Программа подготовлена в рамках Инновационной образовательной программы гу-вшэ «Формирование системы аналитических компетенций для инноваций в бизнесе и государственном управлении» Факультет государственного и муниципального управления
Скачать 0.94 Mb.
|
Методические указания студентам:1. Весь курс разделён на 3 неравных по продолжительности лекций части. Представляется, что это три естественным образом выделенных раздела. Местное самоуправление является основой для муниципального управления, предполагая рассмотрение и исторических вопросов. При этом автор понимает, сколь туманна и неопределённа история местного самоуправления не только в России, но и в Европе, сколь неоднозначны и спорны сделанные разными исследователями выводы. Ещё меньшая определённость существует в отношении теоретических положений местного самоуправления. Очевидно, что по формально-логическим основаниям нельзя говорить о наличии в наше время какой-либо теории местного самоуправления. Речь в лучшем случае идёт о моделях, притом далеко ещё не проработанных концептуально. 2. Четыре первых лекции (8 ауд. часов) и первый семинар посвящаются изложению основ местного самоуправления, формулировке принципов, общих для любых организационных форм местного самоуправления. При этом автор полагает крайне важным уже в первом разделе подробно и последовательно рассмотреть основные понятия, в которых описывается местное самоуправление, соотнести базовые концепты и указать иерархию отношений между ними. 3. В втором разделе, занимающем половину всего лекционного курса (9 лекций) и семинарских занятий (3 семинара) излагаются основы организации муниципального управления - вполне рутинные вопросы, знакомство с которыми необходимо студентам младших курсов в качестве отправной точки будущего багажа знаний в области муниципального управления. В этой части курса нет никаких оригинальных разработок и она даётся исключительно на основе федеральных законов, других нормативно-правовых актов; сами лекции строятся с использованием (буквальным заимствованием) разработок наиболее авторитетных авторов в области муниципального управления в современной России. 4. Изложение истории местного самоуправления построено на принципах сопоставительного синхронного анализа, в основе которых лежит убеждение, что историческое развитие социальных институтов в России не происходило изолированно от соседей. Поэтому в 2-х из 9-ти тем курса, там, где рассматривается история местного самоуправления в России, оно включено контекст европейской и мировой истории данного социального института. Каждая тема разбита на две: в первой рассматривается история института местного самоуправления в данный период времени, во второй – история самоуправления в России в контексте европейской. Поскольку очевидно, что историческая периодизация для разных обществ не совсем совпадает, выделены большие исторические этапы. 5. В списке основной литературы приведены, как правило, те источники, которые были использованы для подготовки конспекта лекций. Некоторые из них полностью или в части разделов, взаимозаменяемые; студенты могут использовать любой из них. Некоторые из источников являются сквозными для ряда тем курса; студенты должны использовать соответствующие главы из этих источников. Некоторые из основных источников предполагают знакомство с несколькими главами или разделами без необходимости полного их прочтения, поскольку информация, нужная по теме лекции, рассыпана по этим разделам. К нескольким темам в разделе 3 в числе основной литературы даны лекции В.О. Ключевского; я надеюсь, что несмотря на большой (для нынешнего студента) объём этих лекций, студенты всё же прочитают их, поскольку мало ещё где они могут получить столько высокохудожественный социально-исторический текст. В этом же ряду стоят исторические исследования Г.В. Вернадского, но его работы пока ещё менее доступны и в бумажном виде и в Интернете. 6. Темы семинарских занятий вообще не соответствуют темам предыдущих лекций. Семинары стоят особняком, поскольку главное их назначение – формировать у студента навыки самостоятельной аналитической работы и опыт выступлений с с краткими и чётко сформатированными докладами, а также участия в дискуссиях. Значительную часть времени на семинарах мы будем отводить докладам студентов по вопросам организации и развития местного самоуправления в малых городах России, проблемам муниципального управления на уровне района, городского поселения. Кроме того осуществляются процедуры имитации планирования и управленческого воздействия в условиях конкурентного взаимодействия. Основу семинаров составляют краткие (от 4-5 и до 7-10 мин максимально) доклады студентов по темам; итоговые доклады по материалам написанных курсовых работ студентов сопровождаются оппонированием каждого доклада двумя студентами группы. Подпись автора: (Ю.М. Плюснин) |
Похожие:
 | Программа подготовлена в рамках Инновационной образовательной программы... | | Программа подготовлена в рамках Инновационной образовательной программы... |
| Программа подготовлена в рамках Инновационной образовательной программы... |  | Программа подготовлена в рамках Инновационной образовательной программы... Для специальности 080500. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста |
| Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Учебные материалы подготовлены в рамках Инновационной образовательной программы гу-вшэ «Формирование системы аналитических компетенций... | | Инновационная образовательная программа «Формирование системы аналитических... Инновационная образовательная программа «Формирование системы аналитических компетенций для инноваций в бизнесе и государственном... |
| Российской федерации Целью курса является формирование у студентов системы знаний в сфере истории развития инноваций, ключевых факторов осуществления... | | Инновационной деятельности. Виды инноваций. Инновационные технологии.... Роль инноваций в жизни общества. История человечества как история важнейших инноваций. Этапы развития инновационной активности и... |
| 1. Методологические основания применения политических технологий в государственном управлении Целью дисциплины является формирование у студентов компетенций, позволяющих им на основе полученных знаний и развитых профессиональных... | | Госрегистрации Инв. № Развитие информационной системы дистанционного обучения государственных служащих в рамках формирования системы требований к использованию... |
| Разработка и реализации решений в государственном и муниципальном... Место и роль управленческих решений в системе государственного и муниципального управления | | Программа дисциплины «Взаимодействие государства и бизнеса: формы и технологии» Автор программы: Сергей Сергеевич Бойко (), доцент кафедры теории и практики государственного управления факультета государственного... |
| 3. реферат программы для ЭВМ на л в 1 экз В отдел по вопросам интеллектуальной собственности Управления инновационной деятельности ниу вшэ | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе |
| Программа учебной дисциплины «Управление бюджетными расходами» «Управление бюджетными расходами» является специализированным курсом для студентов, обучающихся по специализации 080504 65-42 «Финансовые... | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе |
