Методические рекомендации по преподаванию специальности. Клиническая ординатура

Скачать 1.57 Mb.

Название	Методические рекомендации по преподаванию специальности. Клиническая ординатура
страница	6/16
Дата публикации	29.02.2016
Размер	1.57 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Право > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

ЦИКЛ ОБЩЕГО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ (переподготовка)

«Диагностика и лечение злокачественных опухолей» для врачей онкологов со стажем работы менее 3-х лет. по специальности "ОНКОЛОГИЯ" 040126.03

ВВЕДЕНИЕ: Проведение ЦОУ ставит своей задачей совершенствование теоретической и практической подготовки врача в соответствии с квалификационнными требованиями , предъявляемыми к врачу-специалисту.

Обучение на ЦОУ предусматривает освоение врачем-онкологом с помощью лекционного курса, семинарских и практических занятий наиболее важных достижений отечественной и зарубежной онкологии.

ЦЕЛЬЮ цикла общего усовершенствования является продолжение клинической подготовки врача, приобретение им специальных теоретических знаний, практических умений и навыков для диагностики онкологических заболеваний и лечения онкологических больных, которые необходимы для самостоятельной работы онкологу поликлиники или стационара.

РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ: 36 часов в неделю.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ: Подготовка врача оценивается при проведении базисного, промежуточного (по отдельным разделам онкологии) и итогового контроля, собеседования с преподавателями.

ЦОУ заканчивается проведением итогового экзамена.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Цикла общего усовершенствования (переподготовки)

по специальности «ОНКОЛОГИЯ»

«Диагностика и лечение злокачественных опухолей»

Контингент: врачи-онкологи со стажем менее 3-х лет

Срок обучения: 576 часов ; 16 недель.

№ п/п	Наименование разделов	Всего часов	%
1.	Профессиональная подготовка	518	90
	Федеральный компонент
1.1.	Клиническая подготовка врача :	462	80
	В том числе
	Подготовка по смежным специальностям:	30	5
	1.1.1. Лучевая диагностика в онкологии.	4
	1.1.2.Эндоскопическая диагностика.	4
	1.1.1.Радиология.	22
	Национально-региональный компонент:
1.2.	Фундаментальная подготовка:	34	7
	1.2.1. Морфология опухолей	22
	1.2.2. Иммунология	12
1.3.	Общественноездоровье и здравоохранение:	16	3
2.	Элективы	58	10
2.1.	Паллиативная помощь в онкологии	24
2.2.	Реабилитация онкологических больных	26
2.3.	Физические факторы лечения	8
	Итоговый семинар и экзамен	6
	Всего часов обучения:	576	100

Экзамены проводятся за счет времени, выделенного на профессиональную подготовку, по 6 часов на экзамен. При подготовке стандартов и программ по специальности экзамены включаются в сетку учебного плана.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Похожие:

	Методические рекомендации по преподаванию специальности. Клиническая ординатура Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности...		Методические рекомендации по преподаванию по специальности «пульмонология»... «пульмонология» (040122. 08) составлен сотрудниками кафедры пульмонологии факультета послевузовского профессионального образования...
	Методические рекомендации по преподаванию специальности учебная программа... Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию Российской Федерации		Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план... Послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности «кардиология»
	Рабочая программа дисциплины Клиническая ординатура по специальности «Нефрология» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры...
	Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры...		Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные планы Учебно-методическое объединение по высшему медицинскому и фармацевтическому образованию
	Вопросы к выпускному экзамену (практическая часть) клиническая ординатура... Провести оценку степени морфо-функциональной зрелости, определить гестационный возраст		Методические рекомендации по преподаванию изо в начальной малокомплектной... Методические рекомендации по организации образовательного процесса в малокомплектных общеобразовательных учреждениях
	Методические рекомендации по преподаванию специальности Интернатура Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности...		Образовательный стандарт послевузовской профессональной подготовки... Постдипломная подготовка по рентгенологии (первичная специализация, клиническая ординатура, тематическое усовершенствование)
	Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные и... Образовательный стандарт разработан сотрудниками кафедры дезинфектологии медико-профилактического факультета последипломного профессионального...		Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы «анестезиология-реаниматология», разработан коллективом кафедры анестезиологии-реаниматологии факультета послевузовского профессионального...
	Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен кафедрой терапии фппо...		Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен кафедрой терапии фппо...

Школьные материалы