Учебно-методического комплекса дисциплины Титульный лист умкд рабочая учебная программа I. Тематический план лекций, Тематический план практических занятий (приложение 1) II. Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине
Скачать 3.13 Mb.
|
| Тема: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ ПРАВА Выберите ОДИН правильный ответ. 1. Римское право оказало наибольшее влияние на формирование правовых систем стран:
2. Как называется совокупность прав, свобод и обязанностей, определяющих положение личности в государстве?
3. Назовите основной источник права в Российской Федерации:
4. какой орган в государстве обладает правом издания нормативно-правовых актов, обладающих высшей юридической силой на территории РоссийскойФедерации?
5. Что обозначается как правило поведения, сложившееся вследствие его применения в течение длительного времени, соблюдение которого обеспечивается силой государственного принуждения?
6. Совокупность всех действующих в государстве юридических норм называется:
7. Принятое судом или административным органом решение, служащее ориентиром для решения аналогичных дел в последующем называется:
8. Что означает правило – «закон обратной силы не имеет» применительно к уголовному закону?
9. Назовите элемент правовой нормы, в котором содержится правило поведения, которому должны следовать участники правоотношений?
Для каждого последующего вопроса или незаконченного утверждения один буквенный ответ является правильным.
10. Укажите положения Конституции РФ, в которых закреплены правовые границы осуществления гражданами своих прав и свобод:
11. Юридические факты делятся на события и действия в зависимости от связи с волей участников правоотношения. Примером события может быть:
12. Какие из перечисленных прав могут принадлежать только гражданам Российской Федерации?
13. Основными источниками права в странах мусульманской правовой семьи являются:
14. Назовите обязанности граждан, закрепленные в Конституции РФ:
15. Содержание правоотношения включает в себя следующие элементы:
16. К личным (неотъемлемым) правам в соответствии с Конституцией РФ можно отнести следующие:
Каждый последующий вопрос состоит из двух утверждений, связанных союзом «ПОТОМУ ЧТО». Сначала определите верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а потом, если оба верны, определите верна или нет причинно-следственная связь между ними. ВЫБЕРИТЕ:
17. Применение права – это особая форма реализации права, потому чтоправоприменение осуществляется уполномоченным органом государства или должностным лицом. 18. Судебный прецедент является источником права в Российской Федерации, потому что высшие суды в России наделены полномочиями обобщать судебную практику, которой должны руководствоваться нижестоящие суды при вынесении судебных постановлений. 19. Если нормы российского закона противоречат международным договорам, то применяются правила международного договора, потому что Конституция РФ закрепила приоритет норма международного права. 20. Конституция Российской Федерации является документом прямого правотворчества и обладает высшей юридической силой, потому что Конституция РФ принята всенародным голосованием в ходе референдума. 21. Если вновь принятый закон смягчает ответственность за деяние, совершенное до его принятия, то применяется закон, который действовал в момент совершения этого деяния, потому что в Конституции закреплено общее правило, что закон не имеет обратной силы, то есть применяется закон, действовавший в момент возникновения правоотношения. ТЕМА: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА Выберите ОДИН правильный ответ. 1. Какая теория государства зародилась во второй половине 19-начале 20 века и являлась господствующей в СССР: А) Социологическая теория В) Экономическая теория С) Теория насилия D) Патриархальная теория 2. Какой признак из расположенных ниже, не относиться к признакам государства: А) Территория В) Суверенитет С) Общеобязательность D) Государственные символы 3. Какой подход к типам государства не верен из ниже перечисленных: А) Формационный В) Цивилизационный С) Политико-правовой D) Клерикальный 4. Форма государства - это? А) Особенность его внешней организации В) Особенность его внутренней организации С) Особенность образа жизни населения D) Особенность политико-демографической составляющей 5. Дуалистическая монархия - это А) Исторически переходная форма правления В) Естественная форма правления С) Социалистическая форма правления D) Конституционная форма правления 6. Конституционную монархию не характеризует следующая черта: А) Полномочия монарха ограничены во всех сферах государственной власти В) Наряду с монархом функционируют и другие высшие органы С) Парламент избирается народом D) Концентрация в руках монарха всей полноты власти 7. По форме государственного устройства выделяют: А) Унитарное государство В) Президентская республику С) Конфедерацию D) Федерацию 8. Выберите не характерную черту демократического режима: А) Выборность и сменяемость органов государственной власти В) Политический плюрализм С) Жесткая централизация власти D) Наличие легальной оппозиции 9. К антидемократическим режимам не относят: А) Тоталитарный режим В) Авторитарный режим С) Социалистический режим D) Мафиозно-криминального режима 10. Подберите понятие к данному определению: «Единое государство, состоящее из административно-территориальных единиц, не обладающих политической самостоятельностью» А) Федерация В) Конфедерация С) Унитарное государство D) Союз Для каждого последующего вопроса или незаконченного утверждения один буквенный ответ является правильным.
