наркотических анальгетиков; пролонгированная проводниковая анестезия;

- сочетанная общая и местная анестезия;

- метод управляемой гипотонии и гипотермии;

- анестезия в общей и специализированных областях хирургии: сердечно-сосудистой (при операциях на "закрытом сердце"), легочной, урологии, акушерстве и гинекологии, нейрохирургии, оториноларингологии, офтальмологии, челюстно-лицевой, ортопедии и травматологии, стоматология у больных всех возрастных групп;

- анестезия при нарушениях проходимости дыхательных путей, при острых воспалительных процессах в челюстно-лицевой области, в условиях трудной интубации; показания к наложению трахеостомы с целью проведения эндотрахеального наркоза:

- анестезия при сопутствующей патологии, при высоких степенях анестезиологического и хирургического риска;

- анестезия, проводимая в различных условиях: в стационаре, поликлинике, в военно-полевых условиях, при транспортировке, при массовых поступлениях пострадавших;

- специальные методы искусственной вентиляции легких при анестезии: инжекционной, высокочастотной, однолегочной, независимой, с измененными режимами давления, эндобронхиальной, при негерметичны дыхательных путях;

- инфузинно-трансфузионная терапия при анестезии и операции, в том числе с катетеризацией крупных вен; использованием аппаратуры для инфузий, современных плазмозаменителей, препаратов крови, полионных растворов;

- диагностика и лечение возникших в период анестезии и операции нарушений функции газообмена, кровообращения, гемокоагуляции, терморегуляции, реакции аллергического и анафилактического характера и других осложнений;

- обезболивание в послеоперационном периоде;

- анестезия при оперативных вмешательствах в общей и специализированных областях хирургии у детей от периода новорожденности до полового созревания;

- методы профилактики осложнений послеоперационного периода:

- показания направления больного в отделение интенсивной терапии;

- совместно с хирургом обеспечение выбора и проведение интенсивной терапии;

- методы диагностики с применением современных методов исследования и мониторирование жизненно важных показателей заболеваний и критических состояний, требующих интенсивной терапии:

- острой дыхательной недостаточности, острой сердечно-сосудистой недостаточности, нарушений ритма сердца, коагулопатий, дисгидрий, нарушений КЩС, ВСБ, нарушений обмена веществ, энергетических потерь, коматозных состояний, внутричерепной гипертензии, острой почечной и печеночной недостаточности, эндокринных расстройств, аллергического и анафилактического шока, эндо- и экзотоксикозов (у больных всех возрастных групп);

- современные методы интенсивной терапии (реанимации) при различных заболеваниях и критических состояниях у взрослых и детей, в различных условиях;

- интенсивная терапия и реанимация при нарушениях вентиляции легких при легочной недостаточности, отеке легких, астматическом статусе "шоковом легком". нарушении каркаса грудной клетки, пневмогидротораксе, нарушении проходимости верхних дыхательных путей;

- выбор и проведение различных видов и способов длительной искусственной вентиляции легких, продленной интубации и трахеостомии; адаптации к респиратору; седативной терапии, отключение от респиратора, уход за больным с трахеостомой;

- объективный контроль адекватности ИВЛ и состояния газообмена;

- стерилизация и обеззараживание аппаратур для ИВЛ, инструментария;

- интенсивная терапия и реанимация при аспирационном синдроме, бронхообтурационном синдроме, с использованием лечебной и диагностической бронхоскопии и промывания бронхов;

- интенсивная терапия при генерализованной хирургической инфекции, перитоните, септических состояниях, тяжелых нарушениях функции желудочно-кишечного тракта; антибактериальная терапия, энтеральное зондовое и парентеральное питание; "открытый" метод лечения перитонита;

- диагностика и лечение различных форм эндотоксического и септического шока, нарушения гемодинамики при них;

- интенсивная терапия и реанимация при тяжелой политравме и массивной кровопотере; при травматическом шоке;

- интенсивная терапия при радиационных поражениях и при радиационной травме;

- интенсивная терапия и реанимация при травме груди;

- интенсивная терапия и реанимация при тяжелой черепно-мозговой травме и после операций на головном мозге: ИВЛ, инфузионно-трансфузионная корригирующая терапия, кранио-церебральная и общая гипотермия, мониторирование состояния мозга и внутричерепной дистензии;

