Скачать 0.53 Mb.
|
44 | Банковская система Банк системасы. | 1 | Изучения и закрепления новой темы | - банки и их функции - операции банков - центральный банк: цели и инструменты - роль ЦБ в банковской системе России - коммерческие банки - банковский кредит и условия его предоставления | | Понимать: механизм получения банковской прибыли Знать: функции банков, кредитные и депозитные операции банков Понятия: центральный банк, коммерческие банки, кредит, простой, сложный проценты, депозит Рассчитывать простой и сложный проценты, вычислять сумму процентов по депозиту и сумму платы за кредит | Финансовые институты. Банковская система | 21.02 | | |
45 | Экономическая деятельность и ее измерители. Икътисади эшчәнлек һәм аның күрсәткечләре. | 1 | комбинированный |
| | Понятия: валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный продукт (ВНП), номинальный и реальный ВВП, индекс потребительских цен (ИПЦ) и дефлятор ВВП, добавленная стоимость Понимать: проблемы расчета ВВП (ВНП), проблему учета качества окружающей среды Знать: методы измерения ВВП по расходам и по доходам Различать ВВП и ВНП, рассчитывать на условных примерах ВВП методом суммы расходов, методом суммы доходов, определять реальный и номинальный ВВП (ВНП) | Экономический рост и развитие. Понятие ВВП | 26.02 | | |
46 | Экономический рост и развитие. Икътисади үсеш | 1 | Изучения новой темы |
| | Понятия: экономический рост, экстенсивный и интенсивный рост Знать: источники экономического роста, способы измерения экономического роста Вычислять темп экономического роста на условных примерах, объяснять факторы, влияющие на темпы экономического роста | Экономический рост и развитие. Понятие ВВП | 28.02 | | |
47 | Экономические циклы. Икътсади цикл | 1 | Изучения и закрепления новой темы |
| | Понятия: экономические циклы, подъем, пик, спад, депрессия, классические среднесрочные циклы деловой активности, рецессия, стагфляция Объяснять общую картину экономического цикла, анализировать поведение экономики в различные фазы цикла | Понятия и термины | 05.03 | | |
48 | Инфляция | 1 | Изучения новой темы |
| | Понятия: инфляция, дефляция, дезинфляция, ползущая, галопирующая инфляция, гиперинфляция Знать: виды инфляции, причины инфляции, последствия инфляции Анализировать и использовать данные о росте цен и темпе инфляции, вычислять темп инфляции и индекс цен на условных примерах, объяснять, кто выигрывает, и кто проигрывает от инфляции | Виды, причины и последствия инфляции | 07.03 | | |
49 | Роль государства в экономике. Икътисадта дәүләтнең роле. | 1 | Изучения и закрепления новой темы |
| | Понятия: типы экономических систем, экономические функции государства, внешний эффект, общественные блага, частные блага, чистые общественные блага Знать: механизм государственного регулирования рыночной экономики, классификацию благ по характеру получения и по характеру потребления Приводить примеры общественных и частных благ, отрицательных и положительных внешних эффектов, а также примеры нейтрализации отрицательных последствий внешних эффектов, анализировать экономическое поведение государства | Роль государства в экономике | 12.03 | | |
50 | Налоги, уплачиваемые предприятиями Предприятие түли торган салымнар | 1 | комбинированный |
| | Понятия: налог, прямой, косвенный, федеральный, региональный налоги, налогообложение, НДС, акциз, пошлина, налоговая декларация, средняя и предельная ставки налога Знать: классификация налогов и функции налогов, налоговую систему России Различать регрессивные, пропорциональные и прогрессивные налоги, вычислять НДС, индивидуальный подоходный налог | Налоги | 14.03 | | |
51 | Основы денежной и бюджетной политики государства. Дәүләтнең акча һәм бюджет сәясәте. | 1 | Изучения новой темы |
| | Понятия: государственный бюджет и государственный долг, обязательные резервы, кредитная эмиссия, банковский мультипликатор, предельная маржа, реальная ставка процента Знать: содержание бюджетно-финансовой политики государства, источники покрытия дефицита госбюджета Понимать: воздействие денежной политики на ставку процента, производство и занятость, связь дефицита госбюджета с другими экономическими проблемами, причины возникновения государственного долга Анализировать различия между кейнсианским и монетаристским подходом к денежно-кредитной политике | Государственный бюджет | 19.03 | | |
52 | Мировая экономика. Бөтендөнья иктисады. | 1 | Изучения новой темы | Государственная политика в области международной торговли. -Глобальные экономические проблемы. | | Понятия: мировая экономика, международное разделение труда, протекционизм, свободная торговля, развитые и развивающиеся страны, глобальные экономические проблемы Знать: о государственной политике в области международной торговли Понимать: взаимосвязь глобальных проблем Понятия: импортные квоты, демпинг, протекционизм, Всемирная торговая организация (ВТО), меркантилизм, экспорт, импорт, свободная торговля Понимать: выгоды и проблемы, связанные с международной торговлей Знать: государственную политику в области международной торговли Объяснять, в чем состоит причина экономической отсталости Описывать глобальные экономические проблемы | Мировая экономика | 21.03 | | |