11. Механизм государства включает в себя: 1) Государственные предприятия 2) Государственные учреждения 3) Государственных служащих 4) Государственные палаты 12. Для республиканской формы правления характерно: 1) Передача власти по наследству 2) Наличие выборных органов власти 3) Отсутствие принципа разделения властей 4) Участие граждан в управлении делами государства 13. Основными признаками государства являются: 1) Суверенитет 2) Собственная система права 3) Взимание налогов 4) Наличие армии 14. Какие виды федерации существуют: 1)Автономные 2) Территориальная 3) Теократическая 4) Национальная 15. Форма правления, её главные характеристики: 1) Организация высших органов государства, их структура, порядок образования, степень участия населения в их формировании. 2) Взаимоотношения высших органов власти между собой и с населением. 3) Компетенция государственных органов. 4) Совокупность приемов, методов и способов, с помощью которых осуществляется государственная власть. 16. Среди демократических режимов различают: 1) Либеральный 2) Оппортунистический 3) Собственно демократический 4) Коммунистический 17. Наиболее типичные черты монархической формы правления, состоят в следующем: 1) Единоличный правитель 2) Династическое наследование власти 3) Отсутствие какой-либо ответственности монарха за управление страной 4) Концентрация в руках монарха всей полноты власти Каждый последующий вопрос состоит из двух утверждений, связанных союзом «ПОТОМУ ЧТО». Сначала определите верно или неверно каждое из двух утверждений по отдельности, а потом, если оба верны, определите верна или нет причинно-следственная связь между ними. ВЫБЕРИТЕ:
18. Ограниченная монархия – это такая форма правления, при которой власть монарха ограничена представительным органом, потому что парламенты действуют на конституционной основе. 19. В конституционной монархии исполнительная власть реализуется парламентом, потому что в конституционной монархии, полномочия монарха ограничены во всех сферах государственной власти. 20. В теократическом государстве власть принадлежит монарху, потому что религиозные нормы в теократическом государстве составляют основной источник законодательства. 21. При современном представительном типе государства всегда соответствует право формальных возможностей, потому что в представительном типе государства законодательно закрепляется равноправие граждан. |
Похожие:
 | Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий |  | Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий |
| Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Целью изучения дисциплины является овладение студентами знаний о различных формах делового общения, позволяющих достигать конструктивного... | | Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки стоматология |
| Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая -учебная программа... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 060601 – Медицинская биохимия. Дисциплина «История... | | Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Целью изучения раздела «Патохимия, диагностика» является освоение студентами сущности нарушений обменных процессов при тех или иных... |
| Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Заболевания внутренних органов можно выявить, изучив изменения в составе биологических сред организма (крови, мочи, спинномозговой... | | Микробиология, вирусология микробиология полости рта Приложение №1 к рабочей программе «Тематический план лекций», «Тематический план практических занятий» |
| Тематический план по курсу “Психологическое консультирование семьи” (дневная форма обучения) Учебно-методические материалы содержат учебно-тематический план и программу курса, тематику лекций, семинарских занятий и рефератов,... | | Календарно-тематический план лекций (лекции 2-часовые) по дисциплине «Информационные технологии» ... |
| Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 26... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... | | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 17... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... |
| Учебно-тематический план Календарно-тематический план Титульный лист – это своего рода визитная карточка программы. Поэтому на нем должна содержаться только самая необходимая информация:... | | Рабочая программа дисциплины Специальность 030501 «Юриспруденция» Программа дисциплины предназначена для лиц, обучающихся в высших учебных заведениях по специальности «Юриспруденция». Она включает... |
| Рабочая программа дисциплины Специальность 061500 «Маркетинг» Программа дисциплины предназначена для лиц, обучающихся в высших учебных заведениях по специальности «Маркетинг». Она включает в... | | Рабочая программа дисциплины Специальность 030501. 65 «Юриспруденция» Программа дисциплины предназначена для лиц, обучающихся в высших учебных заведениях по специальности «Юриспруденция». Она включает... |