- интенсивная терапия и реанимация при электротравме;

- интенсивная терапия при ожоговой травме;

- интенсивная терапия при гемотрансфузионных осложнениях:

- переливании иногруппной крови, синдроме массивной гемотрансфузии, синдроме гомологической крови;

- интенсивная терапия и реанимация при тромбоэмболии, жировой и воздушной эмболии; эмболии околоплодными водами;

- интенсивная терапия и реанимация при нарушениях гемостаза:

- при ДВС-синдроме, гиперфибринолизе, гемофилических кровотечениях (формы А и Б), гипофибриногенемических кровотечениях;

- интенсивная терапия и реанимация при острой сердечно-сосудистой недостаточности, остром инфаркте миокарда, нарушениях ритма сердца;

- применение методов мониторирования показателей кровообращения (инвазивные и неинвазивные);

- примение методов электростимуляционной и электроимпульсной терапии;

- интенсивная терапия и реанимация при экзогенных отравлениях этанолом, медикаментами, препаратами бытовой химии, токсическими продуктами производства;

- методы усиления естественной детоксикации, гемосорбции;

- интенсивная терапия и реанимация при тяжелой акушерской патологии: экламптических состояниях, нефропатии, шоковых и шокоподобных состояниях, акушерских кровотечениях;

- интенсивная терапия и реанимация при инфекционных заболеваниях у детей: при кишечных инфекциях, диарее, истощающей рвоте, полиомиелите, менингите, острых респираторных заболеваниях и бронхообструктивном синдроме;

- интенсивная терапия острой почечной недостаточности с использованием гемодиализа;

- комплексная интенсивная терапия острой печеночной недостаточности;

- интенсивная терапия и реанимация при критических эндокринных нарушениях: диабетическом кетоацидозе, феахромоцитомных кризах, недостаточности надпочечников, гипофизарно-адреналовых поражениях гипоталамических кризах, при персистирующей вилочковой железе;

- профилактика и терапия гипотермии, гипертермии и судорожного синдрома у детей; интенсивная терапия злокачественной гипертермии;

- интенсивная терапия и реанимация при утоплении;

- реанимация при клинической смерти: закрытый и открытый массаж сердца; внутрисосудистое и внутрисердечное введение медикаментов; разные способы восстановления вентиляции легких;

- мероприятия по церебропротекции;

- критерии прекращения реанимации и ее границы, прогноз, диагноз "смерти мозга"; условия, определяющие допустимость взятия органов для трансплантации;

- интенсивная терапия в восстановительном периоде после оживления;

- показания к специальным методам интенсивной терапии:

гипербарооксигенации, применению ксенопечени, гемо - и лимфосорбции, плазмоферезу, вспомогательному и искусственному кровообращению , ультрагемофильтрации;

- выполнение следующих манипуляций:

- раздельная интубация бронхов двупросветными трубками различной конструкции;

- торакотомия и открытый массаж сердца;

- .управляемая гипотония и искусственная гипотермия (общая и краниоцеребральная);

- блокады нервных стволов и сплетений;

- эпидуральная и спинномозговая анестезия на высоком уровне;

  • различные варианты регионарной анестезии и аналгезии с использованием наркотических аналгетиков;

- лечебная и диагностическая бронхоскопия при аспирационном синдроме.

Он может работать ординатором отделения анестезиологии и реанимации многопрофильных, специализированных, городских больниц, УРБ, родильных домов.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебные планы
Учебно-методическое объединение по высшему медицинскому и фармацевтическому образованию
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебные и...
Образовательный стандарт разработан сотрудниками кафедры дезинфектологии медико-профилактического факультета последипломного профессионального...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы
Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен кафедрой терапии фппо...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы
Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен кафедрой терапии фппо...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию Учебные планы и учебно тематические планы
Образовательный стандарт профессионального образования по специальности «ультразвуковая диагностика» разработан коллективом кафедры...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия....
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия....
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия....
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности учебная программа...
Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию Российской Федерации
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план...
Послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности «кардиология»
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план
Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план
Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию изо в начальной малокомплектной...
Методические рекомендации по организации образовательного процесса в малокомплектных общеобразовательных учреждениях
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности. Клиническая ординатура
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности. Клиническая ординатура
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности...
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Интернатура
Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск