Общественное здоровье и здравоохранение
Скачать 0.79 Mb.
|
3. Оценочные средства для промежуточной аттестации студентов: Перечень зачётных вопросов: - Общественное здоровье и здравоохранение как наука; - Факторы внешней среды и здоровье; - Социальные факторы и здоровье; - Профилактическое направление здравоохранения. Виды профилактики; - Национальный проект "Здоровье", его содержание, реализация; - Проблемы реформирования и основные направления модернизации здравоохранения; - Сердечно-сосудистые заболевания, злокачественные новообразования, травматизм, СПИД, заболевания зубов и полости рта - как медико-социальная проблема; - Санитарная статистика. Применение статистики в практике здравоохранения; - Организация медико-статистического исследования. Основные этапы; - План и программа статистического исследования; - Относительные величины - их виды, методика расчёта, графическое изображение; - Правила построения макетов статистических таблиц; - Динамические ряды. Определение, типы. Методы выравнивания и анализ показателей динамических рядов; - Вариационные ряды. Виды, определение, правила построения; - Средние величины. Виды средних величин. Практическое применение; - Статистическая оценка достоверности результатов исследования; - Стандартизация показателей и применение в практической деятельности врача-стоматолога; - Здоровье населения, определение. Факторы, влияющие на здоровье. Показатели здоровья; - Демографические показатели и их значение для оценки здоровья населения; - Заболеваемость населения. Методы изучения заболеваемости населения; - Международная классификация болезней, травм и причин смерти в практической деятельности врача-стоматолога; - Показатели стоматологической заболеваемости, методика расчёта, анализ; - Виды медицинской помощи. Номенклатура учреждений здравоохранения; - Городская поликлиника, структура, задачи; - Отделение профилактики, структура, роль в диспансеризации населения; - Учётно-отчётная документация и показатели деятельности поликлиники; - Городская больница, структура, организация работы; - Учётно-отчётная документация и показатели деятельности стационара; - Особенности организации медицинской помощи сельскому населению; - Организация стоматологической помощи населению; - Главный стоматолог области, города, района - формы и методы работы; - Особенности организации стоматологической помощи сельскому населению; - Врач-стоматолог общей практики; - Городская стоматологическая поликлиника - структура, штаты, задачи; - Формы и методы плановой санации полости рта населения; - УЕТ в определении объёма работы врачей-стоматологов; - Качественные и количественные показатели деятельности стоматолога-терапевта, хирурга, ортопеда; - Учётно-отчётная документация в работе врачей-стоматологов; - Детская стоматологическая поликлиника - структура, штаты, задачи; - Качество медицинской помощи. Системы контроля качества медицинской помощи; - Стандарты и стандартизация медицинской помощи; - Организация медицинской экспертизы временной нетрудоспособности в стоматологии. Врачебная комиссия медицинской организации; - Медико-социальная экспертиза. Положение о бюро МСЭ; - Диспансеризация - определение, цели, задачи. Этапы проведения диспансеризации; - Принципы диспансеризации стоматологических больных. Диспансерные группы. Показатели эффективности диспансеризации; - Гигиеническое обучение и воспитание населения, формы и методы в работе врача-стоматолога; - Здоровый образ жизни. Роль врача-стоматолога в формировании здорового образа жизни населения; - Экономика здравоохранения. Виды эффективности здравоохранения. Методики экономической эффективности в деятельности стоматологических организаций; - Планирование и финансирование здравоохранения. Особенности на современном этапе развития; - Обязательное и добровольное медицинское страхование; - Программа государственных гарантий бесплатного оказания медицинской помощи населению РФ. 4. Аккредитационные педагогические измерительные материалы (АПИМ). ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ ДИСЦИПЛИНЫ Общественное здоровье и здравоохранение на 2014 / 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД В учебно-методический комплекс вносятся следующие изменения:
2.1. Основная литература:
2.2. Дополнительная литература:
Учебно-методический комплекс пересмотрен и одобрен на заседании кафедры "22" сентября 2014г. Заведующий кафедрой профессор, д.м.н. Вязьмин А.Н  |
Похожие:
 | «Общественное здоровье и здравоохранение» для специальности «Лечебное дело» Дисциплина «Общественное здоровье и здравоохранение» является федеральным компонентом базовой части профессионального цикла очной... | | Рабочая программа учебной дисциплины «общественное здоровье и здравоохранение.... Целью освоения учебной дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение. Экономика здравоохранения» являются подготовка выпускника... |
 | Самостоятельная работа 60 (часов) Приложение 1 «Общественное здоровье и здравоохранение» Второй раздел «Общественное здоровье» содержит программу (схему) и методы изучения общественного здоровья, критерии его оценки, роль... | | Isbn 978—5—89774—998—0 © Прихожан А. М., 2007 ... |
| Тесты для проведения I этапа курсового экзамена для студентов 5 курса... Для обучения по курсу «Статистика (Введение в обработку данных)» студенты должны обладать базовыми знаниями по курсам «Математический... | | Анкета для сопредседателей конгресса (дополнение к приложению №1) Приложение №2 Код ... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Философские проблемы науки... Учебно-методический комплекс дисциплины «Философские проблемы науки и техники: введение в общественное здоровье/здравоохранение» | | Темы рефератов* на цикле сертификационного усовершенствования (СУ)... Слушатель цикла может выбрать тему реферата, не входящую в ниже перечисленный перечень тем |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение»... Россия, Германия и др., и в системе общего права, используемой в Англии, сша, и др., а также на основе права ес | | Общественное здоровье и здравоохранение В цикле гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, в том числе: философия; биоэтика, история Отечества; экономика; психология... |
| Пути совершенствования организации лечения больных туберкулезом 14.... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кировская государственная медицинская академия... | | 2. Вопросы организации медицинской и медико-профилактической помощи населению Цель преподавания дисциплины – общественное здоровье, здравоохранение – дать знания и умения, необходимые будущему врачу для работы... |
| 2. Вопросы организации медицинской и медико-профилактической помощи населению Цель преподавания дисциплины – общественное здоровье, здравоохранение – дать знания и умения, необходимые будущему врачу для работы... | | Темы рефератов для поступающих в аспирантуру по направленности «Общественное... Здоровьесберегающая медицина и профилактика как приоритетное направление в медицине для улучшения качества жизни различных групп... |
| Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Дисциплина «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения» относится к циклу профессиональных дисциплин | | Основной образовательной программы по направлению подготовки: Педиатрия... Философия предшествует изучению таких дисциплин, как: Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения; Психиатрия,... |