53 | Особенности современной экономики России. Россия икътисадының үхенчәлекләре. | 1 | комбинированный | -Экономическая политика Российской Федерации. Рыночные отношения в современной экономике | | Понятия: рыночные отношения Знать: важнейшие направления современного экономического развития России Объяснять и характеризовать современную экономическую политику РФ Указать особенности современной экономики России | Понятия и термины | 02.04 | | |
54 | Экономика | 1 | Повторительно-обобщающий урок | | Контрольный тест | Применять полученные теоретические знания для оценки фактов и процессов современной жизни, решения проблемных задач. Осуществлять рефлексию своей учебной деятельности | | 04.04 | | |
СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ (14) | ||||||||||
55 | Социальная структура и социальная стратификация Социаль стратификация. | 1 | Изучения новой темы |
| | Понятия: социальная структура, социальные отношения, социальная стратификация, социальное неравенство Знать: исторические типы социальной стратификации, причины социального неравенства Раскрывать смысл понятий «социальная стратификация» и «социальное неравенство». Показывать и иллюстрировать примерами признаки, отличающие социальные слои. Называть причины социального неравенства в истории и в современном обществе. Раскрывать и аргументировать стабилизационную, культурную роль среднего класса в современном обществе | Социальная стратификация и мобильность Социальная структура общества. | 09.04 | | |
56 | Социальные группы Социаль төркемнәр. | 1 | Изучения и закрепления новой темы |
| | Понятия: социальная общность, социальные группы, малые первичные социальные группы, маргиналы, толпа, социальная группа, формальные и неформальные группы Знать: типы социальных групп Раскрывать смысл понятия «социальная общность». Называть виды социальных групп и их признаки. Раскрывать роль малых и первичных социальных групп в обществе; иллюстрировать ее на примерах. | Социальные группы | 11.04 | | |
57 | Социализация индивида.Индивидның социальләшүе. | 1 | |
| | Знать: факторы формирования личности Раскрывать значение понятия «социализация». Характеризовать факторы социализации. Описывать влияние различных институтов социализации на личность. | Социализация индивида | 16.04 | | |
58 | Социальная роль | 1 | |
| | Понятия и термины: социальный статус, личный статус, социальное поведение, личность, главный статус, статусный набор, социальная роль Определять социальный статус определенного человека, отдельной социальной группы, выделять главный статус в статусном наборе Описывать ролевую модель поведения С опорой на личный опыт называть и конкретизировать примерами ориентиры достижения жизненного успеха | Социальная роль | 18.04 | | |
Рабочая учебная программа курса «Обществознание» Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-фз | Рабочая учебная программа По Обществознанию 7 класс Рабочая программа предмета «Обществознание» для 7 класса (базовый уровень) на 201 -201 учебный год | ||
Рабочая программа учебного предмета: «Обществознание» «Обществознание, 6-9 класс» Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой и др.; «Просвещение» 2009г | Рабочая программа учебного предмета: «Обществознание» «Обществознание, 6-9 класс» Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой и др.; «Просвещение» 2009г | ||
Рабочая программа по курсу «Обществознание» «Обществознание» для 9 класса разработана на основе Примерной программы курса «Обществознание» для общеобразовательных учреждений... | Рабочая учебная программа По Обществознанию 10-11 класс Рабочая программа предмета «Обществознание» для 10 класс(базовый уровень) на 201 -201 учебный год (68 часов) | ||
Рабочая учебная программа обществознание Планирование составлено на основе Стандарта основного общего образования по обществознанию (Утверждён Приказом Минобразования №1089... | Рабочая программа по обществознанию 10 11 класс Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» разработана на основе программы: Программы общеобразовательных учреждений. История.... | ||
Рабочая учебная программа по математике 7 Рабочая учебная программа учебного предмета «Математика» (далее Рабочая учебная программа) составлена на основании сборника нормативно-правовых... | Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2004... | ||
Рабочая учебная программа курса «право обществознание» Государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г) и учебника «Право» для учащихся 10 и 11 классов, подготовленных... | Рабочая программа по предмету «Обществознание (включая экономику и право)» 10 класс Рабочая программа создана на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, Программе... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету обществознание для 9 класса базовый уровень (далее – Рабочая программа) составлена на основе авторской... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету обществознание для 8 класса базовый уровень (далее – Рабочая программа) составлена на основе авторской... | ||
Рабочая программа учебного курса «обществознание» Программы курса «Обществознание» для 5–7 классов общеобразовательных учреждений (М.: Русское слово, 2006. Авторы: А. И. Кравченко,... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету обществознание для 7 класса, базовый уровень (далее – Рабочая программа) составлена на основе авторской... |